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甘肃省平凉市寨河中学2015-2016学年九年级(上)第三次月考物理试卷一、选择题,把你认为正确的选项填入下面的表格中(每题2分,共20分)1交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机必须接受酒精含量的测试交警能闻到酒精气味是因为酒精()a分子间有空隙b分子很小c分子在不断运动d分子可分2下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是()a刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了b冬天天冷,通过搓手发热取暖c用锤子敲打石头时,锤子发热d给自行车车胎打气,打气筒壁变热了3a,b,c三个轻质小球,已知a带负电,a和b互相吸引,c和a互相排斥,则()ab一定带正电,c带负电bb可能不带电,c带负电cb可能带正电,c带正电db一定不带电,c带正电4下列单位中,哪个不是电功单位()a焦耳b伏安秒c伏安d千瓦时5对一确定的导体,其电阻r=所表示的意思是()a加在导体两端的电压越大,则电阻越大b导体中电流越小,则电阻越大c导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比d导体的电阻与电压成正比,与电流成反比6如图所示是一种声光报警电路,各原件均能正常工作下列现象描述正确的是()a只闭合s2时,铃响灯不亮b只闭合s1时,灯亮铃不响c同时闭合s1、s2,铃响灯不亮d同时闭合s1、s2,灯亮铃不响7如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合开关s后,当滑动变阻器的滑片p向左移动时,下列判断正确的是()a电流表示数变大,电压表示数变小b电流表示数变大,电压表示数变大c电流表示数变小,电压表示数变大d电流表示数变小,电压表示数变小8在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()a做功可以改变物体的内能b热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化c在一定条件下各种形式的能量可以相互转化d能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量总保持不变9下列关于热值说法正确的是()a燃料燃烧越充分热值越大b2kg的煤完全燃烧比1kg的煤完全燃烧热值大c1kg煤燃烧放出3105j的热量,则煤的热值为3105j/kgd热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同10甲、乙两条电阻丝的阻值之比是5:4,把它们分别接在两个电路中,通过它们的电流之比是2:1那么,在相同时间内,甲、乙两条电阻丝放出的热量之比是()a2:1b4:1c5:4d5:1二、填空题(每空1分,共21分)11生活中有许多关于热现象的例子烤熟的山芋香气扑鼻,该现象表明;两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,该实验表明12有两个电阻r1=2,r2=3,若把它们串联接在电路中,总电阻是,r1和r2两端电压之比u1:u2=并联在电路中时,总电阻是,经过r1和r2的电流之比i1:i2=13海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的比较大的缘故,相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后,的温度升高的少14普通汽车的动力机械是内燃机做功冲程里,内能转化为能,压缩冲程里能转化为 能15木炭的热值是3.4107j/kg,6kg木炭完全燃烧可放出的热量若炉中的木炭只剩下0.1kg,它的热值是16一个导体两端电压为6伏时,通过导体的电流是0.3安,导体的电阻是欧,导体两端电压为0时,导体的电阻是欧,通过导体的电流是安17如图电路,r1=2欧,r2=4欧,电源电压6伏,闭合开关s,通过r1的电流为安,电压表示数是伏18我国家庭电路中,电灯正常工作的电压为伏,电灯与电灯之间是连接的(选填“串联”或“并联”)增加同时工作的家用电器个数,家庭电路总电阻(选填“增大”、“不变”或“减小”)三、实验题(19(1)题2分,其他每空1分,共13分)19用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻,已知灯的额定电压为2.5v(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在 端(3)测电功率的原理是;测电阻的原理是(4)如果在调节滑动变阻器的时候,电压表的示数如图2所示,为了测定灯的额定功率,应将滑片向调节(5)调节滑变p,使灯正常发光时,电流表的示数如图3所示,则灯泡的额定功率为w,此时,灯泡的电阻为20某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小(1)试验采用的是的研究方法,试验的设计依据是电流的效应(2)闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是的(选填“相等”或“不相等”)(3)一段时间后,可以观察到甲瓶中温度计的示数乙瓶中温度计的示数;(选填“大于”、“等于”或“小于”)判断依据是四、计算题(共26分)21小明家购买了太阳能热水器,该设备可以把太阳能转化为内能若该热水器里装有100温度为15的热水,经过一天的阳光照射,水吸收12.6106焦耳热量后温度将升高到多少?