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文档简介

回顾课文表达顺序课文首先写 接着写 最后写 这是按 顺序写的 发现变色龙 端详变色龙 放回变色龙 事情发展 自学要求 1 找出表示描写外形的句子 2 在表示身体部位的词下面画 3 在描写各部位特点下面画 4 想想作者按什么顺序写的 全身头嘴两眼身躯背部脚尾巴 翠绿椭圆形三角形凸起 凶相毕露长筒状隆起 酷似龟背短尖细 整体 部分 从头到尾 仔细观察抓住特点按一定顺序来写 这条变色龙全身翠绿 椭圆形的头上长着三角形的嘴 两眼凸起 凶相毕露 身躯呈长筒状 隆起的背部酷似龟背 腹部两侧长着四只短脚 尾巴尖细 这时 一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来 离变色龙还有相当的距离 似睡非睡的变色龙 以迅雷不及掩耳之势 刷 地伸出它那长得惊人的舌头 舌头的长度超过它身长的一倍 刹那间 那只彩蝶已被卷入它的口中 成为美餐 我们被它吓了一跳 迅雷不及掩耳 刷 刹那间 观察 观察 再观察 巴普洛夫 我细细端详着 这条变色龙全身翠绿 椭圆形的头上长着三角形的嘴 两眼凸起 凶相毕露 身躯呈长筒状 隆起的背部酷似龟背 腹部两侧长着四只短脚 尾巴尖细 尽管我们大声叫喊 对着它指手画脚 它却依然一动也不动 变色龙如此迟钝 如何捕捉食物呢 你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动 但它是似睡非睡地窥探着 伺机捕捉昆虫 它的每只眼睛都能单独转来转去 分别观望四面八方的东西 当它的两只眼睛同时注视着前方时 就会产生一种立体感 准确地判断自己与昆虫之间的距离 用舌头捕获食物 中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着 这时 一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来 离变色龙还有相当的距离 似睡非睡的变色龙 以迅雷不及掩耳之势 刷 地伸出它那长得惊人的舌头 舌头的长度超过它身长的一倍 刹那间 那只彩蝶已被卷入它的口中 成为美餐 我们被它吓了一跳 变色龙真的会变色呢 真的 不信 马上试试看 朋加沙抓起变色龙 先把它放在香蕉叶上 它的皮肤变成了香蕉叶色 接着 又把变色龙放在棕色的泥土上 我们眼看

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