甘肃省天水三中高三物理上学期摸底考试试题（无答案）新人教版.doc

甘肃省天水三中2013届高三物理上学期摸底考试试题（无答案）新人教版一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、（2012山西省忻州一中模拟）关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（ ）a伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同b伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证c伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比d伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比2、一物体自空中的a点以一定的初速度竖直向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，则此时物体的位置和速度方向可能是（不计空气阻力，g= 10m/s2)（ ）a在a点上方，速度方向向下 b在a点上方，速度方向向上c正在a点，速度方向向下 d在a点下方，速度方向向下3、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（ ）a.54 b.45 c.34 d.432、4、在某驾校的训练场地上，有一段圆弧形坡道，如图所示，若将同一辆车先后停放在a点和b点，下述分析和比较正确的是 （ ） a车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力 b车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力c车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力d车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力5、（2012江西重点中学联考）如图所示，a、b分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象，根据图象可以判断（ ）a. 两球在t=2s时速率相等 b. 两球在t=8s时相距最远c. 两球运动过程中不会相遇d.甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反6、（2012全国上海物理卷）已知两个共点力的合力为50n，分力f1的方向与合力f的方向成30角，分力f2的大小为30n，则（）a.f1的大小是唯一的 b.f2的方向是唯一的c.f2有两个可能的方向 d.f2可取任意方向7、叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造塑，假设每个人的重量均为g，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为（ ）a b c d8如图所示，一夹子夹住木块，在力f作用下向上提升夹子和木块的质量分别为m、m，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f若木块不滑动，力f的最大值是（）a bc（mm）g d（mm）g二、多项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每个小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错的，得0分。）9、如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为h1h2h3=321若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则（ ）a三者到达桌面时的速度之比是1b.三者运动时间之比为321c.b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差d.三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比，与质量成反比10、如图所示，物体b的上表面水平，a、b相对于斜面c静止，当斜面c受到水平力f向左匀速运动的过程中（ ）a物体a可能受到3个力的作用 b物体b一定受到4个力的作用c物体c对物体b的作用力竖直向上 d物体c和物体b之间可能没有摩擦力11、如图所示，重80 n的物体a放在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 n/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体a后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 n，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数可能为（ ）a.10 nb.20 n c.40 n d.60 n 12、如图所示，表示做直线运动的某一物体在05s内的运动图象，由于画图人粗心未标明vt图还是xt图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（ ）a该图一定是v-t图 b该图一定是x-t图c物体的速度越来越大 d物体的位移越来越大13、（2012全国高考山东理综卷）如图所示，两相同轻质硬杆oo1、oo2可绕其两端垂直纸面的水平轴o、o1、o2转动，在o点悬挂一重物m，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，fn表示木块与挡板间正压力的大小若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且o1、o2始终等高，则()aff变小 bff不变cfn变小 dfn变大14、如图所示，倾斜的传送带顺时针匀速转动，一物块从传送上端a滑上传送带，滑上时速率为v1，传送带的速率为v2，且v2v1，不计空气阻力，动摩擦因数一定，关于物块离开传送带的速率v和位置，下面哪个是可能的（ ）a从下端b离开，vv1b从下端b离开，vv1c从上端a离开，v=v1d从上端a离开，vv115、如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在大小相等的两力f的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，斜向上的力f与水平方向成角，轻弹簧与水平方向成角。则m1所受支持力、摩擦力f和弹簧弹力t正确的是（ ） a b c d第卷三、实验题（本题共2小题，第13题4分，第14题12分，共16分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。）16、某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h30.0 cm且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触)，如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力f，作出fl图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k_ n/m，弹簧的原长l0_.甲乙17、（2012年全国高考山东理综卷）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50 hz.通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s.(保留三位有效数字)物块减速运动过程中加速度的大小为a_m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值_(填“偏大”或“偏小”)四、计算题（本题共3小题，第18题10分，第19题10分，第20题12分，共32分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。）18、（2012河北省正定中学模拟）甲、乙两车在同一条平直公路上运动，甲车以10 m/s的速度匀速行驶，经过车站a时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进，2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站a出发，由静止开始做匀加速运动，问乙车出发后多少时间追上甲车？19、如图所示，质量为m的物体a压在放于地面上的竖直轻弹簧b上现用细绳跨过定滑轮将物体a与另一轻弹簧c连接，当弹簧c处于水平位置且右端位于a点时，弹簧c刚好没有发生形变已知弹簧b和弹簧c的劲度系数分别为k1和k2，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦将弹簧c的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹簧b刚好没有形变求a、b两点间的距离20、如图所示是一种研究劈的作用的装置，托盘a固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