重庆市巫溪中学九年级化学下学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年重庆市巫溪中学九年级（下）第一次月考化学试卷一、选择题（每小题2分，共32分）1日常生活中的下列变化，属于物理变化的是（）a木柴燃烧b冰雪融化c白磷自燃d食物变质2下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是（）abcd3能保持氧气化学性质的粒子是（）aob2oco2do24除去co2中混有的少量co，可使混合气体通过（）a石灰水b灼热的碳层c水d灼热的氧化铜5日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是（）a单质b分子c原子d元素6燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，燃料架空的实质是（）a增大可燃物的热值b提高空气中氧气的含量c提高可燃物的着火点d增大可燃物与空气的接触面积7生活中常见的下列物质，属于溶液的是（）a牛奶b泥水c蔗糖水d花生油8下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是（）a氧气用于炼钢b干冰用于人工降雨c二氧化碳用于灭火d天然气用作清洁燃料9下列有关物质的区分方法不正确的是（）a用肥皂水可以区分纯净水和矿泉水b用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体c用品尝味道方法可以区分厨房中的蔗糖和食盐d用观察颜色法可以区分氧气和二氧化碳两种气体10向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若图中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示（）a溶液的质量b稀盐酸的质量c氯化镁的质量d生成气体的质量11有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是（）a分子间有间隔b分子在不断地运动c分子的质量和体积都很小d分子是由原子构成的12有些猪肉里含有瘦肉精让人不寒而慄瘦肉精是一种激素，学名叫盐酸克伦特罗（c12h18cl2n2o），会导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤下列说法正确的是（）a瘦肉精中的元素在人体中都存在b每个瘦肉精分子里含有1个氯分子和一个氮分子c瘦肉精的相对分子质量为277gd瘦肉精中碳元素质量分数是氧元素质量分数的12倍13臭氧层是地球的保护伞，臭氧（o3）属于（）a单质b化合物c氧化物d混合物14某些食品添加剂中含有溴酸钾（kbro3），其中溴元素（br）的化合价是（）a+1b+3c+5d+715有mnxy四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应物和生成物在反应前后得质量如下表所示（）物质mnxy反应前（g）220340反应后（g）238016对该反应下列说法错误的是（）a该反应中n、y的质量比为9：8b该反应属于化合反应c该反应属于分解反应dm在反应中可能作催化剂16向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤不可能的情况是（）a滤纸上有ag，滤液中有g+、cu2+、zn2+、mg2+b滤纸上有ag、cu，滤液中有 cu2+、zn2+、mg2+c滤纸上有ag、cu、zn，滤液中有zn2+、mg2+d滤纸上有ag、cu、zn、mg，滤液中有zn2+二、填空题（共7小题，20分）17用数字或符号填空（1）2个水分子； （2）1个亚铁离子（3）“达菲”是应对流感暴发的储备药，莽草酸（化学式为c7h10o5）是合成它的主要原料莽草酸的一个分子中共含有个原子，其中氢、氧元素的质量比为18钢铁的使用十分普遍，可惜世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是19根据下图中（）和（）回答问题：（1）在t1时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象，如图（）所示，要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是（2）图（）中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，在时，这两种物质的溶解度相等；a表示的是物质（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线20a、b、c是初中化学常见的物质a、b都是白色固体，c为黑色粉末，若将a、c混合后加热，a能转化成b，同时产生使带火星木条复燃的气体，该反应的化学方程式为，c在这个反应中作21教你自制汽水！