甘肃省张掖市第四中学七年级语文上学期阶段测试（一）试题（无答案） 新人教版(1).doc

甘肃省张掖市第四中学2013-2014学年七年级上学期阶段测试（一）语文试题（无答案） 新人教版七年级语文 座次号： 题号一二三四总分得分请将110题答案填入下面的答题卡。题号12345678910答案亲爱的同学们：这是你步入初中第一场正规性考试。犹如战马渴望驰骋疆场，成竹在胸的你，早就盼望能在这个舞台上显露身手，一展风采。相信自己，你是最棒的！温馨提示：本试卷总分120分，时间120分钟，注意抓紧时间，仔细答题！一、选择题（每小题2分，共20分） 1下列各组中注音完全正确的一项是（ ） a.确凿zo 秕谷 b 蝉蜕tu 盔甲ku b.嫉妒j 襟怀 jn 膝盖x 屹立 y c.憎恶zng 震悚 sng 积攒zn 山坳 o d.蹒跚pn 婀娜 n 譬如 b 驯良 xn2下列词语中没有错别字的一项是（ ）a、人声顶沸 人迹罕至 风流倜傥 前扬后合b、月残星梳 死乞白懒 左顾右盼 十万火急c、随心所欲 百无聊赖 肆意妄为 如法炮制 d、雷廷万钧 心旷神怡 莫明其妙 步履蹒跚3下面各组词中，完全能搭配的是( )组。 a、改正方法 改善生活 改进缺点 改变面貌b、磨练意志 珍惜粮食 坚持真理 提高效率c、发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产 d、感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童4下面是小强在家里常说的话，你认为说得得体的一句是（）a、老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。 b、妈，拿一杯汽水给我，渴死了！c、爸，你过来，看这道题怎么做？ d、奶奶，这肉很香，你尝尝！5下列句子中，没有语病的一项是( )a、这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。 b、10月1日，“嫦娥二号”成功发射，这是所有炎黄子孙的骄傲。 c、在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 d、“十一”长假期间，滔滔不绝的游客使得景区热闹非凡。6下面的文学常识无误的一项是（ ） a、尔雅是我国最早的解释词义的书，由汉初学者缀辑旧文，增益而成。b、山海经是我国古代一部地理名著，保存了不少上古的神话传说c、山行的作者杜牧，字牧之，唐朝诗人，与李商隐并称“小李杜”。d、天净沙秋思中“天净沙”是词牌名，“秋思（s）”是题目。7关于课文内容的说法有误的一项是（ ）a、从百草园到三味书屋一文中，百草园中的草木虫鱼有的色彩鲜明，有的形态有趣，有的叫声动听，这些景象都吸引着孩子强烈的好奇心。b、雪地贺卡讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心使“我”以雪人的名义给李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。c、拣麦穗中的大雁并不可爱，因为她仅仅为了贪吃灶糖就决计要嫁给卖糖老汉。d、雪地贺卡拣麦穗和童年絮味三篇文章都表现了孩子们天真无邪的童趣以及“大人”对孩子们不同形式的关爱。8下面的四句话语序排列最恰当的一项是（ ）还有摇荡的水草 游人从桥上望去 那鱼就在水草和石头间滑动 可以清楚地看到水下的鹅卵石a、 b、 c、 d、9下列句子不是比喻句的是：（ ） a、这简直是一幅水墨山水画。 b、他的手像松树皮一样。 c、人民教师是培育人才的园丁。d、他看上去好像生病了一样。 10上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( )周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，_。a、有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。b、有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。c、有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。d、有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。二、填空题（22分）1按拼音写出汉字。(4分)执ni（ ） 脑su( ) 调kn（ ） yng（ ）肿x（ ）说 shn（ ）眼 ju（ ）嘴 戏xu（ ）2结合语境解释下列词语。（4分）（1） 我有点嫉妒雪人，能受到李小屹这么恳挚的关爱。嫉妒：_ 。（2） 我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩！”大言不惭：_ （3） 大约认地十来个字后，我就不可一世起来。不可一世：_ 。（4） 后来又有几个小孩如法炮制。如法炮制：_ 。3默写课本第二单元学过的诗词名句。（6分）（1）_，霜叶红于二月花。（2）塞下秋来风景异，_。（3）浊酒一杯家万里，_。（4）明月楼高休独倚，_ 。（5）一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，_。（6） ，潦倒新停浊酒杯。14鲁迅是中国现代伟大的文学家，我们学过他的散文从百草园到三味书屋、 ，这两篇散文都选自他的散文集 。（2分）15仿照下列的例句造句。（2分）例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。 仿句：书是_，能_ ； 书是_，能_ 。 16学校的文化长廊里有以下几位文化名人的画像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基（2分）人物：_介绍： 17不知道你留心没有，在我们的教学楼、办公楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，要言简意赅而委婉含蓄，你会怎样写？（2分） 。 三、阅读题（38分）（一）诗歌赏析：阅读下面的小令，完成1924题。（每小题2分，共12分）天净沙秋思枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。18这首小令的作者是元代散曲家_。这首小令是元散曲中描写自然景物的不朽之作，被誉为“_ ” ，为历代所传诵。19古人说: “凡景语，皆情语。”这首曲子前三句都是景语，连用九个 词，却构成了完整的画面，字字都扣着一个 字写来。20直接抒发游子思乡之愁的名句是 。21用自己的话描述一下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家“这两句所描述的画面： 22“古道西风瘦马”，一个“瘦”字，叫人心酸泪下。根据你的理解，对这个“瘦”字进行简要赏析。 23中国是诗歌的国度，古人写思乡的诗句很多，如李白的“举头望明月，低头思故乡”已是耳熟能详、妇孺皆知。请你再写出连续两句思乡的名句来。 （二）阅读从百草园到三味书屋选段，完成2428题（共5小题，共16分）。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。24. 这段景物描写是全文精彩之笔，共写了百草园中的14种动植物，不仅形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备，而且层次井然，条理分明。写静物时主要抓住了它们的 颜色、 形态 、滋味 写，写动物时主要抓住了 、 、 来写。（3分）25用简洁的语言概括“泥墙根一带的趣味”。 （3分） 26根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句。（6分）a写视觉的： b写听觉的： c写味觉的： d比喻句： e拟人句： f 排比句： 27对“不必说也不必说单是就有”这个句式的作用的理解正确的是( )（2分） a表明前后内容并列，都有趣味。 b表明可写的内容很多，前面的略写后面的详写，是为了突出后面“单是”的内容。 c表明前面的内容是次要的，后面的内容是主要的。 d表明前面的内容不需要说，只需要说“单是”后面的内容。 28对这段文字所流露的情感，理解有误的一项是（ ）（2分）a、这段景物描写表现了“我”对美好的大自然的喜爱。b、这段景物描写表现了“我”对自由自在、无拘无束生活的向往和依恋。c、这段景物描写表现了“我”在百草园所感到的无限乐趣。d、这段景物描写表现了“我”对恬淡的田园生活的深切向往。（三）阅读平分生命一文，完成2933题。（共5小题，共10分）男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫。10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。29.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上? （2分） 30. 简要概括文中“男孩”具有怎样的品质? （2分） 31. 第段中画线句子运用了什么描写方法? “男孩”眼中为什么会“放出光彩”? （2分） 32.第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。(不超过100字) （2分） 33.读了这篇文章，你有什么