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重庆市兼善中学蔡家校区2015届高三理综上学期期初考试试题考试说明:1.考试时间:150分钟 2.试题总分:300分 3.试卷共12页物理(共110分)一、 选择题(本大题共 5 个小题,每小题 6 分,共 30 分。在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求)1. 以下说法正确的是( )a.形状规则的物体重心必定在其几何中心处b.两个物体只要接触就一定有弹力作用c.运动物体可能受静摩擦力作用d.滑动摩擦力的方向一定和物体运动方向相反2. 平直公路上以20m/s速度行驶的汽车因突发情况紧急刹车,获得的加速度大小为4m/s2,则汽车刹车后6s的路程为( )a.48mb.50mc.192md.52m3. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) a.t1时刻甲车从后面追上乙车b.t1时刻两车相距最远c.t1时刻两车的速度刚好相等d.0到t1时间内,两车的平均速度相等4如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力f作用下处于静止状态,则下列判断正确的是( )a.天花板与木块间的弹力可能为零 b.天花板对木块的摩擦力可能为零 c.推力f逐渐增大的过程中,木块将始终保持静止d.木块受天花板的摩擦力随推力f的增大而变化5. 如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于o点。现用水平力f缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力fn以及绳对小球的拉力ft的变化情况是( )a. fn不断变大,ft先减小后增大b. fn不断增大,ft不断减小c. fn保持不变,ft先增大后减小d. fn保持不变,ft不断增大二、非选择题(本大题共 4 小题,共 68 分)6(19 分).(1)。在“探究共点力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学对该实验有以下看法,其中正确的是 ( )a两根细绳必须等长b两根细绳不必要等长,长度要适当长些c在使用弹簧秤拉橡皮条时必须使弹簧与木板平面平行d必须使弹簧秤外壳与(固定在木板上的)白纸之间没有摩擦(2)。某同学要进行探究匀变速直线运动实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):_ 打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺下图是研究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4_m/s,滑块的加速度a_m/s2。(保留三位有效数字) 7.(15分)球a从高h处自由下落,与此同时,在球a正下方的地面上,b球以初速度竖直上抛,不计阻力,设,g=10m/s2(1)若要b球在其最高点和a相遇,求h?(2)若要在b球下落时二者相遇,则h的取值范围是多少?8.(16)如下图所示,水平传送带ab长12 m,以v05 m/s的速度匀速运动,运动方向向右,另有一物体以v10 m/s的速度滑上传送带的右端,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5.(g10 m/s2)(1)通过计算说明物体能否到达左端a点?(2)求物体在传送带上运动的时间9.(18)如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。 若砝码和纸板的质量分别为和,各接触面间的动摩擦因数均为。 重力加速度为g。 (1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力的大小;(3)本实验中, , ,砝码与纸板左端的距离,取。若砝码移动的距离超过,人眼就能感知。为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?三、选做题(第10题和11题各12分,考生从中选做一题,若两题都做,则按第10题计分,其中选择题仅有一个正确选项,请将正确选项的标号填入答题卡上对应的位置)10.选修3-3oabcdvt(1)(6分) 封闭在气缸内一定质量的理想气体由状态a变到状态d,其体积v与热力学温度关t系如图所示,该气体的摩尔质量为m,状态a的体积为v0,温度为t0,o、a、d三点在同一直线上,阿伏伽德罗常数为na。由状态a变到状态d过程中( ) a气体从外界吸收热量,内能增加 b气体体积增大,分子的密集程度增大 c气体温度升高,每个气体分子的动能都会增大 d气体的密度不变 (2)(6分) 已知阿伏伽德罗常数为6.01023mol-1,在标准状态(压强p0=1atm、温度t0=0)下理想气体的摩尔体积都为22.4l,假设某理想气体的压强为1 atm,体积为3l,温度为 27,求该气体的分子数(计算结果保留两位有效数字) 11.选修3-4(1)(6分) 简谐横波沿轴正方向传播,简谐横波沿轴负方向传播,波速都是10m/s,振动方向都平行于轴,时刻,这两列波的波形如图甲所示乙图是平衡位置在=2 m处的质点从开始在一个周期内的振动图象,其中正确的是 ( ) (2)(6分) 如图所示,有一截面是直角三角形的棱镜abc,a=30.