取一个干净的汽水瓶，瓶里加入约80%的冷开水，再加入蔗糖果味香精，然后加入2g碳酸氢钠，搅拌溶解后，迅速加入3g柠檬酸，立即将瓶盖压紧即可（提示：酸都能使紫色的石蕊试液变红）（1）喝了这类汽水饮料后会打嗝，其原因是；（2）小明向自制汽水中添加紫色石蕊溶液，发现，（3）小华将小明加紫色石蕊溶液后的液体进行加热煮沸后该现象仍然存在，原因是22如图所示：（1）请写出上图中发生的化学变化的方程式；（2）该反应的基本反应类型是（3）在反应前后，汞元素的化合价（填“升高”或“降低”或“不变”）23据自然杂志报道，科学家已经研究制出一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟锶元素（元素符号位sr）原子结构示意图如图所示锶元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核电荷数为，原子核外有个电子层三、实验题（共2个小题，共11分）244月17日，重庆市渝中区石板坡的一幢民房发生火灾后，某中学化学兴趣小组想探究火灾现场附近的空气中是否含有co气体设计实验方案如下：【实验目的】确定气体样品中是否含有co【实验原理】先除去收集的空气样品中的氧气（已完成）；用fe2o3将co转化并加以检测（假设该样品中不含除co之外的其他能与fe2o3反应的物质）【实验仪器及装置】请根据他们的设计回答下列问题：（提示：丙装置的作用是吸收二氧化碳气体）（1）在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙乙甲乙，则气体样品进入上述装置中的接口顺序是：e写出下列装置中发生反应的化学方程式：甲其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是（2）空气污染物包括：co、可吸入颗粒物及能导致酸雨的氧化物（如）等从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？25某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（hpo3）【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验请你帮助他们将下表补充完整现象解释 a a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧b b试管中红磷没有燃烧b试b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是因是；【反思与评价】（1）改进后的图12装置与图11装置比较，优点是（2）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）并取下橡皮塞，将看到液体进入试管”这一说法得到大家的一致认同小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测甲：接近试管容积的1/5； 乙：不一定接近试管容积的你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是四、计算题（7分）26为了测定某铜锌合金中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下：第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀硫酸的质量/g120160100生成氢气的质量/g0.40.40.4（1）从上表数据分析，当所取合金与所用的稀硫酸的质量比为时，表示合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应（2）试计算该铜锌合金中锌的质量分数2015-2016学年重庆市巫溪中学九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共32分）1日常生活中的下列变化，属于物理变化的是（）a木柴燃烧b冰雪融化c白磷自燃d食物变质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、木柴燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；b、冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化；c、白磷燃烧能生成五氧化二磷，属于化学变化；d、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化故选b2下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是（）abcd【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价：如铜元素的化合价为+2价、氧元素的化合价为2价、钠元素的化合价为+1价、硝酸根的化合价为1价、锰元素的化合价为+4价，氯元素与金属形成化合物是显1价；弄清化合价与离子表示方法上的异同点（两同：数值和正负号，两不同：位置和顺序）和化合价数值交叉法书写化学式（即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角，但注意原子团看作一体，含约数的一般要约分）；熟记化合价的规律和原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零）【解答】解：根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零）：a、已知铜元素的化合价为+2价、氧元素的化合价为2价；，故化学式为cuo，故a正确；b、已知锰元素的化合价为+4价、氧元素的化合价为2价；，故化学式为mno2，故b正确；c、已知钠元素的化合价为+1价，硝酸根显1价； o3，故化学式为nano3，故c正确；d、已知锌元素的化合价为+2价、氯元素与金属形成化合物是显1价； ，故化学式为zncl2，故d错误故选d3能保持氧气化学性质的粒子是（）aob2oco2do2【分析】由分子的概念可知，分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，据此分析判断即可