甘肃省庆阳市西峰市育才中学高一语文上学期期末考试试题（必修2）新人教版.doc

甘肃省庆阳市西峰市育才中学2012-2013学年高一语文上学期期末考试试题（必修2）新人教版本试卷总分150分，考试时间150分钟。一、选选看 (共15分，每小题3分)a法制勘误心酸 b法制刊误辛酸c法治勘误辛酸 d法治刊误心酸3下列各句中标点符号的使用正确的一句是a市教委召开座谈会，特邀几所重点高中的校长，研讨如何减轻学生的课业负担的问题？b原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术达到了新的水平。c“我是来工作的，不是来休息的！”下车伊始的赵书记对办公室的钱秘书嚷到：“马上派车，我要到基层检查抗旱救灾工作。”d这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染，使一个孤寂无助、报国无门的英雄形象跃然纸上。4下列各句中加点的成语使用恰当的一句是a他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。b辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。c出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。d导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。5下列各句中，没有语病的一句是a对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。b艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。c由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一（其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）。d与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。二写写看（每空分，共10分，12空选作10空）6请按原文补写出空缺部分。1采之欲遗谁？。2何以解忧？。青青子衿，。3山不厌高，。周公吐哺， 。4羁鸟念旧林， 。5久在樊笼里， 。6是日也， ,惠风和畅。7群咸毕至， 。8固知一死生为虚诞， 。9昔我往矣 。今我来思， 。三、欣赏小说，体会生命之坚强。（14分）第三题和第五题任选做一个你抓住我的手了吗董玉洁当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。十多个电视摄相镜头焦渴地守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一名青年从这儿跳入江中的镜头。当警察领着诗人挤进跳台时，女孩越过栏杆坐在跳台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤兜里望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”女孩惊惶地抬起头：“别过来！别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，眼神迷离。诗人的眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗集的作者，你可以看书上的照片你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去。不然你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，右手缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫 。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多长时间，读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸过手接住书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂端劈开了一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异地眼神移向诗人仍插在裤兜右兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子，伸手摸了摸诗人的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖，缓缓站起身。