水的比热容是4.2103j/()22在如图所示的电路中,电源电压不变,灯标有“6v 3w”字样当电键k闭合时,灯l正常发光,电流表的示数为o.6安求:(1)通过灯l的电流 (2)电阻r2的阻值(3)在10秒内,电流通过电阻r2所做的功23如表为某饮水机铭牌的部分参数,其内部简化电路如图所示当s闭合,s1断开时,饮水机处于保温状态,当s、s1同时闭合时,饮水机处于加热状态求:c水=4.2l03j/kg额定电压220v额定功率加热1000w保温44w热水器的容量2l(1)饮水机保温状态下正常工作时的电流(2)饮水机保温50min消耗的电能(3)若不计热损耗,该饮水机将2kg的水从30加热至90,需要多长时间?2015-2016学年甘肃省平凉市寨河中学九年级(上)第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题,把你认为正确的选项填入下面的表格中(每题2分,共20分)1交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机必须接受酒精含量的测试交警能闻到酒精气味是因为酒精()a分子间有空隙b分子很小c分子在不断运动d分子可分【考点】分子的热运动【专题】应用题【分析】扩散现象是指不同物体相互接触时,彼此进入对方的现象扩散现象表明分子是在不停的做无规则运动的微观粒子总是不断运动的,酒精分子不断运动,向四周扩散是解题的关键所在【解答】解:酒精分子不断向四周扩散,能使人闻到酒精特殊的香味,这与酒精的分子不断运动有直接关系,而与其它分子的特性无关故选c【点评】本题考查学生对扩散现象的理解和认识,以及运用微粒的基本特征解释日常生活现象的能力,属基础性知识考查题2下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是()a刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了b冬天天冷,通过搓手发热取暖c用锤子敲打石头时,锤子发热d给自行车车胎打气,打气筒壁变热了【考点】热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式【解答】解:a、刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了,是馒头上的内能一部分转移到空气中了,是热传递方式改变了物体的内能符合题意b、两手互相摩擦做功,机械能转化为内能,使手的内能增加,温度升高,不符合题意c、用锤子敲打石头时,锤子对石头做功,同时石头对锤子也做功,机械能转化为内能,锤子发热,属于做功改变物体的内能,不符合题意d、给自行车车胎打气时,活塞压缩空气做功、活塞克服与筒壁间的摩擦做功,机械能转化为内能,内能增加,使打气筒壁变热,属于做功改变物体的内能,不符合题意故选a【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式判断是做功还是热传递,关键是看能量是发生了转化还是转移3a,b,c三个轻质小球,已知a带负电,a和b互相吸引,c和a互相排斥,则()ab一定带正电,c带负电bb可能不带电,c带负电cb可能带正电,c带正电db一定不带电,c带正电【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体可以吸引轻小物体【解答】解:已知a带负电,c和a互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以c带负电;又因为a和b互相吸引,根据异种电荷相互吸引,所以b可能带正电;根据带电体吸引轻小物体的性质,b也可能不带电所以b可能不带电,c带负电故选b【点评】异种电荷相互吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全,考虑不全是此题选错答案的原因4下列单位中,哪个不是电功单位()a焦耳b伏安秒c伏安d千瓦时【考点】物理量的单位及单位换算【专题】其他综合题【分析】国际上为了纪念焦耳这位伟大的物理学家,就以“焦耳”作为功的单位;而国际上为了纪念瓦特这位伟大的物理学家,也以“瓦特”作为功率的单位【解答】解:a、d、国际单位制中功的单位是焦耳,生活中讲电功,就是说消耗了多少度的电,即电能表的示数,它是用度做为单位,也就是千瓦时选项a、c正确,不符合题意;b、伏特是电压的单位,安培是电流的单位,秒是