它对红光的折射率为n1.对紫光的折射率为n2.在距ac边d处有一与ac平行的光屏。现有由以上两种色光组成的很细的光束垂直ab边射入棱镜. 红光和紫光在棱镜中的传播速度比为多少? 为了使红光能从ac面射出棱镜,n1应满足什么条件? 若两种光都能从ac面射出,求在光屏mn上两光点间的距离.化学(共100分)可能用到的相对原子质量: c-14 o-16 s-32 na-23 k-39 fe-56 i-127一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1设na为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是()a常温常压下,8 g o2含有4na个电子b1 l 0.1 moll1的氨水中有na个nhc1.0 l 1.0 moll1的naalo2溶液中含有的氧原子数为2nad1 mol na被完全氧化生成na2o2,失去2na个电子2. 下列说法正确的是( )a明矾净水过程中不涉及化学变化b由同种元素组成的物质一定是纯净物c风化、石油分馏和碘的升华都是物理变化d为除去蛋白质溶液中少量的nacl,可以利用渗析的方法3. 某同学为检验溶液中是否含有常见的几种无机离子,进行了如下图所示的实验操作,其中检验过程中产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。由该实验能得到的正确结论是( )a原溶液中一定含有sob原溶液中一定含有nhc原溶液中一定含有cld原溶液中一定含有fe3 4. 下列离子或分子在溶液中能大量共存,通入 co2 后仍能大量共存的一组是( )ak、ca2、cl、nobk、na、br、sioch、fe2、so、cl2dk、ag、nh3h2o、no5下列说法正确的是( )a根据反应cuh2so4cuso4h2可推知cu的还原性比h2的强b在反应cah22h2o=ca(oh)22h2中,水作氧化剂c反应3no2h2o=2hno3no中氧化剂和还原剂的物质的量之比是31d因cl2的氧化性强于i2的氧化性,所以置换反应i22naclo3=2naio3cl2不能发生6下列离子方程式正确的是( )a钠与水反应:na2h2o=na2ohh2b硅酸钠溶液与醋酸溶液混合:sio2h=h2sio3c0.01 mol/l nh4al(so4)2溶液与0.02 mol/l ba(oh)2溶液等体积混合:nhal32so2ba24oh=2baso4al(oh)3nh3h2od浓硝酸中加入过量铁粉并加热:fe3no6hfe33no23h2o7. 配制100 ml 0.1 moll1na2co3溶液,下列操作正确的是()a称取1.06 g无水碳酸钠,加入100 ml容量瓶中,加水溶解、定容b称取1.06 g无水碳酸钠,加入100 ml蒸馏水,搅拌、溶解c定容后,塞好瓶塞,反复倒转,摇匀d转移na2co3溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中二非选择题(共4题,共58分)8.(12分) 消毒剂在生产生活中有极其重要的作用,开发具有广谱、高效、低毒的杀菌剂和消毒剂是今后发展的趋势。(1)cl2、h2o2、clo2(还原产物为cl)、o3(1 mol o3转化为1 mol o2和1 mol h2o)等物质常被用作消毒剂。等物质的量的上述物质消毒效率最高的是_(填序号)。acl2 bh2o2cclo2 do3(2)h2o2有时可作为矿业废液消毒剂,有“绿色氧化剂”的美称。如消除采矿业胶液中的氰化物(如kcn),经以下反应实现:kcnh2o2h2o=anh3,则生成物a的化学式为_,h2o2被称为“绿色氧化剂”的理由是_。(3)漂白剂亚氯酸钠(naclo2)在常温与黑暗处可保存一年。亚氯酸不稳定,可分解,反应的离子方程式为hclo2clo2hclh2o(未配平)。在该反应中,当有1 mol clo2生成时转移的电子个数约为_。(4)“84”消毒液(主要成分是naclo)和洁厕剂(主要成分是浓盐酸)不能混用,原因是_(用离子方程式表示)。利用氯碱工业的产物可以生产“84”消毒液,写出有关反应的化学方程式:_。9.(18分) i、某无色透明溶液中可能大量存在ag、mg2、cu2、fe3、na中的几种,请填写下列空白:(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是_。(2)取少量原溶液,加入过量稀盐酸,有白色沉淀生成;再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。说明原溶液中肯定存在的离子是_,有关的离子方程式为_。(3)取(2)中的滤液,加入过量的稀氨水(nh3h2o),出现白色沉淀,说明原溶液中肯定有_,有关的离子方程式为_。(4)原溶液可能大量存在的阴离子是下列的_。acl bno3-cco dohii、化工生产中常常用到“三酸两碱”,“三酸”指硝酸、硫酸和盐酸,“两碱”指烧碱和纯碱。(1)从物质的分类角度看,名不符实的一种物质是_。(2)“三酸”与“两碱”之间均可反应,若用化学方程式表示有六个,若用离子方程式表示却只有两个,请写出这两个离子方程式: _; _。10(14分). 某研究性学习小组设想将少量cl2通入fe2和i的混合溶液中,探究fe2和i的还原性强弱。提出假设假设1:fe2还原性比i强。假设2:i还原性比fe2强。验证假设选择几种装置进行实验:(1)实验必需的装置是a_(按cl2气流方向的顺序填写)。