黑龙江省牡丹市九年级语文第二次模拟考试试题（扫描版） (2).doc

黑龙江省牡丹市2015届九年级语文第二次模拟考试试题二一五年牡丹江市初中毕业学业考试第二次模拟考试语文试卷答案一、知识积累与运用（第18题，共26分）1. 楷体准确、规范地抄写(2分)2. a （2分）3. d （2分）4.成份残缺：缺宾语中心词，应在“保护”后加“意识”。(也可以写出修改后的句子)（2分）5.示例：傲雪是梅花的梦，所以梅花能凌寒独开。（语义连贯，句式工整即可酌情给分）（2分）6. 俄罗斯纪念卫国战争胜利阅兵式在红场举行。（2分）评分标准：有关键词“阅兵式”“举行”酌情给分。7.（1）关关雎鸠（2）奉命于危难之间（3）归雁洛阳边。（4）无言独上西楼，月如钩。（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（7）其真无马耶？其真不知马也。评分标准：每空1分，有错字不给分。8. 钢铁是怎样炼成的（1分）保尔柯察金或者保尔（1分） 学习他钢铁般的意志，为理想而献身的精神，顽强奋斗的高贵品质，面对人生中的苦难不退缩，而是大胆反抗，勇敢、坚强、执着追求，不屈服于命运的安排。（1分）评分标准：作品、主人公名字写错不得分，精神品质能答出一点即得1分二、口语交际及综合性学习（第912题，共8分） 9.主要信息：随着年级的升高和年龄的增长，学生视力低下率也逐渐上升（1分）10.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！（1分）拥有一双明亮的眼睛，可以看到美丽的世界；拥有一双明亮的眼睛，世界因此变得美丽，美好生活，从爱护眼睛开始（1分）接下来我宣布以“爱护眼睛”为主题的综合性学习活动现在开始。 评分标准：称呼1分，围绕主题1分，宣布开始1分 11：示例二：开展以“爱护眼睛”为主题的征文活动 示例三：开展以“爱护眼睛”为主题的演讲活动 评分标准：围绕主题的具体活动即可，共2分。12.养成正确的看书、写字习惯。 改善学习环境，保证光线充足。（不能在太阳直射情况下读写。） 劳逸结合，消除眼睛疲劳。 认真做好眼保健操，解除眼睛疲劳。定期检查视力，及时矫治视力不良。评分标准：符合题意，具体可行，写出两条，每条1分，共2分。三、阅读理解及分析（第1329题，共36分）（一）文言文阅读（第1316题，共8分）13.（1）离开 （2）妻子儿女 评分标准：每词解释正确得1分，共2分。14. （1）郑子阳立即命令官吏给列子送去粮食。（2）这就是我不愿意接受赠予的原因。评分标准：意思对即可得1分，共2分。15. 君非自知我也。（1分）以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。（1分）16.淡泊名利，对待富贵不苟取，有操守，有骨气； 心胸豁达，安于贫困； 目光长远 ，有远见卓识； 看问题，能透过现象，挖掘本质，睿智，善思。评分标准：共2分，答出任意两个方面即可得满分。译文：列子穷困，容貌有饥饿之色。有人对郑国宰相子阳说：“列御寇是个有道德学问的人，住在您的国家里而受到穷困，您难道不喜欢有道之士吗？”郑子阳立即命令官吏给列子送去粮食。列子出来接见使者，两次拜谢并拒绝接受，使者只好离开了。列子进屋后，他的妻子拍着胸脯埋怨说：“我听说做有道德学问的人的妻子都能够享受安逸快乐。现在我们面有饥色，君王（派人）拜访你，赠送给你粮食，你却不接受，这难道不是命里注定要忍饥挨饿吗？”列子笑着对她说：“君王不是自己了解我的，而是因为别人的谈论才送给我粮食的；等到他要加罪于我时，又会根据别人的话去办，这就是我不愿接受他赠予的原因。”后来，百姓们果然作乱而杀掉了子阳。（二）说明文阅读干细胞是什么（第1720题，共8分）17.干细胞的特征、种类及应用。评分标准：共2分，答出一点得1分。18.分类别，条理清晰地根据干细胞的发育阶段，将干细胞分成两类。评分标准：共2分，说明方法1分，作用1分。19.不能，“大部分”表示范围，“大多数”的意思，是说干细胞治疗各种疾病的研究大多数仍处于临床试验阶段，如果删去，就不能体现出说明文语言的准确性和严密性了。评分标准：共2分，答出作用1分，围绕文章内容1分。20.对干细胞的特征、分类及在医疗领域的应用等方面的认识均可。评分标准：共2分，答出2点即可得满分。（三）议论文阅读从挫败中学习（第2124题，共8分）21.我们要从挫败中学习。“从挫败中学习”或者“经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路。”评分标准：表述清楚得1分。22. 举例论证，用张朝阳的事例具体论证了“从失败中学习，就是要寻找自信、挑战自我”的观点。评分标准：共2分，论证方法1分，文中作用1分。23.首先提出“从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格”的分论点（1分）然后运用举例论证和道理论证的论证方法，对分论点进行论证（1分）最后得出要打破传统，建立新的理论，推动人类文明不断进步的结论。（1分） 评分标准：每点1分，共3分。24.示例：进入初三后，由于学习方法不对，模拟考试的成绩始终不尽人意。但是我没放弃，积极向老师请教，向同学学习，不断反思自我，坚持不懈，终于找到了适合自己的正确的学习方法，取得了进步，从此，我懂得了从挫败中学习， 就是要懂得反思、学会坚守。评分标准：共2分 ，事例表述符合题干要求，清楚具体得1分，围绕文章中作者的观点得出感悟或启示得1分（四）记叙文阅读父亲的劳动节（第2529题，共12分）25.是一位热爱劳动、朴实、乐观、深爱孩子的父亲形象。具体内容略。评分标准：共3分，形象2分，具体内容1分。26.有关父亲的记忆：指代下文中我和哥哥接父亲的场面、父亲辛勤劳动的情景及父亲朴素的生活观念。评分标准：共3分，只写记忆1分，写出其中两点即可得2分。27.神态描写，生动形象写出父亲看见孩子们吃着自己带回的东西的那份满足与幸福，表达了父亲对孩子们的疼爱。评分标准：共2分，描写方法1分，分析1分。28. 结构：总结全文、呼应开篇。内容：点明中心，表达对父亲热爱劳动的赞美。评分标准：共2分，结构与内容各答出一点得1分。29.评分标准：共3分，联系生活实际1分，写出两点做法，每点1分。四、写作（第30题，50分）作文等级及评分标准等级内容语言结构一等（46-50分）题意切合中心突出内容充实感情真挚语言流畅用词准确表达生动结构严谨层次清晰二等（40-45分）题意符合中心明确内容具体感情真实语言通顺用词准确表达明白结构完整层次分明三等（35-39分）题意基本符合中心基本明确内容比较具体感情