【解答】解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气是由氧分子构成的，所以能保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子，a是氧原子；b是两个氧原子；c是氧分子；d是氧离子故选c4除去co2中混有的少量co，可使混合气体通过（）a石灰水b灼热的碳层c水d灼热的氧化铜【分析】除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可以根据一氧化碳具有的性质进行，一氧化碳具有可燃性和还原性【解答】解：一氧化碳具有可燃性和还原性而二氧化碳没有，a、氢氧化钙会将二氧化碳吸收，而没有除去一氧化碳，故a错误；b、当二氧化碳通过灼热的碳层是生成一氧化碳，但一氧化碳不反应，除去了二氧化碳，没有除去杂质，故b错误；c、二氧化碳极易溶于水而一氧化碳难溶于水，除去了二氧化碳，没有除去杂质，故c错误；d、一氧化碳具有还原性，会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，除去了杂质，而没有引入新的杂质，故d正确故选d5日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是（）a单质b分子c原子d元素【分析】日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素【解答】解：日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘”和“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关故选d6燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，燃料架空的实质是（）a增大可燃物的热值b提高空气中氧气的含量c提高可燃物的着火点d增大可燃物与空气的接触面积【分析】促进燃烧的方法是：（1）增大可燃物与氧气的接触面积（2）增大氧气的浓度根据两种方法进行合理的分析、判断【解答】解：因为空气中氧气的浓度是不变的，只能通过增大可燃物与空气的接触面积来促进可燃物的燃烧，观察选项，故选d7生活中常见的下列物质，属于溶液的是（）a牛奶b泥水c蔗糖水d花生油【分析】根据溶液的概念即可作答；溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物【解答】解：a、牛奶属于混合物，但是不是均一、稳定的故选项错误；b、泥水属于混合物，但是不是均一、稳定的故选项错误；c、蔗糖水属于混合物，是均一、稳定的故选项正确；d、花生油中含有水分，属于纯净物，但不均一、不稳定故选项错误故选c8下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是（）a氧气用于炼钢b干冰用于人工降雨c二氧化碳用于灭火d天然气用作清洁燃料【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解：a、氧气用于炼钢是利用了氧气支持燃烧的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误b、干冰用作人工降雨是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确c、二氧化碳用于灭是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质，需要发生化学变化才能表现出来，主要与它的化学质有关，故选项错误d、天然气用作清洁燃料是利用了天然气的主要成分甲烷的可燃性，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误故选b9下列有关物质的区分方法不正确的是（）a用肥皂水可以区分纯净水和矿泉水b用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体c用品尝味道方法可以区分厨房中的蔗糖和食盐d用观察颜色法可以区分氧气和二氧化碳两种气体【分析】a、根据硬水和软水的区别判断b、根据硝酸铵和氢氧化钠溶解于水时吸收和放出热量的情况判断c、根据蔗糖和食盐的味道判断d、根据氧气和二氧化碳的颜色判断【解答】解：a、纯净水是软水，矿泉水是硬水，向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水（纯净水），泡沫少的是硬水（矿泉水），所以正确b、硝酸铵溶解于水时要吸收热量，会使溶液温度降低，氢氧化钠溶解于水时要放出热量，会使溶液温度升高，所以正确c、蔗糖有甜味，食盐有咸味，所以正确d、氧气和二氧化碳两种气体都是无色气体，所以错误故选d10向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若图中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示（）a溶液的质量b稀盐酸的质量c氯化镁的质量d生成气体的质量【分析】镁粉与盐酸反应时，镁粉的质量逐渐减少，盐酸的质量逐渐降低；因金属的相对原子质量大于2，所以金属与酸发生置换反应后，溶液的质量逐渐增大，产生的氯化镁和氢气质量逐渐增多，无论是增大还是减少都不同无限制的大或小下去，反应完全后，不再变化【解答】解：a、由于mg+2hcl=mgcl2+h2，每24份质量的镁参与反应就会生成2份质量的氢气，说明溶液的质量随着反应的发生在逐渐的增多至不再发生变化，但溶液本来就有不是从0开始，故a正确；b、稀盐酸是