（全国专用）高考生物大二轮总复习 增分策略 专题四 必考点12“解码奥秘”的基因表达试题.doc

必考点12“解码奥秘”的基因表达依纲排查1.遗传信息的转录和翻译()(1)转录和转翻的过程是怎样的？(2)遗传信息、密码子和反密码子有怎样的区别和联系？2基因与性状的关系()(1)写出“中心法则”的表达式。(2)基因控制生物性状的途径有哪些？1理清转录和翻译的“5”个常考点(1)时间：个体生长发育的整个过程。(2)场所：转录_(主要)、_、原核细胞的细胞质；翻译_。(3)模板：转录dna的一条链；翻译_。(4)原料：转录4种核糖核苷酸；翻译20种氨基酸。(5)酶：转录_；翻译合成酶。2把握“3”种类型的生物遗传信息传递方式(1)以dna为遗传物质的生物遗传信息的传递：_。(2)以rna为遗传物质的生物遗传信息的传递具有rna复制功能的rna病毒(如烟草花叶病毒)：_。具有逆转录功能的rna病毒(如艾滋病病毒)：_。3区分2个“子”密码子和反密码子(1)密码子在_上，反密码子在_上。(2)密码子有_种，_种对应氨基酸，_种终止密码子，反密码子_种，具有特异性。题组一基因表达的相关判断1判断下列叙述(1)细胞核中发生的转录过程有rna聚合酶的参与(2014新课标，5a)()(2)转录和翻译都是以mrna为模板合成生物大分子的过程(2012上海，7b改编)()(3)真核生物的核基因必须在mrna形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mrna通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译(2014上海，6改编)()(4)一个trna分子中只有一个反密码子(2015新课标，1b)()(5)反密码子是位于mrna上相邻的3个碱基(2013新课标，1c)()(6)dna有氢键，rna没有氢键(2013新课标，1a)()(7)每种trna只转运一种氨基酸(2009广东，25b)()(8)真核细胞的转录和翻译都以脱氧核苷酸为原料(2009海南，12c)()(9)trna的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息(2009广东，25c)()(10)每种氨基酸仅由一种密码子编码(2010广东，4b)()(11)dna复制就是基因表达的过程(2010广东，4c)()题组二“各显其能”的复制、转录和翻译2某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是()a在rna聚合酶作用下dna双螺旋解开bdnarna杂交区域中a应与t配对cmrna翻译只能得到一条肽链d该过程发生在真核细胞中3(2015江苏，12)右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是()a图中结构含有核糖体rnab甲硫氨酸处于图中的位置c密码子位于trna的环状结构上dmrna上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类4(2015安徽，4)q噬菌体的遗传物质(qrna)是一条单链rna，当噬菌体侵染大肠杆菌后，qrna立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和rna复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制qrna。下列叙述正确的是()aqrna的复制需经历一个逆转录的过程bqrna的复制需经历形成双链rna的过程c一条qrna模板只能翻译出一条肽链dqrna复制后，复制酶基因才能进行表达5(2015广州模拟)某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义rna，反义rna可以与抑癌基因转录形成的mrna形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，叙述正确的是()a过程称为抑癌基因的转录，发生场所是细胞质b与完成过程直接有关的核酸只有mrnac与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是aud细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程被抑制跳出复制、转录、翻译的“3”个误区(1)误认为复制、转录只发生在细胞核中dna存在的部位都可发生，如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等都可发生。(2)误认为转录的产物只有mrna转录的产物有mrna、trna和rrna，但携带遗传信息的只有mrna。(3)误认为所有密码子都能决定氨基酸共有64种密码子，有3种密码子并不决定氨基酸，属于终止密码子。题组三把握遗传信息流向，玩转“中心法则”6(2015重庆，5)结合下图分析，下列叙述错误的是()a生物的遗传信息储存在dna或rna的核苷酸序列中b核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质c遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础d编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链7(2014海南，24)在其他条件具备情况下，在试管中加入物质x和物质z，可得到相应产物y。下列叙述正确的是()a若x是dna，y是rna，则z是逆转录酶b若x是dna，y是mrna，则z是脱氧核苷c若x是rna，y是dna，则z是限制性内切酶d若x是mrna，y是在核糖体上合成的大分子，则z是氨基酸8肠道病毒ev71为单股正链rna(rna)病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是()a图中rna有三方面功能b物质m的合成场所是宿主细胞的核糖体c患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒d假定肠道病毒基因rna含有1 000个碱基，其中a和u占碱基总数的60%。