2012年广州一模语文答案(课件).ppt

2012年广州一模语文试卷讲评 2012 03 17 一 基础语文 1 答案 BA q qi ji j qi o B qi n ji n chu n chu i q x C k n h n j mi m u D y c z c s 一 基础语文 2 答案 AA 得心应手 心里怎么样 手就能怎么做 形容运用自如 本成语应用于 运用 方面 不适用于 说服 B 大事 大力从事 C 信誓旦旦 誓言说得极其诚恳可信 D 天上掉馅饼 比喻不劳而获或不现实的事情 一 基础语文 3 答案 BA 不合逻辑 主客体颠倒 应在 每一个热爱苹果的人 后加上 来说 例如 焦裕禄的名字对青年人不熟悉 应改为 焦裕禄的名字对青年人来说不熟悉 或改为 青年人对焦裕禄的名字不熟悉 练习 尽管许多梦想没有实现 但我曾真诚地向往过 为此努力过 付出过心血 自己对这样的经历来说始终是宝贵的 应改为 这样的经历对自己来说始终是宝贵的或改为 自己对这样的经历始终是宝贵的 C 成分残缺 状语中 公共资源 的谓语残缺 应在 默许 后加上 拥有 D 搭配不当 应将 发生 改为 发生率 一 基础语文 4 答案C语段是由 整体到局部再到整体 描述芦苇荡的 无边 荡荡 与下文 如绿透了的海 构成比喻句 是描述 整体 故第一处选 淡淡的亮色 与 阳光爱意下羞涩的点缀 相衔接 因而第二处选 新穗 与上文 苇穗拔节 及下文 待开待展的高粱穗 相衔接 所以第三处选 底色 敷抹 点染 是画画的先后顺序 因此第四 五 六处依次选 二 古文阅读 5 答案D视 比照 与 比 夏季六月 拜住因为从江南海运来的粮食比起世祖时代剧增了好几倍 6 答案CC 把 介词 我把重任委托给你把造反的阴谋告诉他A 向 介词 到 介词 B 表承接或修饰 连词 却 表转折 连词 D 你的 代词 于是 连词 二 古文阅读 7 答案B 仅陈述拜住世袭祖先官职 难见其贤 是皇帝所为 是间接表现 非直接表现 二 古文阅读 二 古文阅读 8 答案B得到元帝奖赏的是张养浩 9 断句与翻译 10分 1 用 给下面的文段断句 3分 尤恶平章王毅 右丞高昉 因京诸仓粮储失陷 欲奏诛之 拜住密言于帝 论道经邦 宰相事也 以金谷细务责之 可乎 帝然之 俱得不死 3分 每错 漏三处扣1分 扣完3分为止 平章王毅 右丞高昉 中间可断可不断 二 古文阅读 9 2 翻译 我长天子宿卫而与东宫私相往来 我固得罪 岂太子福耶 译 我担任天子的宿卫长 如果与太子私自往来 我固然会获罪 大概也不是太子的幸事吧 分 长 分 假设句1分 可不译 有假设意思即可 若只译为转折句 不给分 大意 分 9 2 翻译 从幸上都 帝以行宫亨丽殿制度卑隘 欲更广之 译 拜住跟随皇帝出巡上都 皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小 想再加以扩建 分 制度 分 卑隘 分 广 分 大意1分 三 诗歌鉴赏 10 阅读下面一首词 然后回答问题 7分 粉蝶儿和晋臣赋落花昨日春如十三女儿学绣 一枝枝不教花瘦 甚无情便下得雨僝风僽 向园林 铺作地衣红绉 而今春似轻薄荡子难久 记前时送春归后 把春波都酿作一江醇酎 约清愁 杨柳岸边相候 赵晋臣 赵不迂 字晋臣 是作者的朋友 官至敷文阁学士 故以敷文称之 雨僝 ch n 风僽 zh u 原意指恶言骂詈 