2019年学校期末安全工作专题会议总结.doc

学校期末安全工作专题会议总结 学校安全工作责任重于泰山，强化安全管理，增强师生安全意识，明确工作职责分工，建立安全规范的长效机制，是学校第一要务。为了扎实有效地开展好今冬明春学校安全工作，确保师生今年冬季和来年春季安全维稳，预防安全事故的发生，1月5日下午，攀枝花市外国语学校全体中层以上干部、保安公司负责人集中在一楼会议室，召开安全工作专题会议，会议由德育副校长罗勇主持。 会议先通报了市创文指挥部和市教体局签发的两起有关安全方面的事件，并宣读了教体局关于做好今冬明春安全工作的文件，并对学校的安全工作进行了安排和布置。 强化门岗职责 由于学校在20XX年更换了保安公司，因此在会上明确了学校安全保卫方面的工作职责，并对保安的值守纪律、礼仪规范、查验登记、责任追究等进行了要求，完善了安全系统，细化了管理模式，使安全意识牢刻师生心中，使安全行为成为师生习惯。 完善物防。对于安全方面的各类器材不齐全的要及时进行补充，为学校突发事件做好了物质准备。 强化人防。要求保安必须按照学校制定的一系列门卫制度，真正落实了来访隔门问询制、来客登记引领制、学生外出签证制、门卫值班记录和交接班登记制，确保了学校全天24小时有保卫，切实提高安保人员的工作水平和应急能力。 利用技防。充分利用学校全覆盖的监控系统，管理学校安全事务，协助处理涉及师生安全的事件和案例。 细化学生活动管理 要求德育科在工作中加强对学生的安全教育，并在国家法定节假日到来之前利用升旗仪式、班会课强调放假安全注意事项，并给学生单独印发安全教育须知。 德育科在组织活动时完善安全预案，做到有活动就必须有预案。 德育科要每个月针对性地组织开展防地震、防火灾、防踩踏等为主要内容的应急安全演练。通过反复演练、不断总结提高，使师生对学校逃生路线，安全指示标志，安全疏散通道，安全场所位置，消防器材位置等都有清楚的认识。并做好演练前的安全教育工作，确保师生在逃离过程中的人身安全。切实增强学生的防危避险和自救互救能力。 加强传染病的防控。 全面建章立制，明确安全职责 为保障学校安全工作规范、有序进行，学校实行安全工作责任制、责任倒查制、首遇责任制。按照“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责”的要求，实施了安全工作“一岗双责”工作制，形成分工明确，督查具体，层层落实的安全网络格局。强化安全责任意识，建立安全监管的长效机制，实行全方位、全天侯、全员额的安全目标管理责任制和责任倒查制，会上对学校的教学和后勤方面的安全工作职责进行了明确。 田锐校长最后做了总结，要求各部门统一认识，高度重视，树立强烈的安全意识和安全教育意识，为学生创建优良的校园文化，对门卫管理一刻也不放松。行为上事事找隐患，口头上时时讲安全。不断完善各类安全制度措施，努力加强全校教师的安全责任意识，加强各部门的安全管理力度，把学校的安全工作抓实抓细，努力为师生创建一个和谐安宁幸福的学习工作环境。 20XX昂首走来，一年一度的寒假即将来临。随着期末的临近，全校师生开始进入期末全面备战阶段，各年级学生在老师的引导下，正按照各学科复习计划有条不紊的开展期末复习工作。同时，学校于近期组织召开了备战期末专题工作会议，确保学校期末安全工作落到实处，为学子静心复习迎战期末做好充分准备。 备战期末学生心里有“思路” 期末考试是对一个学期以来师生教与学成果的一次大检阅，通过期末统一测试，可以总结成功的经验，发现存在的不足，不断反思过去的一学期教与学过程中的得与失。 初20XX级的刘香说：“要想在考试中取得好成绩，就要在平时养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法。”对于语文，她说平时的积累很重要，利用课余时间多看一些文学名著，多积累一些名言警句是提高语文成绩很有效的方法;对于数学，她采用的并不是题海战术，而是选择一些“精、简、少”的题目来进行有针对性的练习，以此达到事半功倍的效果。 高20XX级的刘茈宦对于期末复习同样有自己的安排与计划，她说：“期末复习首先就是要静心，除了在课堂上跟着老师的复习思路走，课下还要会整理各学科学习笔记，理清学科知识重难点，发现问题及时向老师或同学请教，并合理安排的时间对所学知识进行全面的梳理，多做一些练习题来达到学科知识的巩固。” 强化安全学校统筹做“部署” 学校在组织召开的备战期末专题工作会议上表示，按照教育主管部门和遂宁教育投资公司的工作要求，结合期末工作实际，学校提出了“学生期末复习增效不增压、学校期末工作规范又安全”的期末工作总要求，希望全体同学能够静心复习备考、全力以赴争优，要求全校教职工齐心协力，狠抓工作落实到位，强化校园安全，规范各项考核，确保学校期末工作高效安全、圆满收官。 目前，全校师生员工正按照学校期末工作部署有序开展各项工作，各年级各学科按要求制定复习计划，统筹复习进程，落实复习内容，注重知识的梳理、巩固与能力的提高;针对教学内容要点，设计好训练题型，注重强化训练;注重抓好培优辅差和知识查漏补缺工作，