（中学教材全解）九年级历史下册 第三单元 正义与邪恶的大搏斗检测题 冀教版.doc

第三单元 正义与邪恶的大搏斗 检测题时间：60分钟 分值：100分一、单项选择题（每小题2.5分，共20小题，50分）1.19291933年的资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有（ ）a.德国和日本 b.英国和美国 c.德国和美国 d.英国和日本2.某校九年级（3）班学生在学习了第二次世界大战的历史以后，展开探究性学习活动。同学们围绕“20世纪二三十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论，提出了下列观点，你认为最主要的是（ ）a.英法操纵国联，武装干涉苏俄（联） b.德、意、日法西斯结盟，四处侵略c.美国爆发经济危机，对主要资本主义国家影响巨大 d.中东地区冲突频繁3.在纳粹党的暴行中，受害最大的是（ ）a.中国人 b.犹太人 c.日耳曼人 d.英国人4.下列国家中，建立过法西斯政权且建立最早的是（ ）a.意大利 b.德国 c.日本 d.美国5.将下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）轴心国集团形成 纳粹党制造“国会纵火案” 受军部摆布的广田内阁成立 墨索里尼率法西斯党徒进军罗马a. b. c. d.6.（2013吉林中考）把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是（ ）a.国会纵火案 b.慕尼黑阴谋 c.德国突袭波兰 d.德国突袭苏联7.右侧漫画是对哪一次国际会议的形象描述（ ） a.巴黎和会 b.华盛顿会议 c.慕尼黑会议 d.雅尔塔会议8.(2013江苏苏州中考)太平洋英雄是一款模拟空战游戏，其游戏任务大都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的。那么这款游戏的第一个任务应该是（ ）a.突袭波兰 b.突袭苏联c.偷袭珍珠港 d.诺曼底登陆9.1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大。其中，代表性的事件是（ ）德国突袭苏联 珍珠港事件 德国突袭波兰 卢沟桥事变a. b. c. d.10.第二次世界大战期间，为了对付共同的敌人法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合,逐步形成了（ ）a.三国同盟 b.三国协约 c.国际反法西斯统一战线 d.欧洲共同体11.（2013山东青岛中考）第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，无论是战火波及的区域、直接或间接参与的国家，还是生命财产的损失等，没有其他的战争堪与其比拟。一个个或惊心动魄，或风云诡谲，或血雨腥风的真实历史时刻为我们打开了一幅十分生动的历史画卷。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟建立的标志是（ ）a.雅尔塔会议的召开 b.诺曼底登陆c.斯大林格勒战役的胜利 d.1942年联合国家宣言的发表12.右图反映了惨烈的斯大林格勒会战中巷战的场面。这次会战的胜利（ ）a.迫使战场转向德国本土 b.是第二次世界大战的转折点c.迫使德国法西斯投降 d.迫使日本法西斯投降13.（2013江苏连云港中考）1943年3月，罗斯福在致斯大林的贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指（ ）a.莫斯科保卫战 b.中途岛海战c.斯大林格勒会战 d.诺曼底登陆14.1944年6月，盟军官兵在英国南部海岸集结，等待执行一项两栖作战任务。他们将要参加的是（ ）a.诺曼底登陆 b.莫斯科战役 c.斯大林格勒会战 d.柏林战役15.“会议确定了盟军相互配合完全击败德军的军事计划战后建立联合国。”依据材料判断，该次会议是（ ）a.巴黎和会 b.华盛顿会议 c.中东和平会议 d.雅尔塔会议16.观察右图，苏联军队攻克柏林，将红旗插上德国国会大厦的楼顶。这个事件发生在（ ）a.1939年9月 b.1941年12月 c.1943年9月 d.1945年4月17.按第二次世界大战进程先后顺序排列，正确的是（ ）建立国际反法西斯统一战线 攻克柏林的战役 德军进攻波兰 斯大林格勒会战a. b. c. d.18.2011年，日本发生了里氏9.0级大地震，日本福岛第一核电站在地震中严重受损并引发了核泄漏，日本媒体称这是日本历史上的第二次核危机。日本历史上的第一次核危机是指（ ）a.第二次世界大战中美国在日本投下两颗原子弹 b.1853年美国海军准将培理率军侵略日本c.