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数学综合能力训练2第一部分(基础过关测试 时间:45分钟)一、选择题(每题3分)1. 5的绝对值是.( a )a b c d2. 化简(2)的结果是( d )a2 b c d23. 下列各对数中互为相反数的是( b ) a6与(6) b(7)与+(7) c(2)与(2.2) d与()4. 下列等式不成立的是( b )a|5|=5 b|5|=|5| c|5|=|5|d|5|=55. 在|2|,|5|,(3),|4|,(6),|0|中,负数共有( c )a1个 b2个 c3个d4个6. 下列各式中错误的是.( b )a.4.33b.|0.125| c.321 d.(+2)|3|7. 若ab=2,那么2(ab)=.( b )a0 b4 c4或0d28. 已知两个有理数a,b,如果ab0,且ab0,那么( d )a.a0,b0 b.a0,b0 c.a,b异号 d.a,b异号,且负数的绝对值较大9. 两数相加,如果和小于任一加数,那么这两个数.( c )a.同为正数b一正一负c.同为负数d一个为0,一个为负数10. 若ab0,a+b0,则a、b这两个数.( b )a都是正数b都是负数 c一正一负 d不能确定二、填空题(每题3分)11. 若m,n互为相反数,则m+n= 0 . 若m,n互为相反数,则5m+5n-5= .12. 13. 若|x|=2.5,则x=_2.5_;若|a|=|9|,则a=_9_。14. 有理数a ,b在数轴上的位置如图所示,则a b, a b。 15. 如图,点a,b在数轴上对应的实数分别为m,n,则a,b间的距离是 n-m (用含m,n的式子表示)16. 若|x|+|y+2|=0,则x=_0_,y=_-2_。17. 绝对值不大于3的整数有3,2,1,0,它们的和是0。18. 数a、b表示的点如图所示,则a+b 0,a+(b) 0,a+b 0,(a)+(b) 019. 若|x+2|与|y3|互为相反数,则x+y= 1 20. 若ab0,则= 0 。三、解答题1、计算:(1)15(22)= ,(2)(13)(8)= ,(3) 35= ,(4)= , (5)= ,(6)3(5)= ,(7)(25)(37)(4) = , (8) 72(12)(3) = .2、计算:(1) (2)(3)(24) (4)解:原式=-24+24-24+24 解:原式=-8+6-20+9 =-13 3.若a=2,b=3,c是最大的负整数,求a+bc的值.解:a=2,a=2.c是最大的负整数,c=-1.当a=2时,a+b-c=2-3-(-1)= 0.当a=-2时a+b-c=-2-3-(-1)=-4.第二部分(能力提升)1.若|x2|=1,则x=( d )a3b1c1或1d3或12.点a1、 a2、 a3、 、 an(n为正整数)都在数轴上.点a1在原点o的左边,且a1o=1;点a2在点a1的右边,且a2a1=2;点a3在点a2的左边,且a3a2=3;点a4在点a3的右边,且a4a3=4;,依照上述规律,点a2008 、 a2009所表示的数分别为( c ).a.2008、-2009 b.-2008、 2009c.1004、-1005 d.1004、 -10043. 如果 xy0, 那么x y。4x1=3,则 x。5.若则_。6若 x+3+y 4= 0,则 x + y = 7.(1)绝对值小于4的所有整数的和是_;(2)绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是_。8.若,则_。9.已知且abc,求abc的值。10.若1a3,求的值。11.计算:12.数a、b在数轴上的位置如下图所示,化简|a+b|+|ba|.aob解:观察知a+b0,ba0,故原式=(a+b)+(ba)= ab+ba=2a。13.如果|a|=3,|b|=1,|ab|=(ab),则a+b的值为多少?解:|a|=3,|b|=1 a=3,b=1|ab|=(ab) a=-3,b=1或a=-3,b=-1(1)a=3,b=1,a+b=2 (2)a=3,b=1,a+b=4a+b=-2或-414.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,试求m2(a+b+cd)m+(cd)2005+(a+b)20
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