反应物，因此它的质量随着反应的进行在逐渐的减小至不再发生变化，故b错误；c、氯化镁为生成物，质量从0开始，随着反应进行，质量逐渐增加至不再发生变化，故c错误；d、由于反应中生成的气体即氢气，质量是从零开始，随着反应进行，质量逐渐增加至不再发生变化，故d错误故选a11有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是（）a分子间有间隔b分子在不断地运动c分子的质量和体积都很小d分子是由原子构成的【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的【解答】解：分子是不断运动的，茶叶中含有的分子总是不断运动，向四周扩散，使人们闻到茶香故选b12有些猪肉里含有瘦肉精让人不寒而慄瘦肉精是一种激素，学名叫盐酸克伦特罗（c12h18cl2n2o），会导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤下列说法正确的是（）a瘦肉精中的元素在人体中都存在b每个瘦肉精分子里含有1个氯分子和一个氮分子c瘦肉精的相对分子质量为277gd瘦肉精中碳元素质量分数是氧元素质量分数的12倍【分析】a、根据瘦肉精的元素组成和人体的元素组成进行分析判断b、根据分子是由原子构成的进行分析判断c、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写d、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断【解答】解：a、瘦肉精是由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成的，这些元素元素在人体中都存在，故选项说法正确b、分子是由原子构成的，每个瘦肉精分子里含有2个氯原子和2个氮原子，不含氯分子和氮分子，故选项说法错误c、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误d、瘦肉精中碳原子的相对原子质量之和为1212=144，氧原子的相对原子质量之和为16，碳原子的相对原子质量之和是氧原子的相对原子质量之和的9倍，则碳元素质量分数是氧元素质量分数的9倍，故选项说法错误故选a13臭氧层是地球的保护伞，臭氧（o3）属于（）a单质b化合物c氧化物d混合物【分析】【解答】解：由同种元素组成的纯净物是单质，臭氧（o3）中只含有氧元素，属于单质故选：a14某些食品添加剂中含有溴酸钾（kbro3），其中溴元素（br）的化合价是（）a+1b+3c+5d+7【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合溴酸钾（kbro3）的化学式进行解答本题【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显2价，设溴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）3=0，则x=+5价故选c15有mnxy四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应物和生成物在反应前后得质量如下表所示（）物质mnxy反应前（g）220340反应后（g）238016对该反应下列说法错误的是（）a该反应中n、y的质量比为9：8b该反应属于化合反应c该反应属于分解反应dm在反应中可能作催化剂【分析】本题可分析m、n、x、y四种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后m的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；n的质量增加了3820g=18g，故甲是生成物，生成的甲的质量为18g；x是反应物，参加反应的x的质量为34g0g=34g；y是生成物，生成的y的质量为16g0g=16ga、该反应中n、y的质量比为18g：16g=9：8，故选项说法正确b、该反应的反应物为x，生成物是n和y，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误c、该反应的反应物为x，生成物是n和y，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确d、反应前后m的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确故选：b16向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤不可能的情况是（）a滤纸上有ag，滤液中有g+、cu2+、zn2+、mg2+b滤纸上有ag、cu，滤液中有 cu2+、zn2+、mg2+c滤纸上有ag、cu、zn，滤液中有zn2+、mg2+d滤纸上有ag、cu、zn、mg，滤液中有zn2+【分析】根据在金属活动性顺序中，镁锌铜银，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行分析【解答】解：agno3、cu（no3）2、mg（no3）2 