第二次世界大战中日本军国主义分子制造化学武器d.20世纪70年代美国在日本的军事基地军火库爆炸19.（2013山西中考）第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配，哪一项是法西斯彻底失败的主要原因（ ）a.斯大林格勒会战第二次世界大战的转折点 b.诺曼底登陆欧洲第二战场的开辟c.雅尔塔会议协调了盟国战胜德、日法西斯的步伐d.联合国家宣言发表正义力量的联合20.同学们，我们如果要撰写有关第二次世界大战历史的小论文，应该选择的内容是（ ）中国人民抗日战争 斯大林格勒会战 三国协约和三国同盟集团 国际反法西斯统一战线a. b. c. d.二、非选择题（21题14分，22题18分，23题18分，共50分）21.观看下面三幅图片并阅读后面的解说文字，回答问题。图1 元气大伤的法国战争中备受摧残的法国小镇图2 战后分裂的德国战后满目疮痍的柏林街头图3 虽胜犹败的英国空袭后废墟前的伦敦儿童图1：战争中，法国被德国攻陷，几乎亡国，生产大幅度下降，1945年初的工业产量还不及1938年的一半。在此情况下，戴高乐将军仍领导法军为反法西斯战争的胜利作出了自己的贡献。法国战后仅仅是恢复了大国的名号而已，就实力而言已经沦为三等国。 图2：战后，根据当初达成的协议，美国、苏联、英国和法国对德国进行了分区统治，他们一起摧毁了纳粹党庞大的军火工业，并开始了清除纳粹工作。德国被一分为二，开始了近半个世纪的分裂局面。 图3：战争使英国国内经济受到了严重创伤。战后，英国的实力大大下降，失去了世界霸主的地位。战后的英国希望借助美国的力量维持其在欧洲第一的地位，借此来挽救帝国的没落。(1)从以上图片和解说文字中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可）（6分）信息点一： 信息点二： 信息点三：(2)以上三幅图片反映的内容与哪场战争有关？（2分）(3)请你根据以上图片和解说文字，写出一个战胜国名称。（2分）(4)根据三幅图片和解说文字，你能得出怎样的历史结论？（4分）22.战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。材料一20世纪初欧洲两大军事集团对峙（1）请分别写出材料一中，a、b两国及它们所在的军事集团的名称。这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？（8分）a国名 ；所在军事集团名称 。b国名 ；所在军事集团名称 。材料二 昨天，1941年12月7日一个遗臭万年的日子美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队的突然进攻。不管我们要花费多长的时间抵抗这场预谋的入侵，美国人民都将坚持正义的力量战斗下去，直至获得绝对胜利。 罗斯福在国会的演说（2）材料二中，为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”？面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措？该举措有何重要意义？（6分）材料三 第一、二次世界大战情况比较表项目参战国(个)卷入人口(亿)参战人员(亿)伤亡人员(亿)直接经济损失(亿美元)第一次世界大战30多150.70.31800多第二次世界大战61171.10.940000（3）运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？（2分）（4）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧重演？（2分）23.阅读下列材料：材料一 1938年11月9日深夜，纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动，无数商店被劫，橱窗被砸，碎玻璃满地，故名“水晶之夜”，共有91名犹太人被打死，20000余名犹太人被关进集中营。此后又有大批犹太人被驱逐出境。1942年1月开始对犹太人进行灭绝人种的屠杀，据不完全统计，约有600万犹太人惨死在纳粹的屠刀下。 金重远等著世界现当代史材料二材料三 1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前，代表德人民向纳粹的受害者们谢罪，论评说：“这一跪，使德国真正地站了起来。”材料四 德国将再赔付大屠杀5.6万名幸存者近8亿欧元德政府承诺于2014年至2017年，向分布全球46个国家约5.6万名大屠杀幸存者赔付7.72亿欧元（约合10亿美元）。摘自新华网请回答：（1）归纳材料一中纳粹迫害犹太人的暴行。