甲型H1N1及重点病流感防控应急预案.doc

甲型H1N1及重点病流感防控应急预案雁江区新场乡义和小学一、目的和意义为确保在发生甲型H1N1及重点病流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级组织的要求，并深入结合我校实际，特制定本预案。二、成立甲型H1N1及重点病流感防控工作领导小组组 长：李忠 校长副组长：王青林成 员：邓小英 蒲娟 罗世维 徐廷花 曾率桂 曾玉梅苏俊华 刘光德 李桂珍李忠负责全面工作，王青林负责后勤及物质的保障，邓小英负责信息的采集及通讯联系，蒲娟负责资料收集及宣传教育，其余成员具体负责各班的具体工作。甲型H1N1及重点病流感疫情防控领导小组统一领导、明确职责、指挥、协调全校甲型H1N1及重点病流感应急防控工作。 三、相关知识（疫情的控制分级） 世界卫生组织根据甲型H1N1及重点病流感发病数量、传播速度、流行范围和趋势、危害程度等，将疫情依严重程度划分为如下等级。 （1）13级（具有影响力的动物间流感，但没有或者只存在少数人感染病例） 1级：动物间传播流感，但不存在人感染病例。 2级：动物间传播流感病毒曾经造成人类感染，因此被视作潜在流感威胁。 3级：动物间传播流感病毒或在人与动物之间混合流感病毒已经造成零星或者局部范围人感染病例，但流感疫情传播仍然不易。（2）4级（持续人际间流感传播） 4级：流感病毒能够人际间传播，进而使流感疫情得以持续。这一级别的流感蔓延风险较3级“显著增加”。 （3）5级6级（大规模人际间传播） 5级：同一类型流感病毒在同一地区（比如北美洲）至少两个国家造成人际间流感持续传播。尽管大多数国家在这一级别下仍不会受显著影响，但5级意味着大规模流感疫情正在逼近，预防疫情的应对时间已经不多。 6级：同一类型流感病毒的人际间传播发生在两个或者两个以上地区。这一级别意味着一场全球性疫情正在发生。 四、工作原则 按照“密切跟踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速控制和扑灭疫情。1、疫情的监测各班在班主任老师负责对各班学生开展甲型H1N1及重点病流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情。2、疫情的报告甲型H1N1及重点病流感疫情，实行逐级报告制度。发现发生或疑似甲型H1N1及重点病流感时，必须立即按程序报告。 五、应急反应 发生疫情，逐级向上报告，经防控机构诊断，并划分疫，吐等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。 六、控制措施1、宣传教育各校要充分利用健康教育课和安全教育课、专栏、板报、广播电视等各种方式宣传普及甲型H1N1及重点病流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1及重点病流感的了解程度，消除不必要的恐慌，同时，准确把握舆论导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。2、紧急监测做好晨检、午检工作，测量学生体温，密切关注学生有无异常，并认真的做好记录。对有家人或近邻从外地归来的学生要列为重点监测对象，监控时间不得少于7天。七、工作要求1.统一思想、提高认识，把此项工作列为当前学校的一项重要工作来抓。切实加强对师生员工的宣传和预防教育工作。2确保信息畅通，统一协调。3.学校工作领导小组每天及时对各班情况进行督查。4.各班认真搞好环境卫生，保持清洁的工作和学习环境。5.广大教职员工不要到人员密集的地方和公共场所，要勤开窗，勤洗手，做好个人卫生。八、联系电话