辽宁省锦州市凌海市双羊初中八年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年辽宁省锦州市凌海市双羊初中八年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题1分，共15分，将答案写在下列表格中）1今年是我国农历的虎年，“龙腾虎跃”、“如虎添翼”、“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征下列对虎的特征叙述中，正确的一组是（）用肺呼吸； 胎生、哺乳； 体表被毛；变温动物；心脏四腔；体内有隔abcd2生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（）a用鳃呼吸的动物b长有羽毛的动物c四肢发达的动物d长有外骨骼的动物3下列动物中体内有脊柱的是（）家鸽藏羚羊鲨鱼蚯蚓大鲵蝗虫abcd4做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）a体节b环节c环带d体带5下面哪一组是鸟特有的特征（）体表有羽毛 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 体温恒定 通过产卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飞行abcd6下列动物不属于恒温动物的是（）a猎豹b响尾蛇c企鹅d大猩猩7以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）a绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代b哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件c胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率d胎生提高了哺乳动物的产仔率8当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是（）abcd9骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（）a关节的变化b关节的牵拉c骨骼肌的牵拉d躯体位置的变化10下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）a骨骼肌受到刺激后都能收缩b在体内，骨骼肌受神经系统的控制c骨骼肌的两端分别固着在同一骨上d一块骨骼肌至少跨过一个关节11人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、换转等各种动作这说明关节在运动中起什么作用（）a动力作用b杠杆作用c支点作用d调节作用12家鸽体内进行气体交换的场所是（）a肺b气管c气囊d气囊和肺13下列属于先天性行为的是（）a母狼哺育狼孩b小狗做算术c黑猩猩使用工具d大山雀偷喝牛奶14下列不属于动物行为的是（）a一窝小狗中毛色有白色和黑色b猫头鹰白天睡觉，夜晚出来捕捉田鼠c老鼠看到天空中的鹰就迅速向洞穴方向跑d尺蠖静止不动时，形状很像树枝，不容易被敌害发现而获得逃生机会15下列哪项不是动物在自然界中的作用（）a在维持生态平衡中起重要作用b可以为人提供食物c促进生态系统的物质循环d动物帮助植物传粉、传播种子二、判断题（每题1分，共10分）16线形动物都是寄生的（判断对错）17蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的（判断对错）18软体动物都生有贝壳（判断对错）19节肢动物的附肢分节，身体不分节（判断对错）20既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物（判断对错）21有的两栖动物终身生活在水中（判断对错）22爬行动物的生殖和发育摆脱了对水坏境的依赖（判断对错）23前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征（判断对错）24只要运动系统完好，动物就能正常运动（判断对错）25动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为（判断对错）三、识图填空题26如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的流出（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是色，原因是鳃丝上布满了（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中（4）填写图中结构名称27如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指从中滑脱出来的现象把两块骨牢固地联系在一起的是（2）骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动绕着活动，于是躯体就会产生运动（3）在运动中，关节最重要的特点是，剖开关节后，能看到非常光滑28如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：（1）图中和表示了一块骨骼肌的组成，和分别是、a的名称是（2）图甲表示运动状态，要完成该动作，a必须是状态，而b则是状态图乙中人体上肢的运动状态需要的收缩才能完成（3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的牵拉完成因此与骨相连的肌肉总是由组肌肉相互配合，并且受到的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作2015-2016学年辽宁省锦州市凌海市双羊初中八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共15分，将答案写在下列表格中）1今年是我国农历的虎年，“龙腾虎跃”、“如虎添翼”、“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征下列对虎的特征叙述中，正确的一组是（）用肺呼吸； 胎生、哺乳； 体表被毛；变温动物；心脏四腔；体内有隔abcd【考点】哺乳动物的主要特征【分析】此题考查哺乳动物的主要特征，虎属于哺乳动物，据此答题【解答】解：哺乳的主要特征：体表被毛，具保温作用，体温恒定，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，大脑发达，用肺呼吸，心脏四腔，胎生、哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，身体背部有脊椎骨组成的脊柱，虎具有这些特征，因此属于哺乳动物，符合题意故选：d【点评】胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育特点2生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（）a用鳃呼吸的动物b长有羽毛的动物c四肢发达的动物d长有外骨骼的动物【考点】动物的分类【分析】陆生动物一般具有减少体内水分散失的结构，和一些呼吸器官，如肺等，据此答题【解答】解：a、鳃一般是水生动物的呼吸器官，如鱼等，不适于陆生，a符合题意b、羽毛具有保温作用，陆生环境气候复杂多变，适于陆生，b不符合题意c、发达的四肢可以起到支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走和跳跃等，以便觅食和避敌，c不符合题意d、由于陆生环境气候比较干燥，所以一般陆生动物有防止体内水分散失的结构，如鳞、外骨骼等，以适应陆生环境，d不符合题意故选：a【点评】结构与环境应适应的生物学观点3下列动物中体内有脊柱的是（）家鸽藏羚羊鲨鱼蚯蚓大鲵蝗虫abcd【考点】动物的分类【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱家鸽、藏羚羊、鲨鱼、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物；蚯蚓、蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物【解答】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，家鸽、藏羚羊、鲨鱼、大鲵的体内都有脊柱，属于脊椎动物，蚯蚓属于环节动物、蝗虫属于节肢动物，它们的身体内无骨骼，因此体内无脊柱，属于无脊椎动物故b正确故选：b【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱4做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）a体节b环节c环带d体带【考点】蚯蚓的特征【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的特征解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入【解答】解：身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置5下面哪一组是鸟特有的特征（）体表有羽毛 