诗人说：“我们离开这儿，人太多了！”女孩在诗人牵引下跨过栏杆，离开了跳台。诗人说：“有首诗，你肯定读过，可我背不全了，你能和我一起背吗？”几天后，人们发现跳台上赫然刻着一首诗，题目是你抓住我的手了吗，诗文却是普希金的那首诗假如生活欺骗了你。是的，假如生活欺骗了你，_。7、根据语境提示，在第段的书名号中写出正确的书名。（2分）8、结合语境，揣摩下边句中加点的词语所表现出的不同感情。（2分）（1）“这与我有关吗？”诗人冷冷地说。（2）诗人两袖插在裤兜里望着江心的波涛，冷冷地说：“把我诗集还给我。”9、联系上下文，说说第段划线句子的作用。（2分）10、第段中诗人说“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样”，结合全文，想想两本书反映出诗人对生活的态度有什么不一样？（2分）11、标题中的“你”和“我”分别指代谁？（2分）12、在理解文意的基础上，请你用自己的话在第段横线处给小说拟一个结尾。（不超过三十个字）（4分）针对太空行走中最大的危险-航天服泄漏，陈善广说，舱外航天服所有的设计都是双备份，甚至达到三重备份。中国的舱外航天服是没有动力装置的。那么，航天员一旦脱离飞船，岂不很容易消失在茫茫太空中、成为“太空飞人”？不用担心，航天员身上系着“安全带”。舱外航天服胸甲右下侧伸出了两根一长一短的橘黄色安全系绳。这不是普通的绳子，它们内部有弹簧，最长可拉至米，能够承受一吨的拉力。绳的另一端是两个挂钩，太空行走的每一步之前，航天员都要先在轨道舱壁的扶手上固定好安全系绳的挂钩，一根固定好了，另一根才能改变位置。除此之外，航天员腰部左侧还有一根与飞船相连的米长的“电脐带”。名如其形，这根带子就像母亲子宫里的脐带，连着孩子和妈妈。13、根据选文内容，概括回答“太空行走如何保证安全”？（6分）14、认真体味第段中划线的句子，说说句中的“孩子”和“妈妈”具体指什么？并简要分析这句话在语言表达上的妙处。（2分）15、结合上下文，猜想一下“电脐带”对宇航员太空行走安全有哪些具体作用。（任答两点即可）（4分）16、文章第段中加点的词语“最重要”和“大多数”能否删去？为什么？（4分）五、品读好书，养人间浩然正气。（14分）第三题和第五题任选做一个）读书养气黄争荣蜂以采花，故能酿蜜；蚕以食桑，故能成丝；海纳百川，故能成其大；人读百家书，故能养其气。读书养气，自古有之。读书能够养骨气、大气、正气、才气、锐气、豪气。如果说“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”是一种刚强不屈的骨气，“穷则独善其身，达则兼济天下”是一种修身养性的大气，那么文天祥的“（a）_，_”则是一种浩然的民族正气；如果说年少的王勃一气呵成滕王阁序是一种才气，那么李白的“（b） ，直挂云帆济沧海”则是一种锐气，项羽“彼可取而代之”就是一种豪气。读书亦可能养邪气、媚气、财气、小气、娇气、骄气。秦桧、蔡京、洪承畴、董其昌、汪精卫之流，尽管饱读诗书，养了不少“气”，在书法或文学方面有造诣，但其“气”却令人憎恶，不敢恭维，其人格卑劣，令人唾弃。我以为一切正气、骨气、才气、大气、锐气、豪气无不脱胎于静气也。一切邪气、媚气、财气、小气、娇气、骄气无不形成于躁气也。故读书须养静气，去躁气。而一切静气皆源于读好书也。好书应该是那种有真知灼见，启人心智，清新脱俗，陶冶情操，催人奋起的书，它可以是古今中外的名着和经典，也可以是时文和美文，能够常读常新，富有顽强生命力。故有关家国书常读，无益身心事莫为。静气还需每日涵养。只要你有自信心，不把自己排除在语文学科之外，你就能在诗的阳光、小说的空气、戏剧的水分、散文的土壤里，种出一棵千般美丽、万般风情的心灵之树，开出一朵芳香四溢、鲜润欲滴的理想之花，结出一个硕大无比、晶莹剔透的智慧之果。通过多读好书，于和煦散文中感受温馨，于热辣杂文中感受睿智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于凛冽小说中感受豁达，于善变戏剧中感受丰富。涵养静气，可以让我们理解真善美，分辨假恶丑，让我们淡泊名利，远离庸俗，走近高尚。涵养静气，可以陶冶我们赤子之性灵，变化我们高雅之气质，培养我们风雅之谈吐，开阔我们无涯之胸襟。非常欣赏一副对联：“无憾读尽金木水火土，有钱走遍东南西北中。” 此乃人生一大梦想耳。19、本文善用修辞，语言富有表现力。请对第段划线句子加以赏析。（4分）20、请仔细品读文章，说说作者写这篇文章的目的是什么？用原文回答。（4分六，走进古诗文，仰观古人之志趣。（10分）于是余有叹焉。古人之关于天地,山川,草木,虫鱼,鸟兽，往往有得，以其思之深而无不在也。【夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。】