




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
读书演讲比赛观后感 演讲赛观后感【1】 今天下午,利用双休日休息时间,学校组织全体青年教师进行了演讲比赛,这次比赛是由两项活动结合起来的,既是学校首届“成长杯”青年教师基本功比赛的内容之一,同时也是校首届读书节的活动内容之一,所以本次比赛的主题是“我与书”。 教导处对这项比赛活动很重视,主管的小王老师精心策划,早早在5月10日就下发了活动策划书,同时她还邀请了外聘的评委3名,对这3名评委她也特意做了挑选,从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个面去选择了三个评委,可谓用心良苦。 比赛的地点本来是安排在学校的阶梯教室中,但是周六刚好是学校体育馆被拆除的时间,机器作业的极大声噪音使我们的比赛地点被-迫转移到邻近的酒店中,让我自己都有点意外和惊喜的是,在酒店的会场中举行这个比赛,反而使比赛的档次好像一下子提升了,老师们的感觉也估计比学校中要好多了。 这个小意外也使我感到以后类似的重要的比赛,一定要尽量安排到档次高的地方,一是对老师们劳动的尊重,二是使活动的氛围能更好。 演讲比赛从下午1:05开始一直持续到2:45,总共有18名青年教师参加了比赛,比赛结束后,3名评委分别从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个方面对所有的参赛选手进行了点评,最后小李老师对本项活动进行了小结。 整个比赛过程中,我自始至终认真参加,用心聆听。 综观本次比赛,我有这样几个感触。 感触一:教师们的参赛状态大相径庭。 按照我个人的理解,这是学校第一次举办这样的比赛,学校的管理层肯定对这项工作很重视,甚至还带有演讲以外的因素掺杂在里面,比如看看哪位教师的综合素质较好等。 但18名参赛教师在比赛中表现出了截然不同的状态,还是让我和老师们有点喜忧参半。 有的教师对演讲比赛非常重视,无论是文本的撰写,还是背诵的熟练程度,甚至是演讲服装的挑选及演讲动作的设计等,都在事先有非常细致周到的准备,这样的一类老师充分体现了他们的用心程度,充分体现了他们的工作作风,充分体现了他们的精神状态。 但也有个别教师对此项活动不够重视,文本草率应付,背诵很不熟练,态度“轻松娱乐”,属于正宗的应付了事。 演讲比赛虽然只是一件小工作,但是工作虽小,里面蕴含的内容却不少啊! 感触二:教师们对演讲的理解不够准确。 有一部分教师对演讲的理解出现偏差,导致比赛过程中评委的打分上不去。 百度对演讲是这样定义的:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。 演讲的目的包括这样七点:一、说服听众采取某些行为;二、传达希望听众了解的信息;三、针对特定听众的要求提供信息;四、为有争议或挑战性的观点提供讨论平台;五、了解人们对某种情境或观点的反应;六、争取听众的参与及合作;七、使听总参与问题解决方案的制定。 演讲的技巧概括后有以下几点:以一个与观众需求相关的问题为开场白,真诚感谢,一个相关的事情、事实和证据、统计数据,采用类比等方法,准备一个令人难忘的结尾等。 而我们有相当多的老师对演讲没有深入理解,按评委的解释更多的是朗诵性质,缺少与听众和评委的交流。 感触三:评委们的点评真诚、实在而有效。 这次的三个评委虽然不是大家、名家,但是他们在各自的领域里还是有一定的造诣,今天他们的点评就让我和老师们深受启发和感悟。 无论是语音的张老师、技巧的王老师还是文本的王老师,他们的点评都真诚而实在,点在了缺陷上,评在了点子上,并且他们还就如何改正提出了自己的观点和想法。 感触四:今后举办类似活动时的注意点。 等下届演讲比赛进行前,我想我们至少应该注意这样几个点:一是文本撰写的辅导,应该请一名文本撰写方面的老师,对老师们的文本撰写进行一次面对面、零距离的培训,这样既能减轻老师们的负担,同时又能写出高质量的文本。 二是演讲技巧的培训,如今的社会,讲是非常重要的一项生活、工作技能,虽然平时的讲和演讲的状态不能在同一个平台上比对,但是如何讲得清楚、如何讲得生动、如何讲得到位,我想应该还会是有一致性的。 三是适当地观看优秀演讲人的视频,让老师们能直观地感受、模仿、迁移。 演讲比赛结束了,但是我却从中看到了很多附属在演讲比赛中的东西,这些东西有的是让我开心的,有的是让我担心的,不管怎样,这些额外获取的信息一定能帮助我更进一步地做好学校的管理工作。 感谢老师们的用心付出。 读书演讲比赛总结【2】 为了给广大法官提供交流读书心得,分享读书收获的平台,12月10日上午,北流市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行,法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。 本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔,共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲,他们分别从不同的角度,用自己独特的形式介绍了他们的读书体会,分享每个人独有的心灵感悟。 附城法庭的吕博在他的演讲中颇有感触地说道,“读史书不但可以使人明智,也可以使人眼光变得开阔,心态变得平和。 我们审判案件的时候,要查明事实再适用法律,其实,查清楚发生在过去的事实,何偿不是追问历史。 因此,我们要把眼光放得长远一些,多读史书”。 民二庭的邓丽萍从读书不误砍柴工的道理进行了阐述,她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作,报酬不错,工作条件也好,他很珍惜,下决心好好干。 