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 体温恒定 通过产卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飞行abcd【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的【解答】解：体表有羽毛，可使体温恒定，是鸟类特有的特征，正确 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，利于飞行，正确 体温恒定不是鸟特有的特征，哺乳动物也是恒温动物，错误不只是鸟类通过产卵繁殖后代，如鱼类、昆虫类等，错误 前肢覆羽成翼，翼是飞行器官，是鸟特有的，正确 不只是鸟类善于飞行，如昆虫具有翅，也善于飞行，正确故选：d【点评】鸟类适于飞行的特点，可以说鸟的全身都是为飞行设计的6下列动物不属于恒温动物的是（）a猎豹b响尾蛇c企鹅d大猩猩【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题【解答】解：体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物猎豹、大猩猩都属于哺乳动物，体温恒定；企鹅是鸟类，体温恒定；响尾蛇属于爬行动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物故选：b【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式7以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）a绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代b哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件c胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率d胎生提高了哺乳动物的产仔率【考点】哺乳动物的主要特征【分析】乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力据此解答【解答】解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关，故选项d说法错误故选：d【点评】关键知道胎生可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力8当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是（）abcd【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼（3）接受神经传来的兴奋的刺激（4）骨骼肌收缩收缩时，（1）相应的骨受到牵引，（2）骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的故选：c【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成9骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠（）a关节的变化b关节的牵拉c骨骼肌的牵拉d躯体位置的变化【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用综上所述，选项a、c、d均不符合题意故选：c【点评】解此题的关键是理解骨、关节和骨骼肌的协调配合10下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）a骨骼肌受到刺激后都能收缩b在体内，骨骼肌受神经系统的控制c骨骼肌的两端分别固着在同一骨上d一块骨骼肌至少跨过一个关节【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端说法是不正确的故选：c【点评】骨骼肌的两端的肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹骨骼肌有受刺激收缩的特性11人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、换转等各种动作这说明关节在运动中起什么作用（）a动力作用b杠杆作用c支点作用d调节作用【考点】关节的基本结构和功能【分析】此题考查关节的结构和功能关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成 关节面 包括关节头和关节窝关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动关节囊 由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来囊壁的内表面能分泌滑液在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固关节腔 由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如运动中，关节起着支点的作用（也有说枢纽作用）故选：c【点评】关节既牢固又灵活使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，加固连接使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动12家鸽体内进行气体交换的场所是（）a肺b气管c气囊d气囊和肺【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】本题考查鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换据此可以解答本题【解答】解：a、鸟的呼吸器官是肺，所以进行气体交换的场所是肺，为正确项b、气管是某些昆虫的呼吸器官，鸟类进行气体交换的场所是肺，为错误项c、气囊只起到暂存气体的作用，不能进行气体交换，故为错误项d、气囊只起到暂存气体的作用，真正进行气体交换的场所是肺，为错误项故选：a【点评】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用13下列属于先天性行为的是（）a母狼哺育狼孩b小狗做算术c黑猩猩使用工具d大山雀偷喝牛奶【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为小狗做算术、黑猩猩使用工具、大山雀偷喝牛奶，是通过学习、训练、模仿得来的行为，属于学习行为；母狼哺育狼孩，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为故选a【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点14下列不属于动物行为的是（）a一窝小狗中毛色有白色和黑色b猫头鹰白天睡觉，夜晚出来捕捉田鼠c老鼠看到天空中的鹰就迅速向洞穴方向跑d尺蠖静止不动时，形状很像树枝，不容易被敌害发现而获得逃生机会【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等【解答】解：a、一窝小狗中毛色有白色和黑色，这不属于动物的行为，这是动物的性状，a错误b、猫头鹰白天睡觉，夜晚出来捕捉田鼠，属于节律行为，b正确c、老鼠看到天空中的鹰就迅速向洞穴方向跑，属于防御行为，c正确d、尺蠖静止不动时，形状很像树枝，不容易被敌害发现而获得逃生机会，属于防御行为，d正确故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为概念、特点15下列哪项不是动物在自然界中的作用（）a在维持生态平衡中起重要作用b可