重庆市大足区拾万中学七年级地理下册 8.2 欧洲西部教案1 新人教版.doc

欧洲西部教学内容8.2 欧洲西部教学目标1.认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。2.学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，欧洲西部工业区的分布特点。教学重（难）点重点：欧洲西部的位置、地形、气候特点 难点：欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用教学方法讨论法、谈话法、读图分析法、比较分析法学法指导讨论法、比较分析法辅助准备多媒体教 师 活 动学 生 活 动一、发达国家集中的地区1.导人新课，展示课件。上一学期我们学习了世界上的发达国家与发展中国家的知识，你们知道世界上的发达国家主要有哪些?它们主要分布在哪些大洲? 小结板书：一、欧洲西部是发达国家的集中地。2.计算。3.欧洲西部人口稠密，发达国家集中。同学们可以谈一谈，你对欧洲西部了解些什么?4.总结：随着经济的发展和科技的进步，世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门，在欧洲西部的各国之间，贸易往来和人员流动十分频繁。为了进一步加强联系，他们形成了一个区域性的国际组织欧盟。解欧盟的重要地位。总结：欧盟(eu)是欧洲联盟的简称，是当今世界一体化程度最高的区域政治经济集团组织，其前身是欧洲共同体。1993年11月，欧洲联盟条约生效，欧共体演化为欧洲联盟，现在有15个成员国组成。同学们说的对，我们要借鉴他们的经验，搞好对外开放。我们虽然在世界贸易中的发展速度比较快，但和世界发达国家相比还有一定的差距。应该怎么办?抓住时机对学生进行思想教育。6.展示欧洲西部的国家图：法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、瑞典，看这些国家的领土面积有什么特点?与其经济联盟有什么关系?找出英国、法国、德国、意大利、荷兰等国的首都。上述这些国家工业的特点是怎样的?今天我们来了解一下。二、以制造业为主的经济1.课前已布置同学们回去收集当地来自欧洲的工业产品(实物或照片)，老师也收集了一些，下面来交流一下，开阔一下同学们的视野。2.总结引入：欧洲西部是工业革命的发源地，也是世界工业发达的地区之，这里生产的产品出口到世界各地。刚才我们收集的不少，下面我们看一段录像，来详细了解一下欧洲西部的一些工业设施和更多的著名产品。师生共同得出结论：以制造业为主的工业。(点题板书)3.展示课件：课本图8.17不同国家gdp与从事制造业的人口数的关系，教师引导学生讨论分析发达国家与发展中国家的不同。总结：欧洲西部的国家选取了三个经济势力最强的国家，人均收入高，从事制造业的人口比重大。而这三个发展中国家，则是资源贫乏、人口众多、经济单一的农、矿业国，出口产品主要是初级产品为主，其产业结构不合理，制造业水平低，经济落后。同学们应明确这些原因。欧洲西部的工业是怎样分布的呢? 4.课件展示欧洲西部工业区分布图(图中注明了本区的德国的鲁尔区、法国的巴黎盆地、英国的伦敦等著名的工业区)：让学生参考课本59页西欧国家图、自己准备的世界的政治地图和61页欧洲西部工业区示意分析，说出本区的工业区主要分布在那些国家的哪个方位?呈现什么形状?教师引导，可在课件中使用不同的颜色表示出位于十字型的工业区，给学生提示。5.说重要国家的位置，为下一节作好铺垫。6.总结：本区的工业多而稠密，呈十字型分布，与本区丰富的资源和电力、便利的交通、雄厚的科技力量分不开的。同学们回去查找资料，写篇文章，关于欧洲西部发达的工业，要求有自己的独到见解，题目可自拟。人口数（人） 5亿多总面积（千米）500万人口密度=?学生小组讨论分析58页欧盟国家密切联系示意图和5