甘肃省景泰县五佛中学七年级语文上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版.doc

甘肃省景泰县五佛中学2013-2014学年七年级上学期第二次月考语文试题 新人教版一 基础知识（45分）1 读拼音 写生词 （5分） mn dn shn mi xi怜（ ） 惧（ ） （ ）蔽成丘 假（ ） 狡（ ）2给加点字注音 （5分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）区 寄 荛 牧 作 揖 微 伺 屠 大 窘3指出下列词语解释不正确的一项（2分）a 乔装打扮：指化妆技艺高超，能巧妙打扮自己。乔，巧。b 素来：平时，一向。c 原委：本来，事情从头到尾的经过。d 忘恩负义：忘记别人对自己的感情，做出对不起别人的事。4下列词语中 加点的字注音有错误的一项是（ ）（2分）a 胸脯（p） 呆板（di） 更换（gng） 狼吞虎咽（tn）b 供养（gng） 即使（j） 似的 （s） 张牙舞爪（zho）c 宝藏（zng） 矫正（jio） 谋生（mu） 无恶不作（）d 挑剔（t） 乘凉（chng） 字帖（ti） 生性驯良（xn）5 许多广告词借用了成语，熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习制造了许多陷阱，请识别下面广告词中的谐音字，并将其还原，写在后面的括号内 （4分）例：空调机完美无夏 （瑕） （1） 淋浴器随心所浴 （ ） （2）止咳药咳不容缓（ ）（3） 洗衣机爱不湿手 （ ） （4） 蚊香默默无蚊 （ ）6对下列各句修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）（3分） a 俗话说：“巧妇难为无米之炊。”（引用）b 人们都爱秋天，爱她的日丽气爽，爱她的天高云淡，爱她的香飘四野。（排比）c 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（顶真）d 默而识之，学而不厌，诲人不倦。(对比)7 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分）a 李小明是校园网络高手，别看他平时沉默寡言，但一谈起网络就滔滔不绝，左右逢源，简直像换了一个人。b 五一的天安门广场，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。c 厂子里缺料，你手里有积压，做成了这桩买卖，岂不是两全其美。d 今春的绵阳，那真是热闹非凡，沸沸扬扬，科博会在绵阳召开了，周光召、杨利伟等著名的科学工作者都来了绵阳8 下面句子没有语病的一句是 （ ） （2分）a 小明病了，两个班上的同学把他送到医务室去了。b 我们要善于总结学习中的问题和经验。c 外国友人来长城时，受到了北京人民的热烈欢迎。d 他的崇高的品质，经常浮现在我的脑海里。9 下列加点字读音组词完全准确的一项是 （ ） （2分）a mn 闷闷不乐 闷葫芦 烦闷b s 茅塞顿开 边塞 敷衍赛责c mi 含情脉脉 脉络 一脉相承d nn 责难 难兄难弟 难堪10 下面句子中没有通假字的一项是（ ） （2分）a 一虚皆惊 b持童抵主人所 c 寄伪儿啼，恐栗 d 虚吏白州，州白大府11 下列个句中加点字的意义和用法不同的一项是（ ）（2分）a 布囊其口/侧目莫敢过其门 b 贼易之/乡之行劫缚者c 与其杀是童/是儿少秦武 d 以缚背刃/愿以闻于管12 仔细揣摩下面两个句子的内容和写法，在仿造写一句(3分)当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯; ， 。13根据语境选择恰当的成语（2分）备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓越 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是 ，一支永无休止的进行曲。14 填空 （10分） a 农夫和蛇（两则）是 寓言作家 所做，你还能写出他的两篇作品吗？ b 童区寄传选自 作者 字 唐代河东人。后代又称他为 、 。他在文学上成就很高，与 同为古文运动的倡导者，是唐宋八大家之一。15 根据提供的相关事件在横线上填入人物的姓名（4分）（1） 雪夜上梁山 水浒传（2） 大战流沙河 西游记（3） 舌战群儒 三国演义（4） 三打白骨精 西游记注 敝：疲劳 时夜而鸣：按时在黎明啼叫。 时：切合时机。16 解释下面句子中加点的字词 （2分）（1）多言有益乎 言： （2）日夜恒鸣 恒：17解释下面的两个句子（1）虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌敝，然而不听（3分）（2）多言何益？唯其言之时（2分）18 这则寓言告诉了我们说明道理？（3分）二（14分）童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所买之。寄伪儿啼,恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市，一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝;因取刃杀之。逃及未远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰；“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转。以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰；“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。” (19) 依次解释第一段中的4个“之“字 。（4分）(1) 之： (2) 之： (3) 之 (4) 之 20 “贼易之” 的原因是什么?(用原文的句子回答) （2分） 21 从第一段中找出最能表现区寄智和勇的两个句子（2分）22 区寄为什么能说服第二个强盗？（3分）23 判断下列文言句式，写在后面的括号内 （3分）a 童寄者，郴州荛牧儿也 （ ）b 彼不我恩也 （ ）c 愿以闻于官 （ ） 狼（10分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意假甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后。身已半如，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。24 用“/”为下面这句话划分准确的朗读节奏（2分）其 一 犬 坐 与 前25 下列句子中“其”字指代对象相同的两项是（ ）和（ ） （2分） a 恐前后受其敌 b意将隧入以攻其后 c 场主积薪其中 d屠自后断其股26 根据上面狼的故事片段，选出理解错误的一项（ ）（3分） a “屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠夫对狼的本性尚未彻底认识，只是采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。b “屠乃奔倚其下，驰担持刀”中的“持”字表明屠夫在毫不退让的情况下做出了与狼斗争的果断抉择c “屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出了屠夫杀狼时的一时愤怒之情d “乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠夫对狼奸诈的本性，幡然醒悟。27 文段中表现狼“黠”的本性句子有： ； ；表现屠夫警觉的句子是： ；（3分）拓展阅读（11分）（甲）蚊子飞到狮子面前。对她说：“我不怕你，你并不比我强。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲了过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同强大的动物较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。这个故事适用与那些打败过大人物，却被小人物打败的人（蚊子与狮子）29 甲文中两次写到蚊子“吹着喇叭”，是想突出它怎样的感情？（2分）30 乙文揭露了马什么样的缺点?选出理解不正确的一项（ ）（2分）a 马自私自利 b 马损人利己 c 马怕苦怕累 d 马斤斤计较31 从下面两点对甲乙二文进行比较，分别选出理解不正确的一项（4分）（1）从题名看（ ）a 都以并列短语为题 b 题目介绍了主要的描写对象c 题目介绍了 所有的描写对象 d 题目只涉及了有关的对象，而未涉及情节本身。（2）从寓意看（ ）a 都批判了生活中的丑陋面。 b 蚊子和马都有自以为是和得意忘形的毛病。c 蚊子的下场表现了盲目的狂妄者的悲哀。d 马的下场表现了极端利己主意者的悲哀。三 写作（30分）因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动哦吗？如果你曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福，一句