这里把连绵词拆开来用 形容风雨作恶 醇酎 zh u 浓酒 三 诗歌鉴赏 10 阅读下面一首词 然后回答问题 7分 粉蝶儿和晋臣赋落花昨日春如十三女儿学绣 一枝枝不教花瘦 甚无情便下得雨僝风僽 向园林 铺作地衣红绉 而今春似轻薄荡子难久 记前时送春归后 把春波都酿作一江醇酎 约清愁 杨柳岸边相候 这首词的开篇以十三岁小女儿学绣作明喻 礼赞神妙的春工 绣出象蜀锦一样绚烂的芳菲图案 一枝枝不教花瘦 写出了花的繁盛 突然急转直下 转入落花正面 好花的培养者是春 而摧残它的偏又是无情的春风春雨 于是 用嗔怨的口气 向春神诘问 就在诘问的话中 烘染了一幅 残红作地衣 的着色画 那被风雨摧残的花瓣 纷纷飘落在地 好像是为园村铺上了一层红色的地毯 地上的落红如此之多 那枝头的残花还有几许 也就可以想见了 三 诗歌鉴赏 10 阅读下面一首词 然后回答问题 7分 粉蝶儿和晋臣赋落花昨日春如十三女儿学绣 一枝枝不教花瘦 甚无情便下得雨僝风僽 向园林 铺作地衣红绉 而今春似轻薄荡子难久 记前时送春归后 把春波都酿作一江醇酎 约清愁 杨柳岸边相候 下半阕 而今 一句跟上半阕 昨日 作对照 把临去的春光比之于轻薄荡子 紧跟着上句的 无情 一意而来 作者 怨春不语 的心情 也于言外传出 记前时 三句又突作一转 转到过去送春的旧恨 这里 不仅春水绿波都成有情之物 酿成了醉人的春醪 连不可捕捉的清愁也形象化了 通过 候春 来表现爱春惜春感情 使表现的感情更加强化 正因为年年落花 年年送春 清愁也就会年年应约而来 就此煞住 不须再着悼红惜香一字 而不尽的余味 已曲包在内 三 诗歌鉴赏 1 十三女儿学绣 一枝枝不教花瘦 和 轻薄荡子难久 分别写出了春天怎样的情景 3分 分别写出了昨日春花烂漫 而今春天飞逝难以久留的情景 3分 第一点1分 第二点2分 意思对即可 2 鉴赏 约清愁 杨柳岸边相候 句 3分 春天离去 词人与凄凉愁闷的情绪相约 在杨柳岸边等候春天的归来 这句话用 约 和 候 来表现惜春盼春的感情 化虚为实 情感表达形象生动 4分 句意1分 情感2分 效果1分 意思对即可 四 名句默写 11 默写 注意那些 会背不会默 能默却写错 的字 1 驽马十驾功在不舍 2 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 3 廊腰缦回檐牙高啄 4 舞榭歌台风流总被雨打风吹去补 郦道元的 三峡 是 重岩叠嶂 不是 重峦叠嶂 五 论述文阅读 12 AE 多项选择 紧扣文本 文艺是不应实现 而且也不可能实现统一的 当自己成了已成势力之后 对于他人的自由发展 才应 采取宽容的态度 而非对 迫压势力 采取宽容态度 无韵诗只是放大了诗歌的范围 并没有 取代了有韵诗的地位 5分 答对一项给2分 两项给5分 多选不给分 五 论述文阅读 13 答案C 宽容是已成势力对新兴文艺而言的 传统的文言文 既然不是新兴的更进一步的流派 当然不在宽容之列 五四时期的无韵新诗是新兴的文艺 当自己求自由发展时对于迫压的势力 不应取忍受的态度 在五四时期 唐宋诗词属于传统文艺 当然不在宽容之列 当下的网络文学既然是新兴文艺 当然应该宽容对待 五 论述文阅读 14 思路把握 分 为了指出 宽容 与 忍受 的区别 以免将 忍受 误作 宽容 因为新兴文艺在遭到旧派迫压时若采取忍受而不反抗的态度 将不利于新兴文艺的自由发展 分 区别1分 