甘肃省张掖市第六中学九年级语文上册《邹忌讽齐王纳谏》练习（无答案） 北师大版.doc

甘肃省张掖市第六中学九年级语文上册邹忌讽齐王纳谏练习 北师大版本文选自 ，是西汉末年 根据战国时期的史料编订的。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了 的策略和言论。2.“讽”的意思是_。本文中，邹忌以一件家庭小事，即_的问题联想到国家政事，然后以_的方式委婉劝谏，体现了“讽”的特点。给下列词语中加点的字注音：邹忌（ ）形貌昳丽（ ）朝服衣冠（ ）孰视之（ ）窥镜自视（ ）谤讥于市朝（ ）期年之后（ ）皆朝于齐（ ）一、为加点字注释：邹忌讽齐王 齐王纳谏 何能及君 期年之后 我与城北徐公孰美 时时而间进 邹忌修八尺有余 _而形貌昳丽 _ _朝服衣冠 _谓其妻曰 _我孰与城北徐公美 _君美甚 _徐公何能及君也 _而复问其妾曰 _旦日 _孰视 _自以为不如 _又弗如远甚 _暮寝而思之 _吾妻之美我者 _私我也 _欲有求于我也 _臣诚知不如徐公美 _皆以美于徐公 _ _今齐地方千里 _王之蔽甚矣 _善 _群臣吏民能面刺寡人之过者 _ _能谤讥于市朝 _ _闻寡人之耳者 _令初下 _邹忌修八尺有余 _孰视之 _1. 通假字 邹忌修八尺有余 徐公来，孰视之 2. 古今异议字 古今地方千里 古义： 今义： 能谤讥于市朝 古义： 今义： 3. 掌握一词多义上 受上赏 上书谏寡人之过者 下 乃下令 受下赏若 徐公不若君之美也 门庭若市 朝 朝服衣冠 能谤讥于市朝 皆朝于齐 孰 孰视之 我孰与城北徐公美 之 齐国之美丽者也 孰视之 暮寝而思之 吾妻之美我者于 欲有求于我也 皆以美于徐公 能谤讥于市朝 皆朝于齐5.掌握常见文言句式 城北徐公，齐国之美丽者也 忌不自信 皆朝于齐 皆以美于徐公 下列句子中加点字“之”的作用，与其他三项不同的是（ ） a朝廷之臣莫不畏王b徐公不若君之美也c妾之美我者，畏我也 d王之弊甚矣3 “而”作连词用时，通常有以下几种用法：a表并列 b表修饰 c表承接 d表转折 e表因果 f表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中（ ）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽(a) 忌不自信，而复问其妾曰(c )窥镜而自视，又弗如远甚( b ) 暮寝而思之(b )2下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分） （ b a徐公来，孰视之b徐公不若君之美也c吾妻之美我者d暮寝而思之18下边加点字的解释有误的一项是（）（2分）a今齐地方千里（地域，表处所）b朝服衣冠，窥镜（察看）c能面刺寡人之过者（当面）d吾妻之美我者，私我也（偏爱）3下列句子在文中正确的意思是（ ）虽欲言，无可进者 此所谓战胜于朝庭即使有人想进言，也没什么可说的 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方虽然有人想进言，也不敢去说 这就是所说的实战胜过在朝庭上争论虽然有人想进言，也不敢去说 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方即使有人想进言，也没什么可说的 这就是所说的实战胜过在朝庭上争论二、翻译句子：1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2.窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 3.城北徐公，齐国之美丽者也。 4.旦曰，客从外来，与坐谈 5.明日，徐公来，孰视之，自以为不如 6.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王 7.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； 8.上书谏寡人者，受中赏； 9.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 1吾妻之美我者，私我也。 2能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 3君美甚，徐公何能及君也？） 4忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？” 2、期年之后，虽欲言，无可进者。 3、我孰与城北徐公美？ 5、此所谓战胜于朝廷 8判断正误，选出正确的项 a本文选自战国策齐策。战国策又称国策。是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订而成的，属于国别体史书，全书35篇。b邹忌用个人受蒙蔽之事暗示“王之蔽甚矣”，这是由己及人、因小悟大，把从家事中悟到的道理推到国家的政事中去，运用比喻讲述道理表明意见的方法，使语言显得含蓄、委婉、娓娓动听，这正体现了讽谏的特点。c“孰视之”、“我孰与城北徐公美”、“唯大王与群臣孰计议之”、“百姓孰不箪食壶浆，以迎将军乎”中四个加粗字含义都不同。d“朝服衣冠”和“衣冠禽兽”中的加粗词意义和用法都不同。下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ）今齐地方千里 我孰与城北徐公美徐公何能及君也 此所谓战胜于朝庭4下列语言分析，不恰当的一项是 ( )a“君美甚，徐公何能及也!”妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。b“徐公何能及也！”小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢c“徐公不若君之美也。”客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。d邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。1“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？（4分） 2“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？（5分） 3用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的；他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（8分） 七、朗读节奏1、臣诚知/不如徐公美2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣3、今齐地/方千里，百二十/城 4、上书/谏寡人者，受/中赏1对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分）a朝服衣冠，窥镜(察看) b吾妻之美我者，私我也(偏爱)c由此观之，王之蔽甚矣(弊端) d数月之后，时时而间进(偶尔)3下面对本文内容理解不正确的一项是 （2分）a本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。b本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。c本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。d本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。1下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项分别是(1) a.吾孰与徐公美（ ） b. 吾妻之美我者( ) c. 君美甚( ) d. 皆以美于徐公( ) 4邹忌以己身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，写出三组类比的句子。臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 10下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分） a徐公来，孰视之b徐公不若君之美也c吾妻之美我者d暮寝而思之1朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ） a臣/诚知/不如徐公美 b臣之