甘肃省张掖市第六中学九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版(1).doc

甘肃省张掖市第六中学2014届九年级化学上学期期中试题17.用符号表示(1)两个氢原子_,(2)铁元素_,(3)两个镁离子_。18.火灾会给人们的生命和财产造成巨大的损失，下列灭火和自救措施中不合理的是_。当火较小时，立即用各种灭火器材灭火；室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出；在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻；因燃气泄露引发火灾时，应先关闭天然气，再灭火。19.用简炼的语言回答下列问题(1)木炭在氧气中燃烧比空气中更旺发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。写出该反应的表达式: 。 (2)做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底装少量的水或细沙的目的是: _。(3)在用排水法收集气体时，为什么要待气泡均匀时再收集_。20.简要说明下列操作可能造成的后果：(1)实验室用氯酸钾制取氧气时忘记加入二氧化锰_; (2)做铁丝在氧气中的燃烧实验时，没有将细铁丝绕成螺旋状_；(3)用氯酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，然后将导气管从水槽中取出_。21.某微粒的结构示意图如右图所示: 该元素的原子：核内有_个质子，最外层上有_个电子，该元素属于(金属或非金属)_元素。二、实验探究题(每空2分，共26分)22.右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有热水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：实验目的实验现象实验结论测定空气中_的体积分数白磷燃烧,活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为_(填整数)的位置上 空气的成分按体积计算:_约占4/5(1) 刘超同学说：选择a与_组合成装置并在试管口加一团棉花可制取并收集较纯净的氧气，其反应的表达式为_。(2) 李悦同学说：用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气，发生装置应选择_，反应的表达式为。(3) 魏成同学说：“d装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b） 端通入。”(4) 成飞同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁(fes)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(h2s)。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识,我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 _ ，收集装置是 _ 。”(5) 小敏同学通过查阅资料得知：氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水。实验室制取氨气若用如右图中h装置收集氨气时，气体应从_ (填a或b)导气管进入瓶中，原因是_。若将集满氨气的试管倒置于如图i所示的水槽中，并固定试管，一段时间后，观察到的实验现象是_。 三、单选题(（请将答案填在答题栏内，每题3分，共48分)1.下列诗句中只涉及物理变化的是 a.野火烧不尽，春风吹又生b.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 c.只要功夫深，铁杵磨成针d.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是3.汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是a.氧气b.氮气c.稀有气体d.二氧化碳4.走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为a.分子的质量很小 b.分子在不断运动c.分子的体积很小d.分子之间有间隔5.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的锌是指 a.元素b.分子c.原子d.离子6.下列物质属于纯净物的是 a.天然气b.乙醇汽油c.纯碱d.加铁酱油7.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含 a.氧元素b.氧原子c. 氢元素d.氧分子 8.锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的最外层电子数为 a.1b.3 c.4 d.79.下列物质中属于氧化物的是a.o2 b.h2o2 c.h2so4 d.nacl12.对有关实验现象的描述正确的是 a.碳在氧气中燃烧放出白烟 b.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 c.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 d.磷在氧气中燃烧生成大量白烟13.下列是有关氧气的实验操作，其中正确的是a.将带火星的木条伸入到集气瓶内，检验是否集满了氧气 b.收集氧气时将导管伸到集气瓶的中部 c.加热高锰酸钾时，药品应均匀铺在试管底部 d.从水槽中取出集气瓶，拿出水面，盖上玻璃片，正放在桌而上14.某同学在用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，错把高锰酸钾当成了二氧化锰加入了试管，其后果是a.化学反应速率不变b.反应速率加快，产生的氧气质量不变 c.产生氧气速度变慢d.反应速率加快，产生的氧气质量增加15.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列几种说法正确的是 臭氧层的主要作用是吸收紫外线；酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物污染所致； 温室效应将导致全球气候变暖；光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气引起的。a.b.c.d.16.19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从分离空气得到的氮气的密度与从含氮物质中制得的氮气的密度有0.0064 kg/m3的差异，凭科学家敏锐的智慧，他没有放过这一微小的差异