误作1分 若采取 态度1分 不利于1分 意思对即可 五 论述文阅读 15 要点归纳 分 1 文艺以表现自我而呈现多样性 如果对表现自我不宽容而强迫统一 文艺就难以生存和发展 或只有对表现自我采取宽容而不是强迫统一的态度 文艺才能生存和发展 2 历代的文艺成就 在全体上只是一个过程 新兴流派则是全体上的延续和发展 只有对新兴流派采取宽容的态度 文艺才能不断进化 分 每点 分 意思对即可 六 文学类文本阅读 16 内容分析 4分 外公 此时的形象就如朱自清 父亲 在爬月台时那样的不雅 那样的让 我 难堪 外公 不雅 难堪 形象的内里 也如朱自清 父亲 一样 有一颗疼爱 我 的滚烫之心 分 每点 分 如朱自清父亲那样不雅 分 那样让我难看 分 内里如朱自清父亲一样 分 疼爱我 分 意思对即可 六 文学类文本阅读 17 形象赏析 5分 形象概括 外婆是一个关爱体贴家人 知恩图报 宽容大度 以平常心看待人生的传统妇女形象 3分 答对一点给1分 任答对其中三点即可得3分 意思对即可 分析示例 示例1 关爱体贴家人 丈夫每次喝醉酒回来 她不但毫无怨言 而且还悉心照料 帮丈夫脱鞋抹袜 拿热水袋为丈夫暖脚 赶紧生火煮醒酒汤 说话也低声细气 示例2 知恩图报 由于外公娶了她 使她不致于嫁不出 因此她心存感激 一辈子都悉心照顾着外公 示例3 宽容大度 她认为自己的婚姻是嫁接在丈夫和另一个妇女的痛苦之上的 因此 她对丈夫经常进城 并且进城必喝醉酒的举动能够宽容体谅 从不阻拦 埋怨 示例4 以平常心看待人生 她能坦然对待生死 要后辈们不必号哭 2分 能够结合文本对所概括人物形象的其中一点进行分析 言之成理即可 六 文学类文本阅读 18 个性化阅读 6分 示例1 在内容上 我 虽然不是作品的主要人物 但却是人物关系中不可缺少的一环 也是展现作品主题重要部分 作品正是通过 我 与外公的关系 展现他那 准酒鬼 的形象和对 我 的疼爱 也正是这既令 我 丢面 难堪 又让 我 感动 感激的矛盾冲突 塑造了一位立体而真实可感的外公形象 并进而揭示了 幸福总是有缺陷的 或 要懂得在缺陷中发现美 的作品主题 分 作用 分 答出 人物关系 或 作品主题 均可得 分 结合作品分析 分 准酒鬼形象 和 对我疼爱 分 塑造外公形象 或 揭示作品主题 分 示例2 结构方面 我 在作品的结构上起到线索的作用 作品先通过 我 介绍出外公 写出了外公的 准酒鬼 形象和对 我 的爱 再通过 我 探寻外公爱喝酒的原因而带出外婆的故事 作品就这样通过 我 的联结作用 使外公 外婆两个人物极其故事浑然一体 分 作用 分 结合文本分析 分 其中引出 外公 外婆 各 分 七 实用类文本阅读 19 内容概括 4分 旅行 指记者米勒的采访 营救行程 或 由于行进十分艰难 让记者有一种 旅行 的感觉 柯林斯获救的希望非常渺茫 形如葬身坟墓中 或最终还是葬身洞穴 记者的采访行程中也时刻经受死亡的威胁 故记者的采访行程就如同 在坟墓中旅行 分 第 点 分 第 点各 分 七 实用类文本阅读 20 特色思考 5分 以记者进出洞穴的艰难险阻 突出施救的困难 并以记者的切身感受 反映被困者所经受的痛苦 能激起读者对被困者不能得救的同情心 突出了新闻的真实性 深化了作品的人道主义主题 5分 答对一点2分 二点4分 三点5分 任答三点即满分 意思对即可 七 实用类文本阅读 21 价值探究 分 