自学考试毕业论文(答辩用表格).doc

攀枝花学院高等教育应用型自学考试毕业设计（论文） 题 目： 年级专业： 2014级工程管理 学生姓名： 学 号： 指导教师： 职 称： 导师单位： 论文完成时间： 年 月 日1附件2毕业论文任务书（由指导教师填写）姓名（填写）学号（填写）专业（填写）论文题目攀枝花市平地镇迤布苦泥石流治理工程项目组织设计毕业论文的目的和要求：（填写）毕业论文工作进度计划序号论文工作进度期 限1实施调研 年 月 日 至 年 月 日2完成初稿 年 月 日 至 年 月 日3修改定稿 年 月 日 至 年 月 日4答 辩 年 月 日 至 年 月 日指导教师（签字）：日期年 月 日学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日附件3毕业论文指导教师意见书课题名称（填写）学生姓名（填写）专业班级（填写）学号（填写）序号评审项目指 标满分评分1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干；善于与他人合作。202调查论证能独立查阅文献和调研；能较好地写出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。103译文翻译准确，语句通顺、流畅；译文数量符合要求。54设计、实验方案，分析与技能设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图准确、符合国家标准；有必要的社会和经济效益分析。405设计说明书论文质量综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结构严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。206创新有创新意识，有独特见解，设计（论文）有一定应用价值。5是否同意参加答辩：总 分评语：指导教师签名： 日 期：附件4毕业论文答辩记录表（由记录人使用）题目名称（填写）姓 名（填写） 学号（填写）专业（填写）指导教师职称答辩小组名单姓名职称职务（组长、成员、答辩秘书等）答辩记录（记载答辩中提出的问题及回答情况，由主答辩教师填写）：答辩记录（续）：记录人（签字）：年 月 日附件5 毕业论文答辩成绩评定表答辩人（填写）学 号（填写）专 业（填写）评分项优 秀良 好中 等及 格不 及 格满分成绩论文选题有相当强的理论与实践意义。选题有比较强的理论与现实意义。选题有一定的理论或实践意义。选题意义不大但无不妥之处。选题不当，没有意义。20学术水平中心突出，逻辑严密，表述准确，有创新性且在实践中的指导作用较强。中心明确，逻辑合理，表达比较准确，有一定新意。中心尚属明确，逻辑结构无明显缺陷，表述基本准确，创新不足但观点无明显错误。中心尚属明确，逻辑结构存在局部缺陷但表述尚有条理，个别观点有误但主要观点正确。或逻辑关系混乱，或主要观点有明显错误。20写作水平条理清晰，论证有力，文字流畅；有丰富的文献材料、充足的理论依据和数据。条理比较清楚，论证比较规范，文字流畅；有文献材料、充足的理论依据和数据。论证合理，文字流畅；有一些文献材料、理论依据和数据。论证过程基本合理文字流畅；文献材料、充足的理论依据和数据较少。基本概念不清、错别字多；文献材料、理论依据和数据很少。20格式规范格式正确，完全符合学术规范及学院要求，打印规范清晰。格式正确，符合学院论文格式要求，打印清晰。格式正确，基本符合学院论文格式要求，打印规范清楚，但个别地方有错误。格式大部分符合学院论文格式要求，并有少量错误。格式不符合学院论文格式要求，打印不清晰，错误较多。20答辩水平答题正确，重点突出，论述全面，紧扣主题，表达流畅，具有很强的说服力。答题正确，观点正确，论述有理有据，表达流畅，具有较强的说服力。答题基本正确，有个别出错，没有重点，论述有条理，表达较流畅，具有一定的说服力。答题出现少量错误，观点出现偏差，论述还可以围绕主题展开，表达尚算清楚。答题错误较多，观点明显有误，论述不清，表达词不达意。20答辩小组组长签名答辩成绩（按百分制成绩评分）附件6毕业论文成绩评定表题目名称（填写）姓名（填写）学号（填写）专业（填写）评分项目评定成绩各项成绩所占比例实际得分