以病毒基因rna为模板合成一条子代rna的过程共需要碱基g和c 800个9下图为生物体内遗传信息的传递过程，有关叙述不正确的是()a甲可表示垂体细胞中生长激素合成过程中的遗传信息的传递方向b乙可表示含逆转录酶的rna病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息的传递方向c甲可表示dna病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息的传递方向d丙可表示rna病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息的传递方向巧辨中心法则的相关过程(1)分析模板模板是dna：dna复制或dna转录。模板是rna：rna复制或rna逆转录或翻译。(2)分析原料和产物原料为脱氧核苷酸产物一定是dnadna复制或逆转录。原料为核糖核苷酸产物一定是rnadna转录或rna复制。原料为氨基酸产物一定是蛋白质(或多肽)翻译。题组四多角度突破遗传的本质10(2014四川，3)将牛催乳素基因用32p标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是()a小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸b该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mrnac连续分裂n次，子细胞中32p标记的细胞占d该基因翻译时所需trna与氨基酸种类数不一定相等11(2014江苏，20)关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是()a一个含n个碱基的dna分子，转录的mrna分子的碱基数是个b细菌的一个基因转录时两条dna链可同时作为模板，提高转录效率cdna聚合酶和rna聚合酶的结合位点分别在dna和rna上d在细胞周期中，mrna的种类和含量均不断发生变化12下列关于图示的说法错误的是()a图一所示过程相当于图三的过程，主要发生于细胞核中b若图一的中a占23%，u占25%，则相应的双链dna片段中a占24%c图二所示过程相当于图三的过程，所需原料是氨基酸d正常情况下，图三中在动植物细胞中可能发生的是过程提醒：完成作业考点过关练12二轮专题强化练考点过关练12“解码奥秘”的基因表达1(2015苏州二模)下图表示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是()a过程中碱基配对情况相同b过程中最终合成的物质相同c催化过程中所需的酶相同d过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸2(2015金华模拟)下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是()a遗传信息从rnadna，需要逆转录酶的催化b遗传信息从rna蛋白质，实现了基因对生物性状的控制c遗传信息从dnarna，只存在a与u、g与c的碱基配对d遗传信息从dnadna、从rnarna，保持了遗传信息的连续性3(2015德阳模拟)如图是蛋白质合成的示意图，a、b、c表示相应物质，和表示相应过程，下列叙述错误的是()ab从细胞核转移到核糖体上需通过核孔b要完成过程，核糖体必须沿着b运行c一种c物质可以转运多种氨基酸d过程必须有rna聚合酶的催化4(2015北京延庆高三3月模拟)依据下图中心法则，下列相关叙述正确的是()a基因突变只可能发生在过程中b过程在蓝藻中无法同时完成c过程不可能在真核细胞中完成d过程均遵循碱基互补配对原则5microrna(mirna)是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短rna分子，其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码，但作为基因调控因子发挥作用，却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象，发现了mirna对靶基因的抑制位置。如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化，请据图回答下列问题：(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是_(填序号)。(2)图乙对应图甲中的过程_(填序号)，参与该过程的rna分子主要是_。rna适于用作dna的信使，原因是_。(3)由mirna的功能可推测，其调控基因表达的方式可能是使mrna水解，导致其_；或者不影响靶rna的稳定性，但可阻止它们翻译成蛋白质，即发挥翻译抑制作用。(4)图丙所示的dna若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是_。(5)若在体外研究mirna的功能，需先提取拟南芥的dna，图丙所示为拟南芥的部分dna，若对其进行体外扩增技术(pcr)共得到128个相同的dna片段，则至少要向试管中加入_个鸟嘌呤脱氧核苷酸。(6)在细胞分裂间期发生的遗传信息的传递过程是_，该过程在分裂期很难进行，原因是_。学生用书答案精析必考点12“解码奥秘”的基因表达核心提炼1(2)细胞核线粒体、叶绿体核糖体(3)mrna(5)rna聚合酶2(1)(2)3(1)mrnatrna(2)6461361题组突破1(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)2a图示过程为dna的转录和翻译过程，rna聚合酶具有解旋功能，在rna聚合酶的作用下dna双螺旋解开，同时开始mrna的延伸，a项正确；dnarna杂交区域中，dna链上的碱基a与rna链上的碱基u配对，b项错误；由图可知，多个核糖体结合在该mrna上，该mrna翻译能得到多条相同的肽链，c项错误；根据图示，转录和翻译同时进行，该过程发生在原核细胞中，d项错误。