（同步精品课堂）九年级语文下册 专题22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》（测）（基础版教师版）（新版）新人教版.doc

（30分 30分钟）一、积累与运用（共12分，每小题3分）1下列各组加点字的注音正确的一项是：（ ） （2分）a 纤细（qin） 昳丽（y） 伎俩（j） 笨拙（zhu）b 着眼（zhu） 憧憬（chng） 癖好（ p ） 愧怍（zu ）c 星宿（xi ） 琐屑 （su） 祈盼（q ） 掳去（l ）d 文绉绉（zhu） 涎水（ xin ）嫉妒（j ）期年（j）【答案】d【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记a。2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a擎天撼地 宠然大物 锲而不舍 可歌可泣b销声匿迹 张皇失措 藏污纳垢 轰堂大笑c刻骨铭心 斩钉截铁 断章取义 鳞次栉比d无精打采 漠不关心 名副其实 如法泡制【答案】【解析】c试题分析：a 庞然大物b 哄堂大笑 d如法炮制考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记a。3下列语句中没有语病的一项是（2分）（ ）a本届政府两年内下很大力气完成了当初提出的五年内砍掉三分之一行政审批事项。b中国作为一个大国，随着足球运动的不断普及和提高、足球环境的不断改善，申办世界杯应该是顺理成章的事。c回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。d中俄两国今年分别举办纪念抗日战争和反法西斯战争胜利70周年活动，目的是总结历史，缅怀先烈，维护和平，警示未来。【答案】d【解析】考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用e。4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）a因为我写字姿势不够端正，爸爸多次教育我：“写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。”b这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。c2014年十大流行语揭晓，“顶层设计”“打虎拍蝇”“你懂的”等脱颖而出。d老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。【答案】b【解析】试题分析：“正襟危坐”是形容严肃或拘谨，这里不合语境。脱颖而出，比喻人的才能全部显示出来，不能用于其他事物。老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用e。二、阅读下面的文言文，完成后面小题。（18分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1.本文选自_，标题中的“讽”含义是_。（2分）【答案】战国策讽谏，即委婉地规劝【解析】试题分析：此题考查学生对邹忌讽齐王纳谏的文学常识的掌握，要求学生熟记。考点：识记文学常识。能力层级为识记a。2.下列加点词的解释有误的一项是（）（3分）a孰视之（仔细）b时时而间进（间或、偶然）c战胜于朝廷（在）d期年之后（几年）【答案】d【解析】试题分析：d期年之后（一年）考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。3.解释下面句中加点的字（4分） 今齐地方千里 _ 徐公不若君之美 _虽欲言，无可进者 _ 皆以美于徐公 _【答案】土地方圆不如即使认为考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。4.把下列句子译成现代汉语（4分） 吾妻之美我者，私我也。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。【答案】我的妻子认为我美，是偏爱我。能在公众场合议论（君王的过失），使我听到的（或传到我的耳朵里的），受到下等奖赏。【解析】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意1句中的“私”的含义，2句中的“谤讥、闻”的含义。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解b。5.邹忌成功劝说齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示，请结合实际说说你的看法。（5分）【答案】围绕委婉劝说，使忠言顺耳等来谈，言之有理即可。【解析】试题分析：联系生活实际，个性化感悟是近几年文言文中考种常见的题型之一，是课内文言文阅读的拓展迁移。要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度