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文档简介

九年义务教育五年制小学数学第七册 小数的性质 学校 湖口县流泗小学 执教 周春日 新知探究 1分米是 米 可以写成0 1米 10 1 个 1 0厘米 10厘米 例1 新知探究 1分米是 米 可以写成0 1米 10厘米是 米 可以写成0 10米 10 100 1 1 个 1 10 个 0厘米 10厘米 例1 新知探究 1分米是 米 可以写成0 1米 10厘米是 米 米 100毫米是 可以写成0 10米 可以写成0 100米 10 100 1000 1 1 1 个 1 10 100 个 个 0厘米 10厘米 例1 例2 例2 0 20 0 2 例2 1 例1中三个小数的末尾有什么变化 小数的大小怎样 2 例2中两个小数的末尾有什么变化 小数的大小怎样 3 从这两个例题中 你发现了什么规律 能用自己的话告诉大家吗 自主探究与合作交流 小判断 1 一个数的末尾添上 0 或者去掉 0 这个数的大小不变 2 小数点的末尾添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 3 小数的后面添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 4 小数的末尾添上 0 或者去掉 0 小数的大小不变 0 08 0 0 0 603 00 00 500 0000000 0000000 下面各数中的 0 哪些 0 是属于小数末尾的 0 自学例3 例4 汇报交流 0 4 0 40 0 4000 4 0 4 00 4 000 40 0 40 00 40 000 改写 应用新知 下面各数中 哪些 0 可以去掉 0 3 00 00 30 0 11 0000 2 0000 0 判断 应用新知 谁能最多只动三笔 使下面三个数之间可以划上等号 602060260200 拓展延伸 思维体操 30 200 每人写几个和相等的数 拓展延伸 思维体操 交流心得体会 通过这节课的

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