报道叙写了记者不顾艰难危险 多次深入洞穴进行采访 并与被困者直接沟通 力图帮助他脱险 在报道中 读者看到的不是死亡的恐怖 而是人情的温暖和人性的伟大 客观 真实 是新闻的生命 本新闻是记者冒着生命危险 深入实地 以亲见亲闻采写的真实报道 它体现了该记者对新闻生命的守护 对职业操守的恪守 本报道不仅报道了施救的艰难 更反映了社会的对被困者的积极施救 体现了社会对生命的关爱与尊重 体现了人道主义的精神 分 答对一点 分 答对其中两点6分 意思对即可 八 语言运用 22 压缩 准确 连贯 6分 自觉有序 互帮互助 富有社会责任感 分 自觉 有序 互帮互助 社会责任感 各 分 连贯2分 与上文叙述顺序一致1分 与 日本国民 衔接1分 八 语言运用 23 准确 连贯 生动 6分 示例1 健康饮食结构如同金字塔 底层是五谷类 需多吃 第二层是瓜菜水果类 也应多吃 第三层是奶品类和肉 鱼 蛋 豆类 可适量吃 最顶层是油 糖 盐类 要少吃 示例2 健康饮食结构是怎样的呢 它应该是 多吃五谷类和瓜菜水果类 适量吃奶品类和肉 鱼 蛋 豆类 少吃油 糖 盐类 分 健康饮食结构准确 分 建议2分 修辞 分 顺序合理 分 参考译文 拜住是安童的孙子 五岁丧父 母亲独自教育和抚养他 至大二年 承袭祖上职位担任宿卫长 英宗做太子时 向身边侍卫询问宿卫的情况 侍卫们都说拜住这个人很贤能 英宗派人去召他前来 要和他交谈 拜住对使者说 在可能产生嫌疑的时候 君子应该小心对待 我担任天子的宿卫长 如果与太子私自往来 我固然会获罪 大概也不是太子的幸事吧 他最终也没有去见太子 附古文对译 至治元年正月 英宗想在宫中搭建彩楼 元宵节夜晚张灯设宴 当时英宗还处在为先帝服丧期间 参议张养浩上书劝谏 拜住认为应该进谏 便带着张养浩的奏疏向英宗上奏 英宗高兴地接受了劝谏 停止了喜庆活动 并赏赐锦帛给张养浩 来表彰他敢于直言 三月 拜住跟随皇帝出巡上都 皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小 想再加以扩建 拜住上奏说 陛下刚登上大位 不去了解民间疾苦 却急于大兴土木导致影响农业生产 恐怕会让老百姓失望 英宗听取了拜住的意见 英宗曾对拜住说 我把重任委托给你 是因为你的先祖木华黎跟随太祖开拓疆土 你的祖父安童辅佐世祖能够很好地治理天下 附古文对译 当时右丞相铁木迭儿多次杀害大臣 买卖官司 卖官鬻爵 大肆结党营私 凡是不肯依附自己的一定借故除掉 尤其憎厌平章王毅和右丞高昉 以京城各粮仓储藏的粮食缺失为理由 要上奏英宗将二人杀掉 拜住私下对皇帝说 讨论治国大计 是丞相的职责 如果用钱粮上的小事来责罚他们 合适吗 英宗认为他说得对 于是王毅和高昉都得以活命 铁木迭儿又推荐参知政事张思明担任左丞来帮助自己 张思明忌恨拜住为人正直 阴谋中伤陷害拜住 拜住身边的人得知内情后 就找机会把这些情况告诉了拜住 并且提请拜住防备他们 拜住说 大臣合作协调 是国家的幸事 现在因为右宰相仇视我 我便想法报复 这不只是我们二人的不幸 也是国家的不幸 你们不必再说了 附古文对译 夏季六月 拜住因为从江南海运来的粮食比起世祖时代剧增了好几倍 现在江南百姓困苦到极点 而京师的粮食又很充足 便上奏请求每年减少二十万石海运的粮食 英宗于是减免了运粮 这时 铁木迭儿过去的罪恶一天天地暴露出来 拜住将他所有的罪恶都上奏英宗 英