时间的单位,伏安秒是电压、电流和时间乘积的单位,而电压、电流和时间的乘积是电能,所以伏安秒也就是焦耳此选项正确,不符合题意;c、伏特是电压的单位,安培是电流的单位,伏安是电压、电流乘积的单位,而电压、电流的乘积是电功率,所以伏安也就是瓦特此选项错误,符合题意故选c【点评】做功的过程总是伴随着能量的转化,可以用功来度量能量的转化,也就是说做了多少功就有多少的能量发生了转化或转移,所以功和能量的单位是一样的,都是焦耳电功的两个单位概念是不一样的,焦耳是国际单位制,千瓦时是生活中常用的单位5对一确定的导体,其电阻r=所表示的意思是()a加在导体两端的电压越大,则电阻越大b导体中电流越小,则电阻越大c导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比d导体的电阻与电压成正比,与电流成反比【考点】欧姆定律的变形公式【专题】欧姆定律【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质,其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关【解答】解:导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关,欧姆定律的变形公式r=只能表示在数值上电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比故只有选项c的说法符合题意故选c【点评】本题考查了学生对电阻的理解,知道电阻是导体本身的属性,导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料6如图所示是一种声光报警电路,各原件均能正常工作下列现象描述正确的是()a只闭合s2时,铃响灯不亮b只闭合s1时,灯亮铃不响c同时闭合s1、s2,铃响灯不亮d同时闭合s1、s2,灯亮铃不响【考点】串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态【分析】从以下两个方面来考虑:1、电路中是否有断路的情况;2、用电器或电源是否被短路;然后结合各电路的实际情况进行分析【解答】解:a、当只闭合开关s2时,电路为断路,所以灯不亮铃也不响;b、当只闭合开关s1时,灯泡和电铃串联,因此灯亮铃响;cd、当开关都闭合时,为灯泡的基本电路,电铃短路,所以灯亮铃不响;故选 d【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,要会结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而可以判断电路状态7如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合开关s后,当滑动变阻器的滑片p向左移动时,下列判断正确的是()a电流表示数变大,电压表示数变小b电流表示数变大,电压表示数变大c电流表示数变小,电压表示数变大d电流表示数变小,电压表示数变小【考点】欧姆定律的应用【专题】欧姆定律【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压;根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化,由串联电路特点判断电压表示数如何变化,由欧姆定律判断电路电流如何变化【解答】解:(1)由电路图知,滑片p向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器的分压变大,电压表示数变大,由于电源电压不变,则灯泡两端电压变小;(2)当滑动变阻器接入电路的阻值变大时,电路总电阻变大,电源电压不变,则电路电流变小,即电流表示数变小故选c【点评】本题是一道动态分析题,是常考题型,要掌握这类题的解题思路;分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点及欧姆定律是正确解题的关键8在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()a做功可以改变物体的内能b热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化c在一定条件下各种形式的能量可以相互转化d能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量总保持不变【考点】能量转化与守恒观点的应用;做功改变物体内能;热传递改变物体内能;能量守恒定理【专题】应用题【分析】自然界中存在不同形式的能量,各种不同的能量可以相互转化,同种能量也可在不同物体间进行转移,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变【解答】解:a、做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化,如摩擦生热中是将机械能转化为内能,故a正确,a不符合题意;b、热传递是不同