



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
预防甲型H1N1流感工作预案为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。一、成立学校防控甲型H1N1流感疫情工作领导小组,成员名单如下:组 长:李忠泓副组长:王晓彬成 员:吴仿秋、朱国河、马劲雄、易建新、刘孟康、杨月云、邓永红、尹维敏联络员:杨月云联系电话8665468 二 、工作目标高度重视,思想统一,严抓共管,规范防控,做出实效。日常工作中各岗位认真落实做好消毒防控,监测、环境卫生、信息报告等工作,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,不漏一人和事前监控、专人专区、定时检查、报有程序、备有预案的策略开展防控工作;最大程度地减少疫情对我校师生健康和社会造成的危害,维护学校稳定三、工作职责与工作任务1、落实上级关于预防甲型H1N1流感工作指示精神,制定学校工作计划和措施。2、指挥与领导全校预防甲型H1N1流感工作,及时妥善处理突发性事件。3、及时召开学校预防甲型H1N1流感工作会议,关注疫情,研究措施,督促和检查工作。4、按时向上级主管部门汇报预防甲型H1N1流感工作情况,搞好上传下达。5、抓好宣传教育,坚持正确舆论导向,加强思想政治工作,做好稳定工作。四、预防措施及要求1、加大健康教育力度。全校利用校园广播、主题班会、橱窗、宣传栏等对学生进行预防甲型N1H1流感知识宣传。平时学校利用国旗下讲话、广播站、板报、班报等形式向学生宣传甲型N1H1流感的防范措施。教育学生养成良好的卫生生活习惯。经常用流水洗手,避免前往人群密集的场所,不接触有流感症状的呼吸道病人。教育学生不要买三无食品,加强个人防范意识。2、认真落实晨检制度,每天早晨班主任对学生进行晨检筛查,如发现有头痛、发热、咳嗽、咽喉疼痛等现象的由班主任进行了解处理,做好记录,并按规定报告。做到对甲型H1N1流感等传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、对因病缺勤的学生班主任做好病因追查并填写记录表,如发现不正常情况的,应在第一时间通知学生家长带学生到医院就诊,并及时报德育处,然后由德育处报告校长。4、教职工因病缺勤的,部门负责人及时了解病因,如因头痛、发热、咳嗽、咽喉疼痛等现象请假的,部门负责人要求该职工及时到医院检查诊断治疗,做好记录并报校务室备案。5、加强食堂和小卖部管理,食堂和小卖部管理人员每天对采购的食品进行检查登记,严把质量关。6、食堂工作人员每天对餐具及环境进行消毒,工作人员按卫生要求规范上岗。7、实行防疫消毒制度。根据要求定期对教室、卫生间等重点场所进行消毒。加强校园环境和室内外卫生的管理。坚持定期卫生大清扫制度,各班级要做好室内通风换气工作,保证空气流通。8、实行责任追究制度。凡违背上级要求和学校决定、对工作失职、瞒报、漏报、缓报疫情的当事人及责任人,视其情节轻重,追究其责任,直至给予其党(政)纪处分。五、突发事件监测和报告 (一)突发事件监测 1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度,由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因,每天上午由各班班长上报校医室。 2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。(二)甲型H1N1流感疫情报告1、发现甲型H1N1流感疫情期间,学校实行24小时值班制,开通疫情监控联系电话,确保信息畅通。2、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,出现疑似甲型H1N1流感疫情时,学校领导小组必须马上启动应急预案,并在第一时间向县疾病预防控制中心报告,同时向县科技教育局报告。3、不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。六、甲型H1N1流感疫情的应急响应学校一旦发现甲型H1N1流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。1、启动“日报告”和“零报告”制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。2、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。3、学校后勤做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。4、发现疑似甲型H1N1流感疫情时,及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。5、开展针对性的健康教育,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。6、如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者班主任要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。7、在疫情加重时,不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高三生物省考试卷及答案
- 自考(网络教育)安全监测监控技术考试试题及答案
- 肿瘤微环境调控-第16篇-洞察与解读
- 护理管理学自考试题及答案
- 交通限制效果评估-洞察与解读
- 2025年事业单位招聘考试综合类面试真题模拟试卷真题模拟精讲
- 2025年事业单位招聘考试综合类无领导小组讨论面试真题模拟试卷:时事热点挑战篇
- 2025年事业单位教师招聘化学学科专业知识试卷:试题解析与答案
- 2025年事业单位招聘考试综合类职业能力倾向测验真题模拟试卷(心理学)
- 2025年上海市浦东新区事业单位招聘考试综合类结构化面试真题模拟试卷(含解析)
- 温州市龙湾区卫生健康系统事业单位招聘卫生专业技术人员笔试真题2024
- 2025年抗肿瘤药物授权培训考核试题(含答案)
- 车辆年检服务合同5篇
- 2025年贵州省警(协警)招聘考试题库及答案
- 2026厦门银行秋季校园招聘笔试备考题库及答案解析
- (新教材)2025年秋期部编人教版二年级上册小学语文全册教案(教学设计)(新课标核心素养教案)
- TCCTAS 162-2024 公路中央分隔带组合型波形梁护栏技术规程
- (2024版)小学六年级数学考试命题趋势分析
- 钢结构冷库施工方案
- 教育评价学全套ppt课件完整版教学教程
- 产品模型制作教案
评论
0/150
提交评论