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文档简介

北师大版小学数学四年级上册 霍山县与儿街明德小学 图形的旋转 电风扇的叶片绕中心点顺时针方向旋转 风车绕中心点逆时针方向旋转 方向 方向 你知道这个图案是怎样设计的吗 C D B 图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到 图形C可以看作图形绕点方向旋转得到 图形D可以看作图形C得到 C D 90o 90o B A B C D O O 顺时针 绕O点顺时针方向旋转90o B D 逆时针 90o A 逆 顺 时针 180o 课堂练习 c A 考考你 A B A C A A c c B B B B 1 以点A为中心旋转的图形是 2 以点B为中心旋转的图形是 3 以点C为中心旋转的图形是 1 转一转 说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的 c 说一说 2 1 图形2绕点O逆时针旋转90度到图形 所在的位置 2 图形2绕点O顺时针旋转90度到图形 所在的位置 3 图形2绕点O顺时针旋转 到图形4所在的位置 1 3 180度 O 演示1 演示2 演示3 3 转一转 说一说图形A如何形成图形B 并与同学进行交流 A A B B B A B A B A B 90度 顺时针 180度 逆时针 演示 真棒 请先选择度数和方向 再转一转 A B 90度 顺时针 180度 逆时针 演示 真棒 请先选择度数和方向 再转一转 A B 90度 90度 顺时针 180度 逆时针 演示 真棒 请先选择度数和方向 再转一转 请先选择度数和方向 再转一转 A B 逆时针 90度 顺时针 180度 演示 真棒 请先选择度数和方向 再转一转 图案欣赏与设计 数学万花筒 一些简单的图形 经过不同角度的旋转 可以得到各种美丽的图案 我能设计 用自己喜欢的基本图
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