甘肃省庆阳市宁县第五中学八年级生物下册《第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程》导学案（无答案） 新人教版.doc

第二节 生物进化的历程学习目标知识与技能1、举例说出研究生物进化的方法，认识生物学研究的常用方法比较法。2、概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。3、进一步复习巩固各种生物的主要特征。过程与方法通过资料分析，对地层、化石、始祖鸟、各种细胞色素c的比较，认识研究生物进化的方法。情感态度价值观1、通过比较法的应用，培养学生科学的思维方式。2、通过对生物进化历程的学习，激励学生保护生命，热爱生物圈，形成生物圈是一个大家庭的观点。教材分析重难点1、重点：（1）、认识生物学研究的常用方法比较法。（2）、通过完成进化树，概述生物进化的主要历程。2、难点：通过完成进化树，概述生物进化的主要历程。教学设想教法比较法、引导分析法学法自学探究、小组合作交流、比较法教具课件、图片课堂设计一、 目标展示1、举例说出研究生物进化的方法，认识生物学研究的常用方法比较法。2、概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。3、进一步复习巩固各种生物的主要特征。二、 预习检测1生物进化的证据有 、 、 等。 2化石是古代生物的 、 或 ，由于某种原因被埋在地层中，经过 的复杂变化形成的，是研究生物进化的 。 3越是古老的地层发掘的生物化石结构越 ，越是晚期地层发掘的生物化石结构越 。 4各类生物化石在地层中按照一定的顺序出现的事实证明，现代的各种各样的生物是经过漫长的年代逐渐 。 5同源器官是指 和 很不相同，但在 具有相同或相似性，并且从器官的结构和发育可以看出，它们的 相同。 6具有同源器官的生物都是 进化而来，同源器官外形的差异是由于 ，适应不同的 ，执行不同的 逐渐形成的。 7亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性 ；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别 。 8生物进化是一个，人们无法直接用的方法再现生物进化的全过程，因而研究生物进化应寻求 ，应用 、 、 的思维方式。 三、 质疑探究探究任务一：学习研究生物进化的方法。1阅读教材思考回答下列问题：什么是化石？观察地球的地层，发现地球地层有什么特点？化石与地层有什么关系，如何从地层的顺序变化关系推断生物的进化关系？2阅读教材思考回答下列问题：始祖鸟与现代鸟有什么异同？始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，这说明了什么？探究任务二： 了解生物进化的大致历程阅读教材第2728页，思考完成下列题目：3生物进化的总趋势是什么？4请完成图中空缺，并将图中所列动物或植物按照从低等到高等的顺序排列，并说明你这样排列的理由。（1）图中a、b、c代表的生物类群分别是 、 、 。分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到 ，由低等到 ，由 到陆生。（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 ，这是 的结果。四、 精讲点拨引导学生完成课本第5758页的资料分析：1. 在资料1中，科学家采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。在资料2中，采用了比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。在资料3中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系的方法。2. 3个资料中，科学家在研究生物进化问题时都采用了比较的方法。3.根据上述3个资料，对生物进化的历程可以作出如下的推测：生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。五、 当堂检测1关于化石的说法，不正确的是（ ） a化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的 b生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石 c化石是经过若干万年的复杂变化形成的d有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老 2.生物进化最直接的证据是（ ）。 a.分子生物学 b.比较解剖学 c.细胞学 d.化石 3.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的（ ） a.较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单 b.较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石 c.较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石 d.较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石 4.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）。 a.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 b.化石是生物的祖先 c.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 d.地壳岩石形成有一定顺序 5.在某地的考古挖掘过程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（ ）。 a.越来越高等 b.生物化石的结构越来越简单 c.生物化石的结构越来越复杂 d.陆生生物的化石增多 6.对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析，证明生物的进化顺序是（ ）。 从简单到复杂 从矮小到高大 从低等到高等 从水生到陆生 a. b. c. d. 7.在古老的地层中发掘出的最简单化石生物( ) 。 a.简单多细胞的 b.复杂的多细胞的 c.最高等的动植物 d.单细胞的 8.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）。 a.它们的胚胎相似 b.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的 c.它们的早期胚胎都有游水能力 d.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸 9下列各项里的两种生物的细胞色素c的差异最小的是（ ） a人与黑猩猩 b人与马 c人与果蝇 d人与向日葵 10.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明（ ）。 a.人比猿高等 b.人和猿有共同的原始祖先 c.人是由猿进化来的 d.现代的猿也能进化成人 11、化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（ ） a、越简单、低等、水生的越多 b、越复杂、高等、水生的越多 c、越复杂、高等，陆生的越多 d、越简单、低等，陆生的越多 12、化石证明有许多物种只存活了相当短的时间就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（ ） a、缺乏能适应环境的可遗传变异 b、缺乏产生变异的能力 c、人类利用遗传学知识改造了这些生物 d、繁殖能力太低逐渐灭绝了 13、已知物种a的化石比物种b的化石在地层中出现晚得多，由此可知（ ） a、物种a比物种b数量多 b、物种a比物种b结构复杂 c、物种a一定从物种b进化而来 d、物种b一定从物种a进化来 14始祖鸟与爬行动物相同之处是（ ） a被覆羽毛 b前肢形成翅膀 c口腔中具有牙齿 d嘴的外形像鸟喙 15.下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。 生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 小麦 酵母菌 氨基酸差别 （单位：个） 0 1 11 13 14 21 35 44 （1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是 ，与人类亲缘关系最远的动物是 。 （2）根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序： 。 （3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于（ ） a.形态学 b.解剖学 c.细胞学 d.分子生物学 （4）表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明 。 六、作业布置课后练习第14题板书设计第二节 生物进化的历程一、 研究生物进化的方法 比较法二、生物进化的大