物体间的内能相互转移而不是转化,故b错误,符合题意;c、自然界中存在不同形式的能量,在一定条件下各种不同形式的能量间可以相互转化,故c正确,c不符合题意d、能量在转化和转移的过程中总会有损耗,例如电动机的工作原理就是电能转化为机械能,但是因为机械之间存在摩擦,摩擦生热,所以有一部分电能转化为内能,而这部分的能量转化是我们不需要的,所以可以称这部分能量损耗了但能量的总量总保持不变故d正确,d不符合题意故选b【点评】本题考查了对能量的转化和守恒、内能的变化的本质的理解,要注意做功改变内能和热传递改变内能的区别9下列关于热值说法正确的是()a燃料燃烧越充分热值越大b2kg的煤完全燃烧比1kg的煤完全燃烧热值大c1kg煤燃烧放出3105j的热量,则煤的热值为3105j/kgd热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同【考点】燃料的热值【专题】比热容、热机、热值【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关据此分析判断【解答】解:ab、燃料的热值仅与燃料的种类有关,而与燃料的燃烧程度、质量都无关,故ab错误;c、由于不确定燃料是否完全燃烧,故c错误;d、热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同,说法正确故选d【点评】此题主要考查的是学生对燃料热值是燃料特性的理解和掌握,基础性题目10甲、乙两条电阻丝的阻值之比是5:4,把它们分别接在两个电路中,通过它们的电流之比是2:1那么,在相同时间内,甲、乙两条电阻丝放出的热量之比是()a2:1b4:1c5:4d5:1【考点】焦耳定律【专题】应用题;电和热综合题【分析】利用热量的计算公式q=i2rt进行计算【解答】解:根据焦耳定律公式q=i2rt知:在相同的时间内q1:q2=i12r1t:i22r2t=225:124=5:1故选d【点评】本题考查焦耳定律的应用,关键是明确两个电器工作时电流、电阻、通电时间三个物理量的关系,然后代入公式求解即可二、填空题(每空1分,共21分)11生活中有许多关于热现象的例子烤熟的山芋香气扑鼻,该现象表明分子在不停的做无规则运动;两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,该实验表明分子之间存在引力【考点】扩散现象【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握:扩散现象说明,一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动;分子间同时存在斥力和引力【解答】解:(1)烤熟的山芋香气扑鼻,是因为山芋的香味分子扩散到空气中,这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动;(2)两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力,该实验表明:分子之间存在引力故答案为:分子在不停的做无规则运动;分子之间存在引力【点评】此题主要考查的是扩散现象在生活中的运用和分子运动论的内容,结合生活中的实际问题,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力12有两个电阻r1=2,r2=3,若把它们串联接在电路中,总电阻是5,r1和r2两端电压之比u1:u2=2:3并联在电路中时,总电阻是1.2,经过r1和r2的电流之比i1:i2=3:2【考点】电阻的串联;欧姆定律的应用;电阻的并联【专题】电压和电阻;欧姆定律【分析】(1)串联电路的总电阻等于各部分电阻之和;利用欧姆定律的变形公式和串联电路电流的特点可得出r1和r2两端电压之比;(2)并联电路中,总电阻的倒数等于各电阻倒数之和;根据并联电路两端电压相等以及欧姆定律即可求出经过r1和r2的电流之比【解答】解:(1)r串=r1+r2=2+3=5;i=,并且串联电路中处处电流相等由u=ir可得,u1:u2=ir1:ir2=r1:r2=2:3;(2)=+故r并=1.2并联电路两端电压相等i1:i2=: =r2:r1=3:2故答案为:5;2:3;1.2;3:2【点评】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的灵活应用,是一道较为简单的应用题13海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的比热容比较大的缘故,相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后,海水的温度升高的少【考点】比热容的概念【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握:水的比热容大,在吸收和放出相同热量,温度变化小【解答】解:水的比热容较大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,水的温度变化比沙小因此,在受太阳照射条件相同时,海水比沙滩的温度低故答案为:比热容;海水【点评】本题主要考查学生对水的比热容大在生活中的应用的了解,是一道基础题14普通汽车的动力机械是内燃机做功冲程里,内能转化为机械能,压缩冲程里机械能转化为内 