重庆市万州分水中学高中历史 现代信息技术对人类社会的影响单元测试题 新人教版必修3.doc_第1页
重庆市万州分水中学高中历史 现代信息技术对人类社会的影响单元测试题 新人教版必修3.doc_第2页
重庆市万州分水中学高中历史 现代信息技术对人类社会的影响单元测试题 新人教版必修3.doc_第3页
重庆市万州分水中学高中历史 现代信息技术对人类社会的影响单元测试题 新人教版必修3.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市万州分水中学高中历史必修三试题库:现代信息技术对人类社会的影响1【题号】根据1720世纪自然科学与科技成果统计表,下列观点正确的有 ( ) 17世纪 18世纪 19世纪20世纪上半期20世纪5080年代成果数量 106项 756项546项961项2 000多项重大成果牛顿运动大定律瓦特改良蒸汽机贝尔发明电话莱特兄弟的飞机 电脑 网络科技发展史上美国创新能力始终领先于英国科技成果都直接运用到生产领域,转化为生产力20世纪下半期的成果数量有超过前300多年总和的趋势科技创新推动农业时代向工业时代、工业时代向信息时代转变a. b c d【答案】d【解析】试题分析:错误,在十九世纪以前,科技创新成果最多的是英国;项错误,在第二次工业革命后科技与生产的关系进一步密切;项正确,20世纪下半期的成果数量有超过前300多年总和的趋势,材料体现了2000多项成就,几乎相当于以前300年的总和;项正确,科技的创新推动了社会的进步,现在向着信息时代发展。2【题号】“神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等网络热词作为一种醒目的文化存在,普遍流行于虚拟世界和现实生活中,真实地折射出大众的社会心理,同时影响着人们的思维和表达方式。这表明a人们面临着文化消费的多重选择b人们在实践中创造和发展文化c大众传媒的商业性影响越来越大d大众文化对社会发展产生消极影响【答案】b【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料内容说明网络信息技术广泛地影响了人们的生产和思维方式,网络新词是人们在网络文化实践中创造的新事物,他折射出新的文化发展方向,b项符合题意,a c两项材料中无法体现,d项说法错误。3【题号】第三次科技革命的影响不包括 ( )a推动了社会生产的发展b促进了社会经济结构的变化c推动了国际经济格局的调整d英、美等发达国家完成工业化【答案】d【解析】联系所学知识,第三次科技革命的影响包括:a推动了社会生产的发展b促进了社会经济结构的变化、c推动了国际经济格局的调整。d英、美等发达国家完成工业化,这一说法是错误的,因为这些国家早已完成工业化。故此题应选d项4【题号】2010年1月,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定推动电信网、广电网、互联网互联互通,2012年前推广广电和电信双向进入试点,2015年全面实现三网融合发展。三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。关于三网融合中的计算机网说法正确的有 因特网能够使信息的及时反馈得到实现用户可以在网上查询所需要的资料因特网可以代替人脑进行一切活动电脑可以代替人脑进行高水平的脑力劳动a. b. c. d.【答案】b【解析】因特网互是相通信的计算机连接而成的全球网络。通过上网可以查阅信息,与用户进行互动交流,电脑也可以代替人脑进行高水平的脑力劳动,正确;“因特网可以代替人脑进行一切活动”表述过于绝对,可以排除,故选。5【题号】二战后的新技术革命导致了社会从业人员结构的变化,其中从业人员比例不断下降的是: a.第二产业从业人员 b.国家公职人员 c.职业经理人员 d.第三产业从业人员【答案】a【解析】第三次科技革命使得产业结构发生了重要变化,第一产业和第二产生继续下降,第三产业迅速上升。故选a。bc项与材料无关。6【题号】世博会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展的过程,探求解决问题的途径,给人们以深刻的启迪。据此判断,1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题及用意应是( )a“科学、文明和人性”;用科学进步促进人类的和谐共处b“人类、自然、科技蓬勃发展的全新世界”;倡导可持续发展和再利用理念c“交通与通讯人类的发展和未来”;提醒人类已经步人信息时代d“城市,让生活更美好”;揭示人类已经进入城市化时代【答案】a【解析】本题考查的是工业革命产生的影响,其中a项强调二战的影响及教训;b、c开始于20世纪90年代;d项开始于工业革命。所以符合题意的是a项。7【题号】第三次科技革命导致学术呈现出的新的发展趋势有 ( )学科越来越多学科分工越来越不明显学科间的联系越来越深入科学朝着综合性方向发展a b c d【答案】c【解析】本题考查学生对第三次科技革命的理解。