而世之奇伟,瑰怪,非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，固非有志者不能至也。【有志亦，不能随以止也，然力不足者，亦不能至也。】有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；【尽吾志而不能至者，可以无悔亦，其孰能讥之乎？】此余之所得。21.翻译划横线的句子。（6分）。22.请写出有关于“志”或“力”的熟语，并说说你认为志，力，物这三者之中，哪个最重要？（4分） 。七巧用语言，展示你的文采。（25分）23. 仿照示例，扩展下面两组词语，扩展的语句要生动形象，富有意蕴。（扩展时三个词语不分先后，允许词序颠倒）示例：果实 花 叶扩展：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，还是让我做叶的事业吧，叶是谦逊专心的垂着绿阴的。情景一：走兽 鱼 鸟（3分）扩展：情景二：拱桥 弓 虹（3分）扩展：24. 将下面的三个句子整合成一个单句，主要信息不得遗漏。（3分）汉语中某些抽象的普通词语凝聚着丰富的文化意蕴和强烈的感情色彩。它们一旦置身于既定的词境中可以引发许多具体的联想内容。从而产生原先所没有的意义。25.下面一段话在表达的规范，准确，简明上有多处问题，请指出画线句子出现的问题并提出修改意见。8分 一个秋风飒飒的早晨，1我告别了欢乐愉悦的暑假，2又走向自己的学习路程。3当我高兴的走出大院门时，忽然听到了一个亲切熟悉的声音叫住了我，转过身后，4我看见了妈妈那美丽的身影，只见她手中挥舞着一条洁白的围巾正向我奔来。1 2 3 4 26.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（8分）示例：探望朋友，可以说特意来看您，更文雅一点，也可以说“特意登门拜 访”。八27.作文(60分) 设卷面分3分，对于整洁美观的卷面可在拟评分的基础上加1-3分，反之则在拟评分的基础上减去1-3分，加分后得分以该题总分为最高限阅读下面提示，根据要求作文。柯灵的乡土情结将心中储存的家园之思化为心灵的情结，苏轼的赤壁赋将心中储存的壮志难酬化为旷达的情怀，奥尔多利奥波的像山那样思考将储存的自然之爱化为荒野的启示，史铁生的我与地坛将储存的生存绝望化为生命的思考，肖洛霍夫的一个人得遭遇将储存的战争苦难化为控诉的力量，杜牧的阿房宫赋将储存的现实忧虑化为历史的讽谏，朱自清荷塘月色将储存的淡淡哀愁化为荷塘月色的解脱人生离不开储存，储存物质营养，将会收获身体的健康；储存精神食粮，将会收获灵魂的在场；储存挫折失败，将会收获成功的希望；储存自信自强，将会收获人生的辉煌；储存历史记忆，将会收获现实的把握请以“储存”为话题，联系现实写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于700字。高一必修二试题答案一选择题(共15分，每小题3分)1. d 2. c 3. b（a句问号改为句号c句冒号改为逗号d句在三四间加顿号）4.d讳莫如深：紧紧隐瞒。（a屡试不爽：屡次试验都没有差错b巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。c画地为牢：比喻只许在指定范围内活动）5.(项属于前后照应不周，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。项属于重复，“否则”是“如果不这样，就”的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的结果，因此应删掉“不采取紧急行动”。项为前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。二默写检测（每空分，共8分，10空选作8空）6.(1)相思在远道(2)唯有杜康 悠悠我心 (3)海不厌深 天下归心(4)池鱼思故意淵 (5)复得返自然(6)天朗气清(7)少长咸集 (8)齐彭殇为妄作 9杨柳柳依依，雨雪霏霏三、（14分）近即可）。11、（2分）标题中的“你”指轻生的女孩，“我”指诗人。12、（4分）没有唯一答案，只要能紧扣主题，语言精练即可。示例：不要悲伤，不要放弃，生命可贵，我们要用有限的生命去创造无限的价值。四、（16分）13、（6分）（1）航天员身穿舱外航天服；（2）系着与飞船相连的“安全带”；（3）航天员腰部还有一根与飞船相连的“电脐带”。（答对一点得2分，意近即可）14、（2分）（1）“孩子”指航天员，“妈妈”指“飞船”。（2）这句话运用比喻手法（或打比方的说明方法），形象生动的说明了“电脐带”的作用。15、（4分）供氧、供电、空气流通、话音支持，任答两点即可。16、（4分）不能删去。“最重要”说明“安全装备”不仅仅只有“舱外航天服”；“大多数”说明“飞船能实现的