重庆市云阳县盛堡中学九年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年重庆市云阳县盛堡中学九年级（上）第一次月考物理试卷一.选择题（38=24）1如图所示，正确使用温度计的是（）abcd2如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）a 冰雪遇暖消融b 水烧开时冒出“白汽”c 草叶上形成“白霜”d 用干手器将手烘干3下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（）a铁丝反复弯折处会发热b太阳将棉被晒得暖乎乎的c两手相互摩擦，手心发热d锯木头时，锯条变得烫手4水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是（）a 海边的昼夜温差较小b空调房间里放盆水可以增加湿度c 冬天暖气设备用热水供暖d 用水冷却汽车发动机5下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（）a冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏b衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了c清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的d发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低6关于物体的内能，下列说法正确的是（）a温度高的物体内能比温度低的物体大b热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体c一块0的冰融化成0的水，内能增加d物体吸收热量，内能变大，温度一定升高7下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，常用的液体温度计，一般是用煤油、酒精和水银制成，在厦门测量沸水温度，你认为应选用哪种液体做温度计？（） 物质水银酒精煤油熔点（）38.811730沸点（）35778150a只能用酒精b只能用水银c只能用煤油d水银或煤油都可以8由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样二、填空题（共5小题，每小题2分，满分10分）9对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精时，要向人体的道理10木炭的热值是3.4107j/kg，6kg木炭完全燃烧可放出j的热量若燃烧一段时间后，炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是j/kg11厨房中有许多与物理有关的知识：炒菜时加碘盐不宜与油同时加热这是因为碘高温下很容易；被沸腾的油喷溅到比开水伤得厉害，是因为油的比水的高12随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化 煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭液化气与煤相比，热学方面突出的优点是；若要将2.5kg初温为20的水加热到80，至少需要燃烧m3 的液化气 （ 水的比热容是4.2103j/（kg），液化气的热值是5.0107j/m3）13小明把柚子皮放到冰箱的保鲜层，把猪肉放到冰冻层中过一段时间，打开冰箱会闻到柚皮的香味，从分子动理论的角度分析，香味的存在说明了；宏观上看到柚子皮又干又瘪，说明轴子皮这段时间发生的物态变化是；冰冻的猪肉上面有一层白霜，这是冰冻层中的水蒸气而成的三、解答题（共2小题，满分18分）14小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象根据图象可知水沸腾时的温度为，说明此时该地大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压（3）当水沸腾时，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将（填“升高”、“不变”或“降低”）（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：15下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题时间/min01234567温度/42000012（1）该物质的熔点是；（2）该物质是；（选填：“晶体”或“非晶体”）（3）加热1min时，该物质处于态；（选填：“固”或“液”）（4）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的比处于固态时大（选填字母序号）a质量； b密度； c比热容； d体积四、解答题（共2小题，满分18分）16某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25加热到100，燃烧了6kg的无烟煤水的比热容是4.2103j/（），无烟煤的热值是3.4107j/kg试求：（1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少焦耳？（2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？（3）此锅炉的效率是多少？17小星家的太阳能热水器，水箱容积是200l小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；（2）水吸收的热量【c水=4.2103j/（kg）】；（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气？（煤气的热值为q=4.2107j/kg）2015-2016学年重庆市云阳县盛堡中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题（38=24）1如图所示，正确使用温度计的是（）abcd【考点】温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】温度计使用：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待温度计示数稳定后再读数；（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平【解答】解：a、温度计的玻璃泡未全部浸入液体中，错误；b、温度计的玻璃泡碰到了容器底，错误；c、温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，且未碰到容器壁和容器底，正确；d、温度计的玻璃泡碰到了容器壁，错误故选c【点评】此题考查了温度计的正确使用，是基础性问题2如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）a 冰雪遇暖消融b 水烧开时冒出“白汽”c 草叶上形成“白霜”d 用干手器将手烘干【考点】液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】六种物体变化：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华【解答】解：a、冰雪消融是固态冰变为液态水的熔化现象，故a不符合题意b、“白汽”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故b符合题意c、“白霜”是空气中的水蒸气直接变为固态的凝华现象，故c不符合题意d、干手机将手烘干的过程是液态水变为气态水蒸气的汽化现象，故d不符合题意故选b【点评】本题考查学生对身边常见现象物态变化的掌握情况，要根据所学物理知识进行解释3下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（）a铁丝反复弯折处会发热b太阳将棉被晒得暖乎乎的c两手相互摩擦，手心发热d锯木头时，锯条变得烫手【考点】热传递改变物体内能【专题】应用题【分析】改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是内能的转移【解答】解：a、弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能，不符合题意；b、棉被和太阳之间发生热传递，属于能量的转移，符合题意；c、两手互相摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，故不符合题意d、锯木头时，锯子和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，故不符合题意；故选b【点评】判断是做功还是热传递，关键是看能量是发生了转化还是转移4水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是（）a 