2019年读书艺术汇演发言稿.doc_第1页
2019年读书艺术汇演发言稿.doc_第2页
2019年读书艺术汇演发言稿.doc_第3页
2019年读书艺术汇演发言稿.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年读书艺术汇演发言稿文章来源教师范文吧课件xxxx年艺术汇演稿尊敬的各位来宾、敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!伴随着丰收的喜悦,满怀着对未来的憧憬,我们将迎来充满希望的xxxx年。在这辞旧迎新的日子里,我们人民路小学兴隆街校区全体师生,在这里隆重举行“精彩节”读书艺术汇演,展示我们一年来努力的成果。在此,让我们以最热烈的掌声对筹备这次读书的全体老师表示衷心的,向参加这次展演的老师们、同学们、来宾们、家长者们表示诚挚的谢意!下面,我就以“三喜三思”为主题,开始我们走向xxxx年的发言。过去的xxxx年,是丰收的一年。在这里,我给大家三件喜事:第一件喜事:这一年,我们的更强大。在这一年里,我们新加盟了鲁能校区。这一年,我们人民路小学取得了一个又一个辉煌的成绩。我们成为了“四川省创新教育课题实验学校”、我们获得了“四川省校本研修示范校”、宜宾市教师经典通读一等奖,我们通过了翠屏区AAA级特色学校验收,我们还包揽了区教育局多项考核一等奖:教育督导评估一等奖、质量一等奖、片区研修联组考核一等奖、项目研修多个一等奖。第二件喜事:这一年,我们的教师更。我们校区的向华老师参加全国机器人赛课获一等奖,我参与宜宾市经典诵读比赛获一等奖,参加翠屏区第五届校长优质课大赛获一等奖;李泽容老师参加翠屏区教师即兴演说比赛获二等奖,周琴主任代表人小语文组项目研修汇报获一等奖;王忠华老师参加宜宾市教师风采大赛取得优异成绩。这一年里,罗强老师获得全国尝试教育“孔子杯”金奖教师,我和周琴主任成为四川省骨干教师,曾小兰老师、韦晓均老师成为市级骨干教师,王燕老师获得翠屏区教育系统成绩突出教师,陈燕老师获得翠屏区家庭教育优秀。还有我们郭太芳老师、罗成主任获得人民路小学“精彩管理者”,段晓琼老师、曾庆老师、曾晓敏老师、梁崇明老师等十几位老师获得“精彩”或“精彩教师”光荣称号。特别值得一提的是,还有我们兰蜀冀老师、胡小春老师晋升小学高级教师。第三件喜事:这一年,我们的同学成长得更快了。我们郑宸卓同学,在谢怀琴老师指导下,科幻画创作获四川省二等奖、宜宾市一等奖,我们已经毕业的陶功林同学获得宜宾市乒乓球冠军。我们四(8)班易妍如同学登上宜宾春晚的节目的舞台,我们唐兰曦等同学的“假期实践作业”获得人小评比一等奖,还有我们校区的“科技节、节”活动中,先后有几百位同学光荣获得了各级各类奖状(举手示意)。就在这一周,我们一年级的138位小朋友在家长的见证下,成为了光荣的员。是呀!回首xxxx,我们硕果累累,我们激情澎湃!展望xxxx,我们我们任重道远,我们尚需努力!下面,我提出三个问题,供大家思考:第一个问题:我们兴隆街校区,要怎样走才能跟上人小教育集团发展的步伐?我们兴隆街校区是人民路小学教育集团中面积最小的一个校区,同时也是最悠久的一个校区,因为他至今已有一百多年的办学历史了。如何将他办得“小巧而玲珑,精致而厚重”?第二个问题:我们兴隆街校区的老师,要怎样努力才能跟上人小教师团队成长的步伐?过去的一年,尽管我们的老师获得各级各类奖励不少,但的凝聚力还不强,团队的力量还不够强,科研意识还不够强。第三个问题:我们的同学需要怎样自律、怎样成长,才无愧于“人小学子”的光荣?一年来,同学们积极参加各级各类活动,在活动中锻炼自己、成长自己,也获得过不少奖励,这些成绩固然令人欣慰。但是,我们的作品质量还不够高,我们的行为习惯还不够好。看看墙上那些笔迹、看看地上的那些垃圾、看看校门口的一片狼藉,这一切,说明我们离人小学子还有距离。老师们,同学们,的钟声即将敲响,这钟声,是扬帆起航的呼唤,更是催人奋进的号角。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们一起努力,在新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论