1　法的本质、特点和作用.pptx

宪法伴我行 四川省江油中学 杨敏 欣赏视频片段 校园欺凌行为是否违法 校园欺凌行为是否违背宪法 宪法的概念 宪法 一词 来源于拉丁文constitution 本是组织 确立的意思 宪法是规定国家的根本制度和国家机构的组织与活动原则 保障公民基本权利的国家根本法 宪法的地位 宪法是国家的根本大法 是治国安邦的总章程 具有具有最高法律效力和地位 宪法的特殊性 宪法的内容不同于其它一般的法 宪法的法律效力高于其它一般的法 宪法是其它一般法的立法依据 宪法的修改程序严于其它一般法律 法律体系阶位图 我国宪法的产生和发展 1949年 共同纲领 临时宪法1954年宪法 第一部社会主义宪法1975年宪法1978年宪法1982年宪法 1988年修正 1993年修正 1999年修正 2004年修正 2018年修正 2018年宪法修正的主要内容 确立科学发展观和新思想充实坚持和加强中国共产党全面领导的内容完善依法治国和宪法实施举措修改国家主席任职方面的有关规定充实完善我国革命和建设发展历程 爱国统一战线和民族关系的内容充实和平外交政策方面内容增加倡导社会主义核心价值观增加设区的市制定地方性法规的规定增加有关监察委员会的各项规定 宪法的主要内容 序言总纲公民的基本权利和义务国家机构国旗 国歌 国徽 首都 案例一 9月22日 湖南城市学院在官网首页 通知公告 栏目发布了对 贵州省省草王英俊发布辱国言论 事件的处理消息 该校决定取消涉事学生王栋的入学资格 据湖南城市学院党委宣传部介绍 王栋 男 汉族 2000年8月13日出生 湖南祁东县人 现为学校2018级土木工程学院土木工程专业大一新生 9月19日凌晨 该生在网络微博以 贵州省省草王英俊 网名 在网络上发布 爱国是不可能爱国的 老子一辈子都不可能爱国 都他妈大学生了还爱国 我看你就是蠢货 等辱国言论 遭网友举报 益阳市有关部门和学校进行核查 查实了网名 贵州省省草王英俊 的为该校土木专业新生王栋 王栋对所发错误微博言论供认不讳 又查 2018年9月9日入学以来 多次在学生宿舍发表辱国言论 且不听同学劝阻 并对同室同学爱国言论冷嘲热讽 王栋的行为是否违背宪法 说明理由 案例二 林甲 男 17岁 汉族 河北省某县中高三年级学生 林乙 男 15岁 汉族 河北省某县中高二年级学生 林甲因个人卫生不好 被班卫生委员田某 回民 指出 并要求他在三天内将个人卫生搞好 林甲对此很不满 大骂田某 并有侮辱回民的言论 林甲辱骂田某的事 当天晚上就传到田某的耳朵里 田某火冒三丈 立即去责问林甲 于是两人大吵起来 后被同学们劝住 从此两人结下仇 林甲时时想报复 于是他去找林乙 两人商讨报复的方法 经过一番密谋 由林乙放哨 林甲找来一块熟猪肉皮 给田某的饭碗擦上猪油 田某发现后与二林打了一架 田某吃了亏 就跑到各年级 把回民同学叫在一起 并把二林侮辱回族的言行叙述一遍 回民的激情奋起 把二林痛打一顿 林甲对同宿舍同学添油加醋的说是田某带领全校的回民打的 于是有几个好斗的 仗义之士 出头联络汉族同学 并煽动说 回回结伙打老汉 一些不明真相的学生 一哄而起 追打回民同学 第二天回民同学罢课 并要求学校保护回民 学校经过调查 是因为林甲 林乙的行为造成的 学校给了他们应有的处罚 评析 林甲 林乙两个人由于对田某同学不满进而发展成为歧视回民 谩骂回民和向田某饭碗上抹猪油是侵犯他人信仰自由的行为 中华人民共和国宪法的第四条规定 禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为 林甲 林乙两个人的言论和行为 在主观动机和客观效果上都构成了破坏民族团结的行为 应受到必要的处罚 二林的行为是否违宪 如