能【考点】内燃机的四个冲程【专题】应用题;比热容、热机、热值【分析】首先要知道四个冲程并要掌握四个冲程中的能量转化情况,吸气和排气冲程不发生能量转化压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能【解答】解:据课本知识可知,内燃机的做功冲程里,内能转化为机械能,压缩冲程里,机械能转化为内能;故答案为:机械;机械;内;【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况,是一道基础性题目15木炭的热值是3.4107j/kg,6kg木炭完全燃烧可放出2.04108j的热量若炉中的木炭只剩下0.1kg,它的热值是3.4107j/kg【考点】热量的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】(1)知道木炭的热量和燃烧的质量,根据q放=mq求出完全燃烧释放的热量;(2)热值是反映燃料特性的物理量,是指1kg燃料完全燃烧放出的热量,其大小仅与燃料种类有关,而与燃料的质量和燃烧程度无关【解答】解:(1)6kg木炭完全燃烧释放的热量:q放=mq=6kg3.4107j/kg=2.04108j,(2)热值是反映燃料特性的物理量,其大小仅与燃料种类有关,而与燃料的质量和燃烧程度无关,炉中剩下木炭的热值不变,其大小仍为3.4107j/kg故答案为:2.04108j;3.4107j/kg【点评】本题考查了学生对热值概念、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用,理解:热值热值是反映燃料特性的物理量,其大小仅与燃料种类有关,而与燃料的质量和燃烧程度无关16一个导体两端电压为6伏时,通过导体的电流是0.3安,导体的电阻是20欧,导体两端电压为0时,导体的电阻是20欧,通过导体的电流是0安【考点】欧姆定律的应用;电阻【专题】应用题;欧姆定律【分析】(1)知道导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻;(2)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关【解答】解:根据欧姆定律可得,导体的电阻:r=20,电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,导体两端电压为0时,导体的电阻仍为20不变,此时通过导体的电流为0a故答案为:20;20;0【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用,关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关,是一道基础题目17如图电路,r1=2欧,r2=4欧,电源电压6伏,闭合开关s,通过r1的电流为1安,电压表示数是4伏【考点】欧姆定律的应用;电阻的串联【专题】计算题【分析】两电阻串联,根据欧姆定律先求电流,再求电压表的示数【解答】解:(1)(2)u2=ir2=1a4=4v故答案为:1a,4v【点评】灵活运用欧姆定律,适用于总电路、r1和r2:、18我国家庭电路中,电灯正常工作的电压为220伏,电灯与电灯之间是并联连接的(选填“串联”或“并联”)增加同时工作的家用电器个数,家庭电路总电阻减小(选填“增大”、“不变”或“减小”)【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;电阻的并联;家庭电路的连接【专题】应用题【分析】(1)我国家用电器的额定电压都是220v(2)我国家庭电路的电压是220v,家用电器的额定电压是220v,各家用电器之间只有并联,各家用电器才能正常工作,并且互补影响(3)两个电阻并联相当于增加了电阻的横截面积,所以并联电路的总电阻比其中任何一个电阻多小【解答】解:(1)电灯是一种家用电器,所以电灯正常工作的电压是220v(2)电灯和电灯之间是并联的,各电灯都可以正常工作,并且互不影响(3)家庭电路中并联的用电器越多,相当于并联电阻的横截面积越大,电阻越小,所以增加同时工作的家用电器个数,家庭电路总电阻减小故答案为:(1)220;(2)并联;(3)减小【点评】(1)记住我国家庭电路的电压;家用电器的额定电压;家庭电路中各用电器的连接方法,以及这种连接的原因(2)掌握并联电路和串联电路的电阻特点三、实验题(19(1)题2分,其他每空1分,共13分)19用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻,已知灯的额定电压为2.5v(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在左 