语文A版小学语文四年级下册第一单元第一课《为三月谱曲》课件_第1页
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文档简介

为三月谱曲 封面 义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册 江西省宜丰县新昌三小刘意如 play 导入 自由读全诗 认识生字 想一想这首诗写了什么 为三月谱曲 是什么意思 初读感知 学习生字 n n np ch ny ng 呢喃谱潺萦鸽梢芬烁巢 g sh of nshu ch o 细读感悟 自由读一 二小节 找一找这两节诗中你最喜欢的词语 说一说为什么喜欢这些词语 用小溪潺潺的流响 用枝头新绿的芬芳 用燕子呢喃的细语 为三月谱曲 河边茸茸的绿草 晴空萦绕的鸽哨 悄然无声的小雨 为三月谱曲 细读感悟 再次朗读一 二节 大家想象 你的眼前仿佛出现了什么样的画面 说说自己的感受 三月的歌欢跳着 三月的歌闪耀着 三月的歌嬉闹着 从树梢上 从鸟巢里 从彩云间 滴落着 三月的歌曲 三月的歌曲 是指什么呢 欢跳 闪耀 嬉闹 是从动态上描写 三月的歌曲 表现出春天生机勃勃 充满希望和活力的特点 讨论交流 说一说怎样 为三月谱曲 从 春天美 春天的美景像一首三月的歌曲 和 诗美 这首诗描绘春天 赞美春天 写得十分生动优美 就是一曲春之歌 两方面来体会 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 学习了课文 你有什么感受或想法 这首诗表达了诗人赞美春天 热爱大自然 热爱生活的情感 拓展学习 1 选择这首诗中你喜欢的一节 摘抄在自己的摘抄本上 2 对诗歌创作有兴
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