(2)实验开始后,控制通入氯气的量,当通入少量氯气时,通过观察混合溶液颜色的变化_(填“能”或“不能”)判断反应的先后顺序。 (3)请在下表中写出实验步骤及预期现象和结论。实验步骤预期现象和结论 取少量反应后的混合溶液分别置于a、b两试管中:往a中滴加_溶液;往b中滴加_溶液a:_,b:_,则假设1成立a:_,b:_,则假设2成立(4)为了实验成功,必须控制各物质的量。该小组称取1.52 g feso4固体,同时称取1.66 g ki固体,溶于水中配成混合溶液。为了验证上述假设,通入的cl2体积最多不能超过_l(标准状况)。思考与交流(5)有同学质疑,上述实验中cl2量很难控制,无法验证fe2和i反应的先后顺序。于是提出另一方案:往ki溶液中滴入_溶液,如果能发生反应,即可证明i的还原性强于fe2。11(14分)已知nano2能发生如下反应:2nano24hi=2noi22nai2h2o。(1)上述反应中氧化剂是_。(2)根据上述反应,鉴别nano2和nacl。可选用的物质有:水、碘化钾淀粉试纸、淀粉、白酒、食醋,你认为必须选用的物质有_(填序号)。(3)某厂废液中,含有2%5%的nano2,直接排放会造成污染,下列试剂能使nano2转化为不引起二次污染的n2的是_。anaclbnh4clchno3d浓h2so4(4)请配平以下化学方程式:alnano3naoh=naalo2n2h2o。若反应过程中转移5 mol e,则生成标准状况下n2的体积为_l。生物(共90分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1、关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是:( )a、 dna复制需要消耗能量b、光合作用和呼吸作用产生atp,都可直接为各项生命活动供能c、物质通过协助扩散进出细胞时不需要消耗atpd、细胞代谢所需的atp可在细胞质基质中产生2、右图示植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述中正确的是( )a图中c是高尔基体,图中e中主要成分是加工后的多肽链 b若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂后期c此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁d植物体细胞杂交时,该过程的发生可标志融合细胞的形成3、 下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的( )aa、n b b、m cc、n dc、m4、下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是 ()a组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子是可以运动的b核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动c液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用 d溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器5、如图为人体某结构部分细胞的生命历程,有关叙述正确的是( )a、6过程不包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解清除b、4过程的细胞内染色质收缩但不影响dna的复制和转录c、5过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长d、3过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成。6、关于下图的描述不正确的是 ( ) a图1光照强度为b时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度b图2氧气浓度为b时,植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸c图3 a、b曲线可分别表示ph对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响 d图4表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到k值时,增长率为0二、非选择题(2分每空,共54分。请将答案填写在答题卡上)7、(18分)如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:(1)图甲的对细胞的生命活动至关重要的功能特性是 。(2)从化学成分角度分析,流感病毒与图甲中 结构(填序号)的化学组成最相似。(3)图甲和图丙的根本区别是: 。(4)在图甲中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有 (填序号),观察活细胞中的(图甲)常用的的染色剂是 。(5)如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的kno3溶液中,将会出现 现象。 (6) 现用35s标记的氨基酸培养图甲细胞,该细胞能合成并分
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