以为人提供食物c促进生态系统的物质循环d动物帮助植物传粉、传播种子【考点】动物在自然界中的作用【分析】动物在自然界中作用在生态平衡中重要的作用；促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子【解答】解：a、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，a正确；b、可以为人提供食物，不是动物在自然界中作用，b错误；c、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环c正确；d、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围，d正确故选b【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源二、判断题（每题1分，共10分）16线形动物都是寄生的（判断对错）【考点】生物和生物之间有密切的联系【分析】本题考查的知识点是线形动物的生活特点，线形动物有寄生生活的，但并不是所有的线形动物都进行寄生据此解答【解答】解：线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类营自由生活的，水生的种类一般都营底栖生活，海产的最多，营腐生生活的，则是一群生活在动、植物尸体内，或以死亡后的动、植物躯体为食的类群营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，有的成虫营寄生生活，而幼虫营自由生活；或有的幼虫营寄生生活，而成虫营自由生活；或为幼虫、成虫都营寄生生活，形形色色，不一而足腐生生活是从自由生活过渡到寄生生活的中间阶段，如杆形虫属的许多种类，以动、植物的尸体为食，而某些杆形虫能行厌氧呼吸，因此它们能通过动物的消化道而对己无害，在肠道内不增殖，但也不被消化不致死亡所以“线形动物都是寄生的”的说法是错误的 故答案为：【点评】本题考查学生对生物之间的相互关系的理解，考查学生分析解决问题的能力17蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的（判断对错）【考点】蚯蚓的特征【分析】此题可以从蚯蚓的运动结构及其特点方面来分析解答【解答】解：蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动因此题干的说法不正确故答案为：【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的18软体动物都生有贝壳（判断对错）【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】此题考查了软体动物的主要特征【解答】解：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳可见题中的叙述是错误的故答案为：【点评】关键点：软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化19节肢动物的附肢分节，身体不分节（判断对错）【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】本题考查节肢动物的主要特征【解答】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节故答案为：【点评】凡是符合身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节的动物就是节肢动物20既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物（判断对错）【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功【解答】解：两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类故答案为：【点评】关键两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功21有的两栖动物终身生活在水中（判断对错）【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【解答】解：有些两栖动物的种类终生保持幼体形态，可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈但是青蛙却是水陆两栖的动物故题干说法正确故答案为：【点评】了解一般两栖动物的特点，也要了解特殊的两栖动物22爬行动物的生殖和发育摆脱了对水坏境的依赖（判断对错）【考点】爬行动物的主要特征【分析】两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，分析作答【解答】解：爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，故题干说法正确故答案为：【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖23前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征（判断对错）【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼，体内有气囊等，据此作答【解答】解：鸟类的结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质，因此题干说法错误故答案为：【点评】前肢变成翼是鸟适于飞行的特征之一，不是唯一特征24只要运动系统完好，动物就能正常运动（判断对错）【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】此题考查的是人体是一个统一的整体运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合【解答】解：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体因此，只要运动系统完好，动物就能正常运动的说法是错误的故答案为：【点评】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的25动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为（判断对错）【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等【解答】解：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统故答案为：【点评】解答此题的关键是理解动物行为的概念和意义三、识图填空题26如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后方流出（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是鲜红色，原因是鳃丝上布满了毛细血管（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠游泳获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸（4）填写图中结构名称背鳍侧线【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】鲫鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，图中背鳍，鳃，尾鳍，侧线，臀鳍，胸鳍，腹鳍，看图结合题意答题【解答】解：（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后方流出（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换（3）鱼适于在水中生活的特点有：一是靠游泳获取食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃（4）图中背鳍，鳃，尾鳍，侧线，臀鳍，胸鳍，腹鳍故答案为：（1）鳃盖后方 （2）鲜红 毛细血管 （3）游泳 呼吸（4）背鳍 侧线【点评】知道鱼适于在水中生活的特点，如体形、体表和呼吸器官等27如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指a关节头从d关节窝中滑脱出来的现象把两块骨牢固地联系在一起的是b关节囊