3aa项对，图中结构包括核糖体、mrna、trna，核糖体由rrna和蛋白质构成；b项，甲硫氨酸是起始氨基酸，图中位置对应的氨基酸明显位于第2位；c项，trna的环状结构上有反密码子；d项，由于密码子的简并性，mrna上碱基改变，肽链中氨基酸的种类不一定改变。4bqrna的复制不需要经历逆转录过程，是由单链复制成双链，再形成一条与原来的单链相同的子代rna，所以a错误，b正确；由图可以看出一条qrna模板翻译出的肽链不止一条，可翻译出多条多肽链，c错误；由题意可知：qrna复制酶基因的表达在qrna的复制之前，有了qrna复制酶，qrna的复制才能进行，d错误。5c过程是抑癌基因的转录，场所主要是在细胞核，故a错误；过程是翻译，需要mrna、trna和rrna，故b错误；与基因相比，杂交分子是rna双链，特有的碱基对是au，故c正确；细胞中若出现了杂交分子，抑癌基因会沉默，但过程不会被抑制，故d错误。6d生物的遗传物质是dna或rna，则遗传信息储存在dna或rna的核苷酸序列中，a正确；由于密码子的简并性，核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，b正确；表现型通过蛋白质表现，故遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，c正确；编码蛋白质的基因含两条单链，碱基序列互补，遗传信息不同，d错误。7d若x是dna，y是rna，则z是rna聚合酶，a错；若x是dna，y是mrna，则z是核糖核苷酸，b错；若x是rna，y是dna，则z是逆转录酶，c错；若x是mrna，y是核糖体上合成的大分子，即蛋白质(或多肽)，则z是氨基酸，d正确。8c由图可知rna可以作为含遗传物质的基因，还可以作为翻译和转录的模板，故a正确；物质m是蛋白质类，应是在宿主细胞的核糖体上合成的，故b正确；患儿痊愈后如果再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体，不是记忆细胞产生抗体，故c错误；假定肠道病毒基因rna含有1 000个碱基，其中a和u占碱基总数的60%，说明g和c占40%，有400个碱基。以病毒基因rna为模板合成一条子代rna的过程中需要先合成rna然后再合成rna，根据碱基互补配对原则共需要碱基g和c 800个，故d正确。9a垂体细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会有dna的自我复制过程，a项错误；乙可表示含逆转录酶的rna病毒在宿主细胞内繁殖时遗传信息的传递方向，b项正确；甲可表示dna病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时遗传信息的传递方向，c项正确；丙可表示rna病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖时遗传信息的传递方向，d项正确。10ca项，小鼠乳腺细胞属于真核细胞，其细胞中的核酸有两种：dna和rna，dna中含氮碱基有a、g、c、t 4种，rna中含氮碱基有a、g、c、u 4种，故小鼠乳腺细胞中含氮碱基共有a、g、c、t、u 5种；根据含氮碱基与五碳糖的不同，细胞中dna的基本组成单位脱氧核糖核苷酸有4种，rna的基本组成单位核糖核苷酸有4种，故小鼠乳腺细胞中共有8种核苷酸。b项，基因的表达包括转录和翻译两个过程。转录时，以基因(有遗传效应的dna片段)的一条链为模板，遵循碱基互补配对原则合成mrna，将遗传信息由模板链传递到mrna。c项，将小鼠乳腺细胞进行体外培养(原料中不含32p)，连续分裂n次后，产生的子细胞有2n个，根据dna的半保留复制特点可知，其中只有2个细胞含32p，因此，子细胞中含32p标记的细胞占，即。d项，基因翻译时，每种trna上的反密码子对应mrna上一种决定氨基酸的密码子，决定氨基酸的密码子共61种，而合成蛋白质的氨基酸约20种，所以翻译时所需trna与氨基酸种类数不一定相等。11da项，一个dna分子上有许多基因，这些基因不会同时转录，所以转录的mrna分子的碱基数小于个。b项，转录是指以dna的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成rna的过程。c项，dna聚合酶和rna聚合酶的结合位点都在dna上。d项，在细胞周期中，由于各个时期表达的基因不同，因此转录产生的mrna的种类和含量均不断发生变化，如分裂间期的g1期和g2期，mrna的种类和含量有所不同，在分裂期mrna的含量减少。12d由图分析可知，图一是转录过程，相当于图三的过程，主要发生于细胞核中；若图一的中a占23%，u占25%，则其对应的模板链中的at48%，相应地双链dna片段中a占24%；图二是翻译过程，相当于图三的过程，所需原料是氨基酸；正常情况下，图三中在动植物细胞中可能发生的是过程，当感染rna病毒时，可能发生过程。考点整合体系重建噬菌体侵染细菌沃森、克里克有遗传效应的dna片段特定的碱基排列顺序半保留复制dna的一条链mrna控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状二轮专题强化练答案精析考点过关练12“解码奥秘”的基因表达1b由图可知是dna复制，碱基互补配对方式为at、ta、gc、cg，场所主要是细胞核，需要解旋酶和dna聚合酶，原料为脱氧核苷酸；是转录，碱基互补配对方式为au、ta、gc、cg，场所主要是细胞核，需要rna聚合酶，原料为核糖核苷酸；是翻译，碱基互补配对方式为au、ua、gc、cg，场所是细胞质中的核糖体，原料为氨基酸，该过程最终合成的物质相同。2c在某些rna病毒中，遗传信息从rnadna，需要逆转录酶的催化，a正确；遗传信息从rna蛋白质，实现了基因对生物性状的控制，b正确；遗传信息从dnarna，存在a与u、t与a、g与c的碱基配对，c错误；遗传信息从dnadna、从rnarna，保持了遗传信息的连续性，d正确。3c由图可知，b是mrna，从细胞核到核糖体上是通过核孔运出的，故a正确；过程是翻译，翻译时核糖体必须沿着mrna运行，故b正确；物质c是trna，一种trna只能识别并转运一种氨基酸，故c错误；过程是转录，