辽宁省辽阳九中八年级历史上册《第8课辛亥革命》学案（无答案）.doc_第1页
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文档简介

课题第 8课 辛亥革命学习目标知识与技能： 了解兴中会同盟会、武昌起义、中华民国建立的史实；理解辛亥革命的意义态度情感价值观： 认识孙中山等革命志士不屈斗争的精神学习重难点重点： 中国同盟会的建立及其革命纲领难点： 辛亥革命的历史意义学法指导独立完成预习任务，时间在10分钟左右课前预习探究自学指导阅读教材内容，作好标记，清除障碍。梳理本课知识点，小组代表展示。 质疑问难：预习导航认真阅读教材，回答下列问题：1、 兴中会、同盟会建立的时间、领导、纲领2、 辛亥革命的背景、爆发时间、标志3、 辛亥革命的历史意义课堂导学知识梳理自学梳理 小组展示梳理、交流、解读本课知识点。学以致用合作交流武汉三镇。这一年是旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“ ”。四、 年元旦， 在 宣誓就任临时大总统，宣告 正式成立。五、辛亥革命的历史意义：1、性质：是中国近代历史上一次伟大的 革命。2、作用（意义或功绩）：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的 ，使 观念深入人心。3、但是，辛亥革命的果实被 窃取，它没有改变中国 。达标训练1、2007 年“两会”的主题叫“民生” ，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？ a 李鸿章 b 孙中山 c 毛泽东 d 邓小平 a 结束了封建帝制 b.改变了社会性质c 推动了近代工业的发展 d 传播了民主革命思想 二、非选择题5、阅读下列材料福建的厦门和台湾的金门隔海相望，其最近距离不足四千米。当人们在厦门岛东南面海滩游玩的时候，会发现一个有趣的现象；海峡两岸，各竖立着一个巨大的标语牌，厦门一边写着“一国两制，统一中国”；金门那边写着“三民主义，统一中国。”请回答（1）“三民主义”的具体内容是什么？（2）“三民主义”的提出有什么作用？（3）是谁在民报
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