（全国通用）高考政治总复习 第二课 文化对人的影响（含解析）新人教版必修3.docVIP

课时提升作业 文化对人的影响(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2015临沂模拟)家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理,甚至影响人的一生。2014年春节期间,中央电视台推出新春走基层家风是什么系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明()文化对人的影响来自于特定的文化环境文化对人的影响是强制的、深远持久的要全面继承传统道德准则和处世伦理家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径a.b.c.d.【解析】选c。文化对人的影响是无形的,不是强制的,排除。对传统道德准则要批判继承,故排除。央视推出新春走基层家风是什么系列报道,营造了文化氛围,有利于传达社会规范、培养良好的风尚,故选c项。【加固训练】某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是()a.文化对人的影响来自于特定的文化环境b.文化建设是思想道德建设的中心环节c.文化决定人的交往行为和交往方式d.文化是人类全部精神活动及其产品【解析】选a。本题考查文化影响人的表现。思想道德建设是文化建设的中心环节,b项颠倒了二者的关系;文化影响人的交往行为和交往方式,而不能说决定,c项错误;d项介绍了什么是文化,但与题意无关。2.某学生在给母校的毕业留言中写道:进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为“社团人”,从心怀忐忑、不善谈吐到大胆发言、积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理有()文化能增强人的精神力量文化氛围无时无刻不在影响着人校园社团文化有利于促进社会全面发展参加校园社团活动有利于培养健全人格a.b.c.d.【解析】选c。本题考查文化对人的影响的特点。“给校园带来缕缕色彩”说明文化氛围无时无刻不在影响着人,“从心怀忐忑、不善谈吐到大胆发言、积极参与”说明参加校园社团活动有利于培养健全人格,符合题意。优秀文化能增强人的精神力量,说法不准确。夸大了校园社团文化的作用。3.(2014湛江模拟)颇具传统文化色彩的2014年生肖邮票“马到成功”“壬午大吉”,分别以民间玩具与传统书法作为图案,其动感憨厚的造型、吉祥喜庆的颜色、简洁传神的雕刻使之刚一面世就受到社会大众的喜爱。这说明()文化是社会实践的产物文化对人的影响深远持久文化能促进经济的发展文化传承离不开物质载体a.b.c.d.【解析】选c。生肖邮票镶嵌传统文化,受到大众喜爱,说明了。优秀文化才能促进经济发展,故不选。与题意不符。【加固训练】日本在文化上有一个“全球本土化”的策略,就是把西方的文化产品本土化。日本每年进口的影视节目只占全年产量的5%,原因之一就是本土制作的文化产品比进口产品更有国民认同感。这则材料表明()a.别国的文化产品不符合日本国民的需要b.文化对人们的影响表现在人们购买的产品上c.别国的文化对本国的国人会有影响d.特定文化对人们的影响是深远持久的【解析】选d。“本土制作的文化产品比进口产品更有国民认同感”说明特定文化对人们的影响是深远持久的,故d当选。a、b、c不符合题意。4.(2015镇江模拟)“感动中国”年度人物评选活动秉持社会责任和职业道德,关注普通百姓生活,记录时代前进的足音,弘扬中华传统美德,倡导良好社会风尚,给人以力量、给人以鼓舞,影响越来越广泛,使广大观众受到心灵的震撼、精神的洗礼、思想的升华,进一步推动在全社会形成学习模范、关爱模范、崇尚模范、争当模范的浓厚氛围。这是因为()文化能促进社会的全面发展文化对人具有潜移默化的影响有文化知识才会有崇高的道德文化作为精神力量能转化为物质力量a.b.c.d.【解析】选b。材料中的内容说的是“感动中国”年度人物评选活动对社会以及个人的积极意义。中的“促进社会的全面发展”夸大了文化的作用。正确说明了文化对人的影响的特点。观点错误。正确地表明了文化的意义。故选b项。5.(2015成都模拟)“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”,孩子们不接受这个观点,并反驳说小孩不应该吃小的,他也不应该垄断大的,应该把大的用刀切开,跟他哥哥平分,这才叫公平。这表明()a.不同民族文化间的差异是不可逾越的b.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律c.文化影响人们的认识活动和思维方式d.文化影响人们的交往行为和交往方式【解析】选c。a、b两项说法错误,不同民族间文化有差异,也有共性和普遍规律,并且差异不是不可逾越的;d项与题目无关,材料中是不同的文化导致人们对同一件事情(即孔融让梨)有不同的认识和思维方式,故选c。6.(2015张掖模拟)中国作家协会主席铁凝说,文化是人的灵魂的灯塔,常听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品,但没听说哪个人在生命临终感悟人生时,身边摆一个钱包。这句话使人们体会到()优秀文化丰富人的精神世界文化有其自身的相对独立性文化可以离开人而独立发展优秀文化是人们心灵的火炬a.b.c.d.【解析】选b。与材料无关,说法错误。说法正确且符合题意,因此选b。7.m中学不唯分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。m中学t班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”荣誉称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证()文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格优秀文化是解决人的心理问题的主导力量a.b.c.d.【解析】选b。优秀文化有利于提升人的精神境界,不能决定人的精神境界,排除。优秀文化给予人积极向上的精神力量,在优秀文化的氛围中个人自我调节,是解决心理问题的主导力量,故不选。小薇的成长经历进一步印证了优秀文化能够影响人、塑造人,故选b项。二、非选择题(共22分)8.由陕西省教育厅主办、陕西省西安中学承办的“高雅艺术进校园”陕西艺术职业学院民族管弦乐团走进西安中学,上演了一场精彩的音乐会。精彩的演唱、专业的表演赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。整场音乐会精彩纷呈、高潮迭起,大气磅礴的射雕英雄传好汉歌更是将现场气氛推向了高潮。高雅艺术进校园活动,使学生在耳濡目染中走进高雅艺术,对提高学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化、培养青少年良好的审美情趣和人文素养具有重要意义,给青少年健康成长营造了良好的文化氛围,促进了青少年全面发展。运用文化生活的有关知识,说明举办“高雅艺术进校园”系列活动体现的道理。【解析】本题考查文化对社会发展、个人成长的影响。回答本题应该紧密结合材料,从文化对社会发展和人的成长两方面进行分析。答案:(1)文化是一种巨大的精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的进步。(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对于国家来讲,必须大力加强社会