全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
两数和（差）的平方课 题12.3.2两数和（差）的平方课 型新课教师复备教学目标1、理解两数和（差）的平方的公式；2、掌握公式的结构特征，并熟练地应用公式进行计算；2、培养探索能力和概括能力，体会数形结合的思想；教学重点、难点重点：掌握两数和（差）的平方这一公式的结构特征。难点：对具体问题会运用公式以及理解字母的广泛含义。课前预习【导学提纲】根据下面的要求，用8分钟时间自学教材p31-32，请在不明白的地方作上符号，或把问题写下来。1、两数和的平方，等于 用式子表示： 2、两数差的平方，等于 用式子表示： = 3、把形如 的式子叫做完全平方式自主反思【预习检测】相信你，一定能行！1、计算：（1）= ；（2） = ；（3） ；（4） ；2、计算：； ； 3、计算：； 自我评价：优秀 良好 合格 待合格小组长评价：探究互助【问题1】已知，求（1）；（2）的值？【问题2】如果是一个完全平方式，则m的值为多少？巩固运用1、下列运算正确的是（ ）（a） （b）（c） （d）2、若，则 ；3、填空：；4、计算： ；4、(1)已知：，求的值? (2)已知：，求代数式的值？小结反馈1、完全平方公式：2、注意：记住每一个公式左右两边的特征，记准指数和系数的符号；注意公式在应用中的条件；应灵活地应用公式来解题，并对平方差公式进行区分；3、把形如 的式子叫做完全平方式。知识拓展1、计算：
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论