的混合溶液中加入一些锌粉，镁锌铜银，锌不会与硝酸镁反应，所以滤液中一定含有mg2+，锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，生成的铜与硝酸银能反应生成硝酸铜和银a、当锌粉量不足时，只与部分硝酸银反应，生成银，仍有硝酸银剩余，故a正确；b、当锌粉适量时，能与混合液中的硝酸银和硝酸铜恰好完全反应，生成银和铜，故b正确；c、当锌粉过量时，与混合液中的硝酸银和硝酸铜完全反应，生成银和铜，锌有剩余，故c正确；d、锌不会置换出硝酸镁中的镁，所以溶液中一定含有镁离子，故d错误故选：d二、填空题（共7小题，20分）17用数字或符号填空（1）2个水分子2h2o； （2）1个亚铁离子fe2+（3）“达菲”是应对流感暴发的储备药，莽草酸（化学式为c7h10o5）是合成它的主要原料莽草酸的一个分子中共含有22个原子，其中氢、氧元素的质量比为1：8【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个水分子表示为：2h2o；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个亚铁离子可表示为：fe2+；（3）根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可得莽草酸的一个分子中共含有的原子个数是7+10+5=22；化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，可得莽草酸中氢、氧元素的质量比为（110）：（165）=1：8；故答案为：（1）2h2o；（2）fe2+；（3）22；1：8；18钢铁的使用十分普遍，可惜世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷油漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水【分析】铁与水和氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈【解答】解：为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷油漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水故答案为：刷油漆；隔绝氧气和水19根据下图中（）和（）回答问题：（1）在t1时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象，如图（）所示，要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是升高温度或加入水（2）图（）中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，在t2时，这两种物质的溶解度相等；a表示的是甲物质（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定出具体的物质【解答】解：如图中a、b是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线；而在t1时，等质量的甲、乙两种固体物质在等质量的水中的溶解现象如图2所示根据图和图回答问题：（1）甲物质的溶解度随温度的升高而增大，要使未溶解的甲固体继续溶解，可采用的方法是加水或升温；（2）在 t2时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等；在t1时，a的溶解度小，而甲中有不溶物，故a表示的是甲物质的溶解度曲线故答案为：（1）升高温度或加入水；（2）t2；甲20a、b、c是初中化学常见的物质a、b都是白色固体，c为黑色粉末，若将a、c混合后加热，a能转化成b，同时产生使带火星木条复燃的气体，该反应的化学方程式为2kclo32kcl+3o2，c在这个反应中作催化【分析】把“产生使带火星木条复燃的气体，”作为突破口，然后根据我们所学过的，能生成有助燃作用的氧气的反应中，符合a、b都是白色固体，c为黑色粉末条件的即可；【解答】解：能使带火星木条复燃的气体是氧气，我们所了解的能生成氧气的固体有：紫黑色固体高锰酸钾、白色氯酸钾因a、b都是白色固体，c为黑色粉末所以a是kclo3，b是kcl，c是在反应中起催化作用的mno2化学反应式是：2kclo32kcl+3o2，此反应是一种物质生成两种其它物质的反应，所以属于分解反应故答案为：2kclo32kcl+3o2；催化；21教你自制汽水！取一个干净的汽水瓶，瓶里加入约80%的冷开水，再加入蔗糖果味香精，然后加入2g碳酸氢钠，搅拌溶解后，迅速加入3g柠檬酸，立即将瓶盖压紧即可（提示：酸都能使紫色的石蕊试液变红）（1）喝了这类汽水饮料后会打嗝，其原因是温度升高，气体在水中的溶解度减小；（2）小明向自制汽水中添加紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊试液变红，（3）小华将小明加紫色石蕊溶液后的液体进行加热煮沸后该现象仍然存在，原因是液体中还有柠檬酸【分析】根据已有的二氧化碳的溶解度与温度的关系以及二氧化碳的水溶液呈酸性进行分析解答即可【解答】解：（1）喝了碳酸类汽水饮料后会打嗝，是因为温度升高，二氧化碳在水中的溶解度减小的缘故，故填：温度升高，气体在水中的溶解度减小；（2）向自制汽水中添加紫色石蕊溶液，二氧化碳溶于水呈酸性，则紫色石蕊试液变红，故填：紫色石蕊试液变红；（3）加紫色石蕊溶液后的液体进行加热煮沸后仍为红色，是因为液体中还有柠檬酸，故填：液体中还有柠檬酸22如图所示：（1）请写出上图中发生的化学变化的方程式2hgo2hg+o2；（2）该反应的基本反应类型是分解反应（3）在反应前后，汞元素的化合价降低（填“升高”或“降低”或“不变”）【分析】从微观示意图中得到的信息：氧化汞分子可以加热分解成氧分子和汞原子，据此写出反应的方程式，并根据反应物和生成物的特征判断反应类型及元素化合价的变化等【解答】解：（1）从微观示意图中得到的信息：氧化汞分子可以加热分解成氧分子和汞原子，因此该反应的反应物是氧化汞，生