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草船借箭 选自长篇历史小说 三国演义 第二课时 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说 三国演义 中的一个故事 故事发生在东汉末年 当时曹操刚刚打败刘备 又派兵进攻孙权 于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操 刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战 认真读读课文 看看草船借箭这件事的起因是什么 经过怎样 结果又如何 弄清 神机妙算 这个词语的意思 课前热身 北魏 曹操 打败攻打西蜀 刘备 联合东吴 周瑜 诸葛亮 派诸葛亮 鲁肃 三国形势图 整体感知 1 文中写到了哪几个人物 2 了解课文的叙述顺序 请根据它的起因 经过 结果进行分段 起因 1 2 经过 3 9 结果 10 按事情发展 默读起因部分 请你思考 1 借箭的起因是什么 2 分角色朗读课文 体会诸葛亮是如何应约而立下军令状的 自读经过部分 请你思考 1 诸葛亮是向谁去借箭 长江 北 曹 吴 2 诸葛亮做了哪些准备 3 为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭 4 谁能找出借箭实施过程中体现诸葛亮有计谋的词句 借箭经过 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营 谁能依图复述借箭的经过 顺 顺 风 水 1 草船借箭的结果怎样 他借到箭没有 2 这时周瑜的心里是什么滋味 为什么长叹一声 自读结果部分 请思考 拓展延伸 2 草船借箭 中的 借 字可以换成什么字呢 为什么课文用借而不用其它字呢 3 这篇课文哪个人物给你印象最深 为什么 1 设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见 周瑜会怎么说 诸葛亮又会怎么说呢 默读全文 想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方 反映了的他什么特点 讨论 小结 诸葛亮上知天文 下晓地理 知己知彼 周密谋划 他足智多谋 具有非凡的才干 神机妙算 草船借箭 起因接受任务诸葛亮知天时准备借箭准备晓地理经过草船借箭神机妙算懂人心结果如期交箭有计谋有胆识 分析事情的前因后果 因为 所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭 诸葛亮用草船向曹操借十万只箭 结果 周瑜妒忌诸葛亮的才
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