端(3)测电功率的原理是p=ui;测电阻的原理是r=(4)如果在调节滑动变阻器的时候,电压表的示数如图2所示,为了测定灯的额定功率,应将滑片向右调节(5)调节滑变p,使灯正常发光时,电流表的示数如图3所示,则灯泡的额定功率为0.5w,此时,灯泡的电阻为12.5【考点】电功率的测量【专题】实验题;测量型实验综合题【分析】(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,把灯泡、电流表、电源串联接入电路,电压表并联在灯泡两端;(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据滑动变阻器的接法判断滑片的位置;(3)测灯泡电功率的原理是电功率公式p=ui,测量电阻的原理是欧姆定律的变形公式;(4)先根据图2读出灯泡两端的电压值,然后根据串联电路的特点确定滑动变阻器移动的方向;(5)根据图3读出电流表的示数,利用测电功率的原理和测电阻的原理分别求出灯泡的额定功率和灯泡的电阻【解答】解:(1)灯泡额定电压为2.5v,故电压表应选择3v量程;根据图2可知电流表选择0.6a的量程,把灯泡、电流表、开关串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,如图所示:(2)由电路图知,滑片在最左端时,滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值,因此闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在左端;(3)测电功率的原理是p=ui;测电阻的原理是r=;(4)由图2可知,电压表量程为03v,分度值为0.1v,示数为2.2v小于灯泡的额定电压,因此要使灯泡正常发光,则需将滑动变阻器接入电路的阻值减小,使灯泡分得的电压变大,故需将滑片向右端移动;(5)由图3可知,电流表量程为00.6a,分度值为0.02a,示数为0.2a,则灯泡的额定功率:p=ui=2.5v0.2a=0.5w;灯泡的电阻:r=12.5故答案为:(2)左;(3)p=ui;r=;(4)右;(5)0.5;12.5【点评】本题考查了实物电路的连接、滑动变阻器的调节、电压表和电流表读数、伏安法测功率和测电阻的原理等问题;连接实物电路图时,要注意电表正负接线柱不要接反;对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数20某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小(1)试验采用的是控制变量的研究方法,试验的设计依据是电流的热效应(2)闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是相等的(选填“相等”或“不相等”)(3)一段时间后,可以观察到甲瓶中温度计的示数小于乙瓶中温度计的示数;(选填“大于”、“等于”或“小于”)判断依据是据焦耳定律q=i2rt,在电流相同,通电时间相等的情况下,电阻值大的产生的热量多【考点】焦耳定律的计算公式及其应用;串联电路的电流规律;电流的热效应、化学效应和磁效应【专题】比较思想;控制变量法【分析】这是控制变量法在探究问题中的典型应用在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系时,要控制电流和通电时间相等,由温度计示数反映产生热量的多少【解答】解:电流产生的热量与电流大小、电阻大小和通电时间三个因素有关,对于多因素问题的探究我们都采用控制变量法;要研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系,必须保证前提是电流和通电时间都相同图中两电阻丝串联,所以通过它们的电流和通电时间相同电流通过导体时会将电能转化成热,热量被煤油吸收后,温度就会上升,然后通过温度计的示数反映产生热量的多少观察温度计的示数,发现甲瓶中的示数小于乙瓶中的示数,说明甲瓶中铜丝产生的热量比乙瓶中镍镉合金丝产生的热量少,从而得出在电流和通电时间相同的情况下,电阻大的产生的热量多故答案为:(1)控制变量,热; (2)相等;(3)根据焦耳定律q=i2rt,在电流相同,通电时间相等的情况下,电阻值大的产生的热量多【点评】本题考查了探究物理问题常用的一种方法:控制变量法四、计算题(共26分)21小明家购买了太阳能热水器,该设备可以把太阳能转化为内能若该热水器里装有100温度为15的热水,经过一天的阳光照射,水吸收12.6106焦耳热量后温度将升高到多少?水的比热容是4.2103j/()【考点】太阳能热水器中的热量计算【专题】计算题;能源的利用与发展【分析】已知该热水器一天接受的太阳能,由热量公式的变形公式可以求出水升高的温度,最后根据水的初温求出水升高到的温度【解答】解:q=cmt,水升高的温度t=30;水的温度升高到t=t0+t=15+30=45答:温度将升高到45【点评】本题考查热量公式的应用,注意公式的变形,知道温度升高到和温度升高的不同,难度不大22在如图所示的电路中,电源电压不变,灯标有“6v
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