（8分）（2）材料二说明战争给德国造成了哪些后果。（6分）（3）据材料和所学知识，比较现代德国与纳粹德国对待犹太人的问题上有什么不同？（4分）第三单元 正义与邪恶的大搏斗 检测题参考答案1.a 点拨：本题考查德、日法西斯的建立。面对19291933年的资本主义经济大危机，德国和日本走上了法西斯道路，成为第二次世界大战的欧亚战争策源地，故本题答案为a项。美国应对经济大危机采取的措施是实施罗斯福“新政”，英国并未走上法西斯道路。2.b 点拨：本题考查辨析和运用所学知识解决问题的能力。解题的关键信息是“20世纪二三十年代”，联系所学可知，在19291933年资本主义世界经济危机的影响下，德、日走上了法西斯道路并四处侵略，1937年德、意、日结成了轴心国集团，世界和平受到严重威胁，最终导致第二次世界大战爆发。根据以上分析可知b项正确。3.b 点拨：本题考查德国法西斯的暴行。回顾教材知识可知，德国法西斯政权疯狂迫害犹太人。4.a 点拨：本题主要考查识记和辨析能力。意大利法西斯政权是在1922年建立的，德国法西斯政权是在1933年建立的，日本法西斯政权是在1936年建立的，美国通过罗斯福“新政”逐渐走出危机，并未建立法西斯政权。 5.b 点拨：本题考查对重大历史事件的识记能力。轴心国集团形成于20世纪30年代后半期（1937年）；纳粹党制造的“国会纵火案”发生于1933年；1936年，广田内阁成立，它完全受军部摆布，标志着日本法西斯专政的建立；墨索里尼率法西斯党徒进军罗马是在1922年。故正确的排序是，答案为b项。6.c 点拨：本题考查慕尼黑会议的影响。1938年9月底，德、意、英、法四国在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家的侵略野心日益膨胀。a项是德国法西斯镇压德国共产党和其他进步力量的行为，c项德国突袭波兰，英法对德宣战，标志着第二次世界大战的全面爆发，d项标志着第二次世界大战的扩大。7.c 点拨：本题考查识图、分析能力。漫画展示了捷克斯洛伐克的苏台德区被强行割占，由此可判定该会议是慕尼黑会议，原因是该会议上签订的慕尼黑协定规定把捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国。8.c 点拨：本题考查对第二次世界大战期间战役的了解。结合所学知识可知，发生在太平洋战场的是c项。9.a 点拨：本题考查对重大历史事件的识记和理解能力。德国突袭苏联和日本偷袭珍珠港均发生于1941年，德国突袭波兰发生于1939年9月，卢沟桥事变发生于1937年7月。从时间上来分析，发生在1941年之前的和均应排除。故应选a项。10.c 点拨：本题考查再现史实的能力。第二次世界大战期间，为了对付共同的敌人法西斯，遭受侵略的国家走向联合，逐步形成了国际反法西斯统一战线。11.d 点拨：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间，各国签署了联合国家宣言，建立了反法西斯联盟。12.b 点拨：本题考查对基础知识的记忆。斯大林格勒会战是第二次世界大战的转折点。13.c 点拨：本题考查分析理解能力。根据题干中的“1943年3月”“转折点”等信息，联系所学知识分析可知：a项开始于1941年6月，排除；b项发生在1942年6月，是太平洋战场的转折点，作战的双方是美国和日本，与苏联无关，排除；d项发生在1944年6月，是美、英等反法西斯盟军向德军发动的猛烈进攻，加速了德军的灭亡，排除；斯大林格勒会战发生在1942年7月1943年2月，时间吻合，且斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。14.a 点拨：结合“两栖作战任务”和“1944年6月”分析可知，他们将要参加的是诺曼底登陆，以开辟欧洲第二战场。15.d 点拨：本题主要考查与雅尔塔会议相关的知识。雅尔塔会议决定：彻底打败德国，并在战后对其进行分区占领和民主化改造；战后成立联合国；苏联在结束欧战的3个月内参加对日作战。16.d 点拨：1945年4月，苏军对德国柏林发动了总攻。苏军攻占柏林，4月30日，苏联士兵把胜利的旗帜插上了德国国会大厦的楼顶。17.c 点拨：本题考查再现史实的能力。建立国际反法西斯统一战线是在1942年1月，其标志是联合国家宣言的发表；攻克柏林是在1945年；1939年9月，德军进攻波兰；斯大林格勒会战爆发于1942年7月。由此判断正确的顺序是。18.a 点拨：本题考查再现史实的能力。第二次世界大战中美国在日本投下两颗原子弹，给日本造成了重大伤亡，同时也加速了日本的投降。19.d 点拨：本题考查分析能力。抓住关键词“主要原因”可直接分析得出答案。a、b、c三项都与d项密切相关。20.c 点拨：本题考查对