海边的昼夜温差较小b空调房间里放盆水可以增加湿度c 冬天暖气设备用热水供暖d 用水冷却汽车发动机【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析判断【解答】解：a、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，不符合题意，故a错；b、空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，符合题意，故b正确；c、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，不符合题意，故c错；d、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，不符合题意，故d错故选b【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“相同的m、t，c大的q大”，也可以借助q=cmt帮助记忆5下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（）a冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏b衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了c清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的d发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低【考点】凝固与凝固放热特点；蒸发及其现象；液化及液化现象；生活中的升华现象【专题】应用题【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；物体由固态直接变为气态的过程叫升华，升华要吸热；物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体从液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热【解答】解；a、冬天在菜窖里放几桶水，水凝固时会向菜窖内放热，使的温度不至于过低而把菜冻坏；b、樟脑丸变小是变成了气态，由固态变为气态的过程叫升华；c、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；d、酒精在常温下可以迅速的汽化，汽化要吸热故选a【点评】此题考查物态变化的判断和物态变化吸放热的判断6关于物体的内能，下列说法正确的是（）a温度高的物体内能比温度低的物体大b热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体c一块0的冰融化成0的水，内能增加d物体吸收热量，内能变大，温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】（1）内能与物体的质量、温度、状态有关；（2）热传递的条件：有温度差；即热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体【解答】解：a、因为物体的内能与物体的质量、温度、状态有关，因此温度高的物体内能不一定大；故a错误；b、热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体，故b错误；c、一块0的冰融化成0的水，吸收热量，内能增加，故c正确；d、物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，温度不变，故d错误故选c【点评】本题考查影响内能大小的因素和热传递的条件7下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，常用的液体温度计，一般是用煤油、酒精和水银制成，在厦门测量沸水温度，你认为应选用哪种液体做温度计？（） 物质水银酒精煤油熔点（）38.811730沸点（）35778150a只能用酒精b只能用水银c只能用煤油d水银或煤油都可以【考点】熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的要使温度计正常使用，温度计内部的液体既不能凝固，也不能沸腾【解答】解：沸水的温度在100左右，高于酒精的沸点，用酒精温度计测沸水温度时酒精已沸腾，因此不可以用酒精温度计；而水银和煤油的沸点较高，在此时，水银和煤油仍为液态，应该选择水银温度计或煤油温度计故选d【点评】本题考查了沸腾的特点及温度计的原理、温度计的选择，属于基础性的知识8由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样【考点】比热容的概念【分析】比热容是物质的本质特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变【解答】解：比热容是物质的本质特性，它不会改变，所以a，b，c错误，d正确故选：d【点评】本题考查学生对比热容概念的理解二、填空题（共5小题，每小题2分，满分10分）9对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精蒸发时，要向人体吸热的道理【考点】蒸发及其现象【专题】应用题【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从液态变成气态称为汽化，蒸发是汽化的一种方式，蒸发时需要向周围吸收热量【解答】解：把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生蒸发现象，在蒸发过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度；故答案为：蒸发，吸热【点评】本题考查物态变化中的蒸发吸热现象，是一道基础题10木炭的热值是3.4107j/kg，6kg木炭完全燃烧可放出2.04108j的热量若燃烧一段时间后，炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是3.4107j/kg【考点】热量的计算；燃料的热值【专题】计算题【分析】知道木炭的质量和热值，利用q放=mq求木炭完全燃烧放出的热量；热值是反映燃料特性的物理量，是指1kg燃料完全燃烧放出的热量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关【解答】解：q放=mq=6kg3.4107j/kg=2.04108j，炉中剩下的木炭质量减小，但热值不变，其大小仍为3.4107j/kg故答案为：2.04108；3.4107【点评】本题考查了学生对热值概念、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，理解：热值热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关11厨房中有许多与物理有关的知识：炒菜时加碘盐不宜与油同时加热这是因为碘高温下很容易升华；被沸腾的油喷溅到比开水伤得厉害，是因为油的沸点比水的高【考点】生活中的升华现象【专题】应用题【分析】在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化；物质由固体直接变为气态，叫升华；液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点不同【解答】解：（1）固态的碘高温下很容易直接升华为碘蒸气；（2）油沸腾时的温度（沸点）远远高于开水的温度（沸点）；故答案为：（1）升华；（2）沸点【点评】抓住固态的碘易升华为气态的特点，液体的沸点特点即可解答12随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化 煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭液化气与煤相比，热学方面突出的优点是热值高；若要将2.5kg初温为20的水加热到80，至少需要燃烧0.0126m3 的液化气 （ 水的比热容是4.2103j/（kg），液化气的热值是5.0107j/m3）【考点】热量的计算；燃料的热值【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】（1）从燃料的热值方面和燃烧时对环境的污染情况分析；（2）知道水的质量、水的比热容、水的温度变化值，利用吸热公式求水吸收的热量，假设液化气完全燃烧放出的热量全被水吸收，可得液化气完全燃烧放出的热量，再利用q=vq计算需要的液化气的质量【解答】解：（1）液化气与煤相比，在热学方面突出的优点是液化气的热值大，燃烧时环境污染小；（2）水吸收的热量：q吸=cmt=4.2103j/（kg）2.5kg（8020）=6.3105j，由题知，q放=q吸，q放=vq，至少需要燃烧液化气的体积：v=0.0126m3故答案为：热值高；0.0126【点评】本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，会利用公式q=vq进行计算注意气体燃料的热值单位与固体燃料不同13小明把柚子皮放到冰箱的保鲜层，把猪肉放到冰冻层中过一段时间，打开冰箱会闻到柚皮的香味，从分子动理论的角度分析，香味的存在说明了分子不停做无规则运动；宏观上看到柚子皮又干又瘪，说明轴子皮这段时间发生的物态变化是升华；冰冻的猪肉上面有一层白霜，这是冰冻层中的水蒸气凝华而成的【考点】分子的热运动；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象【专题】热和能【分析】（1）组成物质的分子不停地做规则的运动，由于分子运动物质分子会发生扩散，使物质分子充满整个空间（2）物质从固态变为气态的过程是升华，升华要吸热；物质由气态变为固态叫做凝华，凝华需要放出热量【解答】解：（1）柠檬分子不停做无规则运动，充满整个冰箱，所以打开冰箱会闻到柠檬的香味（2）组成柠檬的物质由固态变为气态，发生升华，使柠檬看起来又干又瘪（3）冰箱内的水蒸气由气态直接变为固态形成白霜，这是冰冻层中的水蒸气凝华而成的故答案为：分子不停做无规则运动；升华；凝华【点评】本题考查了：分子动理论、物态变化知识，是一道学科综合题，解题时要熟悉各相关的知识点三、解答题（共2小题，满分18分）14小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：读数时视线没有和液柱上表面相平（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象根据图象可知水沸腾时的温度为99，说明此时该地大气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压（3）当水沸腾时，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将不变（填“升高”、“不变”或“降低”）（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：减少水的质量或提高水的初温【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）从温度计的正确使用进行判断：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿，待到示数稳定后再读数读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点1标准大气压下水的沸点是100沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高（3）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变（4）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据q=cmt知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，根据出现加热时间长的原因，分析改进措施【解答】解：（1）根据温度计的正确使用知：读数时视线没有和液柱上表面相平，温度计的玻璃泡碰到了容器底，酒精灯的位置偏右（2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持99不变，所以水的沸点是991标准大气压下水的沸点是100，气压越高，沸点越高，所以此时小于1标准大气压（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变（4）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，说明吸收热量多，根据q=cmt知，水的比热不变，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，所以可以减少水的质量或提高水的初温故答案为：（1）读数时视线没有和液柱上表面相平；（2）99；小于；（3）不变；（4）减少水的质量或提高水的初温【点评】水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等15下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题时间/min01234567温度/42000012（1）该物质的熔点是0；（2）该物质是晶体；（选填：“晶体”或“非晶体”）（3）加热1min时，该物质处于固态；（选填：“固”或“液”）（4）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的c比处于固态时大（选填字母序号）a质量； b密度； c比热容； d体积【考点】熔化与熔化吸热特点；晶体的熔化和凝固图像；比热容的概念【专题】实验题；信息给予题【分析】（1）熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时，不断吸热温度保持在熔点不变；（2）晶体和非晶体的区别在于是否具有一定的熔化温度；（3）熔化前物质处于固态，熔化过程中固液共存，熔化结束后全变成液态；（4）物质的吸热升温能力反应物质比热容的大小【解答】解：（1）从表中可以看出，这种物质从第2分钟到第5分钟这段时间内，温度保持在0不变，所以它的熔点就是0； （2）因为具有一定的熔化温度，因此这种物质是晶体； （3）第1分钟时，物质还没有开始熔化，因此处于固态； （4）开始2分钟升温快，后2分钟升温慢，是物质的吸热升温能力不同，也就是比热容不同故答案为：（1）0；（2）晶体；（3）固；（4）c【点评】这是一道图表信息题，通过对实验数据的分析得出实验结论，考查学生的数据处理能力和综合分析能力四、解答题（共2小题，满分18分）16某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25加热到100，燃烧了6kg的无烟煤水的比热容是4.2103j/（），无烟煤的热值是3.4107j/kg试求：（1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少焦耳？（2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？（3）此锅炉的效率是多少？【考点】热平衡方程的应用【专题】比热容、热机、热值【分析