第一天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木范围。 第一天,工人砍了18棵树。 老板说:“不错,就这么干。 ”工人很受鼓舞,第二天他干得更加起劲,但是他只砍了15棵树;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵树。 工人觉得很惭愧,跑到老板那儿道歉,说自己也不知道怎么了,好像力气越来越小了。 老板问他:“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?”工人诧异地说:“我天天忙着砍树,哪里有工夫磨斧子!”那个工人感觉砍树吃力的时候,该想到去磨斧子。 同样的,当我们在工作、学习中感觉吃力时,也该想到有多久没充电了,而读书就是我们的充电方式”。 民一庭的宁美珩向大家阐述了如何感受幸福读书演讲比赛总结读书演讲比赛总结。 她说:“自从单位开展读书月活动以来,我利用工作之余,品读了一些书本,最近刚看完金惠子的雨啊,请你到非洲,这本书让我重新感受幸福!在这本书中,我看到了一连串触目惊心的数字:“在孟加拉国,5个幼儿只能存活1个,所以到10岁才办理出生登记;过去20年间,有100万阿富汗人饿死了,平均每5分钟就有1个人死亡,每1分钟有1个人沦为难民。 ”这些文字使我愕然。 原来,就在这同一片蓝天下,还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰,还有着无数为生存而挣扎的灵魂。 读过这本书至少可以让我们审视内心,感受幸福,珍惜拥有”。 生动、富有激情的演讲,充分展示了法官的自身素质,同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获,更进一步感受到了读书的重要性。 作为一名人民法官,只有不断地读书,才能不断提升自己的业务素质和道德素质,才能在审判工作中站稳脚跟,也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。 这次读书演讲,让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。 演讲比赛观后感【3】 在这大好的日子里“北外网院杯”英语演讲比赛北京地区决赛在北外东院逸夫楼第一阶梯教室如期举行。 同学们都很珍惜这次机会,在初赛时就做好了充分的准备。 今天能够站在这里的每一位选手都是赢家。 诺大阶梯教室,面对成百上千个注视的目光从四面八方聚拢而来,仍旧可以谈笑风声,不乱方寸地陈述自己的观点想法。 这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩。 这次演讲比赛,我见到了许多新面孔。 也见到了一些“素未谋面”但很久前就相识在网络世界的同学们。 他们用自己的激-情与奔放、赌博与优雅给我们带来了他们对20XX年北京绿色奥运会的理解与期盼,他们通过一尺见方的讲台和我们一起分享xx年北京奥运会所带来的希望与喜悦。 在本次英语演讲比赛过程中,于永靖和李沫两位同学是众星之中最为闪亮的两颗星。 他们的临场发挥和应变能力在全场所有参赛选手中,都可以说是近乎于完美的。 其他同学虽然有的不太善于演讲,但他们的文章写的相当精彩的。 无论是英文原版还是翻译成中文。 字里行间都透出强烈的爱国情感和对北京20XX年奥运会圆满举办成功的信心。 今天能有机会旁听演讲比赛,实在是受益不浅,正如班主任陈丽羽老师之前说的那样,来参加一定会有所收获。 希望同学们能够在全国总决赛上上演更精彩的对决。 我期待,期待全国大赛的到来。 7月1日,我院开展了“我为医院发展做贡献”的主题演讲比赛决赛。 6名不同科室、不同岗位的职工从弘扬爱岗敬业精神,提高业务水平和服务质量,创建和-谐团队,讴歌医院新风貌等不同角度畅谈了个人发展与医院发展之间的关系,诠释了“大医精诚,厚德积善”这一全院职工共同追求的服务理念。 比赛中,她们结合自身工作实际,满怀深情地讲述了一段段发生在她们身边的故事,诉说着白衣天使救死扶伤、无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神,甚至有的选手讲到情深处流下了眼泪,几度哽咽 这感人至深的演讲,这精彩纷呈的内容博得了全场观众的阵阵掌声。 也使在座的医护人员更加深了对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 主体责任合同范本
- 煤碳采购合同范本
- 《运筹学》期末复习及答案
- 税务代理协议书示例
- 农业绿色发展2025:政策导向与技术应用在农业废弃物资源化利用中的突破
- 农产品深加工产业园区2025年产业布局与区域经济影响研究报告
- 蒲公英科普考试题及答案
- 2025年液压传动试卷及答案
- 2025年山西省晋中市事业单位工勤技能考试考试题库及参考答案
- 纪检监察新质生产力风险因素
- 2025年交通安全知识测试题含答案详解
- 露天矿山项目资金预算与成本控制
- 2025年注册安全工程师考试(初级)安全生产法律法规试题及答案
- (正式版)DB15∕T 2590.1-2022 《毛茛科草种质资源描述和数据采集规范 第1部分:金莲花》
- 人教版(2024)八年级上册数学13.2.2 三角形的中线、角平分线、高 教案
- 电机电路安全知识培训课件
- 13.2.1三角形的边 教案 人教版数学八年级上册
- 2025年征兵考试题目及答案
- 2025年药店继续教育培训试题(附答案)
- 电焊工安全教育培训试题及答案
- 特种设备安全监察员考试试题及答案
评论
0/150
提交评论