是错误的;第三次科技革命使得学科分工越来越明显。通过排除法,所以选c。8【题号】1982年,美国时代杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”,并预言在不久的将来“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。”2006年时代杂志又把“you(你,指所有网民)”选为“年度风云人物”,其封面注释说:“是的,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来到你的世界。”这反映了a时代杂志的预言不准确b信息技术发展迅速,影响深远c21世纪初,人类开始进入网络时代d互联网能够使信息的及时反馈得到实现【答案】b【解析】本题考查学生对信息技术知识的理解能力。题干主要反映了个人电脑的普及和发展,它的影响广泛而又深远。选项中只有b项符合题意。所以选b。9【题号】美杰里本特利在新全球史:文明的传承与交流指出:“批评家指责,大众传媒是文化帝国主义的工具,因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会在反对文化渗透的同时,一些国家改良欧洲和美国的技术来满足自己的需要。例如,电视推动了世界范围内的国家建设,因为大部分的电视工业是由国家控制的。”这主要表明a.国家控制的电视传媒具有反文化渗透的目的 b.大众传媒是帝国主义的侵略工具c.文化的软实力是综合国力的组成部分 d.国家控制不利于电视工业的发展【答案】a【解析】本题可以利用关键词法。题干先提到“大众传媒是文化帝国主义的工具”,然后话锋一转,提出“反对文化渗透的同时,一些国家改良欧洲和美国的技术来满足自己的需要”,并且后面紧跟着举例加以说明,例证中的“电视”偏对应于“欧洲和美国的技术”,而“大部分的电视工业是由国家控制”,可见国家通过改良电视、控制电视传媒可以反文化渗透,所以答案选择a选项。10【题号】重商主义、自由主义和国家干预经济的凯恩斯主义是资本主义发展中的三大经济理论。它们诞生的时代背景分别是a.商业革命、工业革命、知识经济 b.工业革命、信息革命、全球化c.商业革命、工业革命、经济危机 d.工业革命、全球化、新经济【答案】c【解析】根据所学,重商主义为商业革命奠定了理论基础,自由主义促进了工业革命的发展,国家干预经济的凯恩斯主义为当年的经济危机提供了施政基础,因此答案选c。11【题号】1962年美国学者蕾切尔卡逊出版了寂静的春天一书,书中的标题有“不必要的大破坏”、“死亡的河流”、“自天而降的灾难”等,如今书中的许多警告一一出现,这再次证明( )a.环境问题始于美国b.科技是一把双刃剑c.只有靠科技征服灾难d.灾难主要在春天出现【答案】b【解析】在材料中涉及到了环境问题,这就表明了在经济高速发展的同时要注意保护环境的重要性,证明的是科技的两面性,所以b正确,acd不符合题意。二十世纪是一个科学技术日新月异的新时代。科学技术和教育是我们中华民族实现伟大复兴的重要保证。请回答30-32小题。12【题号】表为技术发明到生产应用所需时间表,它最能说明的一个现实是:照相112年“二战”前电视5年“二战”后电话56年激光2年原子能15年a.第三次科技革命对生产力起了巨大推动作用b.“二战”后科技转化为生产力速度空前加快c.科研领域不断开阔d.“二战”后某些领域科技转化为生产力速度减慢【答案】b【解析从发,发明到应用么活动费时间缩短。表明转化为生产力的速度加快13【题号】当今,qq聊天成为人们相互沟通的时尚方式,一个小小的企鹅改变了人们的沟通方式。这当感谢下列哪项科技成果电话的广泛应用 b.无线电报的试拍成功 c.电子计算机的应用 d.航天技术的应用【答案】c【解析】qq聊天是互联网的成就。14【题号】资本主义经济结构在19世纪中期、19世纪末20世纪初和二战后,共经历了三次大调整。这三次调整的共同影响是 ( ) a.调整生产关系,促进了生产力的发展 b.引发了三次科技革命 c.推动了民族解放运动的高涨 d.引发了世界大战的爆发【答案】b【解析】二战后出现了第三次科技革命。15【题号】美国新闻周刊撰文指出:马里兰大学一个研究小组收集的数据显示,我们眼下处于50年代以来全球暴力的最低点。但我们被告知我们生活在一个黑暗危险的时代;恐怖主义、流氓国家、核扩散、金融恐慌等。部分问题在这里;暴力逐渐减少,信息却不断激增。本段材料体现作者最主要的意图是a“冷战”结束后,世界局势趋于缓和b全球趋势总体缓和,但仍存在诸多不稳定因素c信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷d信息时代、网络时代使得威胁被夸大【答案】d【解析】任何事物的产生都具有两面性,材料中关于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论