成物是金属汞与氧气，反应的方程式为：2hgo2hg+o2；（2）该反应是一种物质生成两种物质的分解反应；（3）汞元素在氧化汞中表现为+2价，而在单质汞中表现为0价，因此汞元素的化合价降低；故答案为：（1）2hgo2hg+o2；（2）分解反应；（3）降低23据自然杂志报道，科学家已经研究制出一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟锶元素（元素符号位sr）原子结构示意图如图所示锶元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核电荷数为38，原子核外有5个电子层【分析】在原子结构示意图中，最外层电子与元素化学性质关系密切，最外层电子数小于4时，元素为金属元素【解答】解：根据锶元素的原子结构示意图，最外层上电子数为2，小于4，可判断该元素为金属元素；元素的原子核内有38个电子，核外电子分布在5个电子层上运动，该元素的原子在化学变化中易失去最外层的2个电子，形成带2个单位正电荷的阳离子答案：金属；38；5三、实验题（共2个小题，共11分）244月17日，重庆市渝中区石板坡的一幢民房发生火灾后，某中学化学兴趣小组想探究火灾现场附近的空气中是否含有co气体设计实验方案如下：【实验目的】确定气体样品中是否含有co【实验原理】先除去收集的空气样品中的氧气（已完成）；用fe2o3将co转化并加以检测（假设该样品中不含除co之外的其他能与fe2o3反应的物质）【实验仪器及装置】请根据他们的设计回答下列问题：（提示：丙装置的作用是吸收二氧化碳气体）（1）在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙乙甲乙，则气体样品进入上述装置中的接口顺序是：efcdabc写出下列装置中发生反应的化学方程式：甲3co+fe2o32fe+3co2其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是检验空气中的二氧化碳是否除尽（2）空气污染物包括：co、可吸入颗粒物及能导致酸雨的氧化物（如二氧化硫）等从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？无尾气处理装置；在装置末端用气球收集或点燃后排放【分析】氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；一氧化碳有毒，能够污染环境【解答】解：（1）因为空气中的二氧化碳对实验有干扰作用，应该除去，用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，用澄清的石灰水可以检验空气中的二氧化碳是否除尽能过甲装置一氧化碳还原氧化铁，通过澄清石灰水验证生成物中是否有二氧化碳，气体通过液体除杂的装置应长管进，短管出，因此装置的连接顺序应为efcdabcd，甲中反应的化学方程式为：3co+fe2o32fe+3co2，第一次乙装置的作用是检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽（2）目前计入空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物、二氧化氮等二氧化氮和二氧化硫是导致酸雨的主要气体（3）一氧化碳有毒，能够污染环境，要对尾气进行处理，处理的方法是：在d处将尾气点燃或在d处用气球收集尾气答案：（1）fcdabc；3co+fe2o32fe+3co2；检验空气中的二氧化碳是否除尽；（2）二氧化硫；无尾气处理装置；在装置末端用气球收集或点燃后排放25某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（hpo3）【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验请你帮助他们将下表补充完整现象解释 a a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧b b试管中红磷没有燃烧b试b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是因是温度未达到红磷的着火点；热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触【反思与评价】（1）改进后的图12装置与图11装置比较，优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康（2）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）并取下橡皮塞，将看到液体进入试管”这一说法得到大家的一致认同小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测甲：接近试管容积的1/5； 乙：不一定接近试管容积的你赞同的预测是甲（填“甲”或“乙”），理由是氧气约占空气体积的1/5且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5【分析】根据燃烧的条件分析可得到实验现象的原理；可从资料中查阅的五氧化二磷的性质得知，它有毒，所以要从防止污染的角度来分析（1）根据气球的弹性较大，而在反应过程中试管内的压强会变化，分析可得出图13装置中气球的作用根据氧气约占空气体积的，从完全燃烧，不完全燃烧或气密性方面来分析原因【解答】解：燃烧必须达到三个条件：物质本身具有可燃性，可燃物与助燃物充分地接触，达到可燃物的着火点所以投入水中的白磷虽然温度达到着火点，但是在水中与空气隔绝，所以