安全应急预案(总 案).doc

下红岩小学安全应急预案（总案）安全，是学校进行正常教育教学的保证，是每个家庭幸福的保证，是孩子健康成长的保证。为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生的健康、平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、和谐”校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，根据上级针对安全工作的指示精神，从我校实际出发，特制定本预案。一、应急领导小组：组 长：王家清（校长）全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人副组长：肖孝明 王家良 协助校长全面负责校园安全工作，校园安全直接责任人；主要成员：各班任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，校园内突发伤害的理，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各分管领导各负其责，协调统一行动。 突发事件的临时指挥实行值周制度，即值周行政领导负责，再逐层报告。四、报告方式和时间要求：报告程序为：教师（学生）分管领导（教师）校长上级领导（部门）。 学生在教室、班级中发生的突发事件，现场处理第一责任人为当堂的任课教师和班主任，并在处理的同时报告学校，重大事件应立即报告分管安全领导或校长。 事发现场第一知情人为事件报告责任人和现场处理第一责任人，在事件处理时，同时报告学校；学校接报后立即组织应急小组赶赴现场接管现场处理，并在30分钟以内向上级报告，半日内书面报告；严禁瞒报、迟报、不报；对因此而造成损失和影响的， 要严肃追究相关责任人责任（经济、法律）。 领导小组人员应保持24小时通讯畅通。在应急事件处理中，学校应急小组成员和全体教职工都应服从学校领导统一指挥执行工作任务；对不能按时到位，认真履行职责的，给予相应的行政和纪律处分。安全工作联络电话 ：学校火 警：119匪 警：110 急救中心：120五、应急措施1、每天保证学校门口有教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口发生意外，由带值周领导负责处理，同时通知其家长，并及时报警。2、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。3、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报值日领导。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。4、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值周领导，迅速处理。5、学生上操及集会安全由值日教师负责，下操及散会时学生回班由值日教师负责依规定顺序排队回班。6、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。六、加强安全保卫工作1、学校每周一职召开工大会，对安全提出要求，班主任和上地方课的老师上好法制课，增强学生的法律意识。2、经常对学生进行检查，发现棍棒、刀具、玩具手枪的给予没收，并查明原因，严肃处理。3、发挥班主任、少先队的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。七、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。校园安全工作应急预案一、发生安全问题时的预案1、发生斗殴事件后，班主任、任课教师要立即报告学校值周领导。学校值周领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值周领导要立即拨打110报案。2、及时送被打伤的学生到就近村卫生院治疗。村卫生院不能治疗的，及时送乡、县医院或拨打120。3、发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报当地派出所备案。二、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案1、校外来人强行闯入，保安人员必须阻止，不得放行。2、来人已闯入校内，保安人员要及时将闯入者清逐出校门。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法： 迅速报警（110）。 迅速报告学校突发事件领导小组。 对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 立即将受伤师生送往医院进行救治或拨打急救答话120。 作好师生的思想工作。 4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子行凶的凶器，保护好现场。 5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。三、防火安全预案为贯彻“预防为主，防消结合”的方针，将预防和扑救工作有机结合起来，在人力、物力、技术等方面做好充足的思想准备，一旦发生火情，能够迅速有效地予以扑灭，最大限度的减少火灾造成的损失，特制定本预案。（一）、组织机构：以安全领导小组组长、副组长负责火灾现场的指挥工作，成员由其它教师组成。（二）、配备的消防器材有灭火器、水桶、脸盆、铁锨，沙土等消防器材。（三）防范预案（措施）严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。教学区和办公区不得使用明火照明（煤油灯、蜡烛等）。严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。组织全校师生听取消防安全知识讲座。（四）应急预案1、处理程序：（1）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。（3）在实施第（1）、（2）条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。 （4）及时组织对受伤人员进行救治。同时抢救受伤人员，把伤人送进医院。（5）当灭火工作结束后，由消防领导组织检查剔除再场及附近余火隐患，保证不能发生复燃，并安排好火灾现场人员值班，确保万无一失。（6）排查事故原因，小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报教育局。 2、扑救方法： 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 3、注意事项： 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 人员在逃生时应掌握方法。 不组织学生参加灭火。（五）责任追究消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分，并在全校通报，以便吸取教训。四、教学楼紧急疏散预案1、教学楼突发紧急事故（如火灾、地震等），发现者通知值班人员打开所有通道，当班教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点的通道有序地撤离教学楼。2、教学楼突发紧急事故，当班教师为第一现场指挥人。负责本班学生控制、疏散和撤离工作，并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩序。3、各班主任老师及其他老师要迅速到场协助疏散和撤离，把撤离到安全地带的学生组织起来，清点好人数，做好登记。对没有撤离的学生要及时落实到位，并迅速上报现场负责领导。4、各年级班主任老师，要及时稳定好学生的秩序。5、其他教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序，防止学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散完毕后教师方可撤离现场。6、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。7、迅速将事故信息上报学校安全负责人。报110、119、120等相关部门请求援助，并保护好现场。8、对事故受伤师生要及时关医院抢救。9、采取有效措施，做好善后事处理工作。五、用电、用水安全预案学校是未成年人集中的场所，为确保水、电能正常为教育教学服务，保障学生的生命和财产安全，特制定本预案。（一）、预防措施1、制定严格的用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有故障不能送水，当天的问题当天解决，小故障不过天，大故障不过夜，真正做到万无一失。2、认真落实安全检查制度。每周进行检查，学校每月进行大检查，发现问题立即报告有关部门，立即研究整改，防止事故发生。（二）预案的实施1、防范预案组织对全校师生进行用电安全知识辅导。(2)学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。(3)组织学生进行用电安全防范知识竞赛。2、应急预案(1)、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。遇有急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）、遇有突发性触电及时向学校领导报告，以便组织施救。各教师一旦发现情况，要立即向学校领导报告。接到报告后，立即组织应急小分队和所有教师迅速赶赴现场。(3)、如遇突发事件疏散时，各教师要立即将现场的学生及无关人员疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。(4)、事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。 、排查事故原因，及时处理上报。六、食品卫生安全预案（一）防范预案 1、定期请医院防疫人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。 2、教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。 3、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。（二）应急预案 1、基本处理流程 发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。 一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。 发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。 调查事故原因，追究责任。 2、报告程序： 所在班代课教师，学生要同时报告班主任。 值周教师。突发事件处理小组成员。 校分管领导。 校长。 经领导同意后报告地方防疫部门。3、处置措施 发现情况后立即向校主要领导和有关部门汇报。 以最快速度将中毒人员送往医院。 由食堂管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间。 立即组织陪护人员队伍，由领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。 根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。 4、注意事项 稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。 如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。 事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人员的思想工作。 如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。七、学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。（二）处理程序1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。2、先期处理发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。3、善后处理先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。（三）学生突发事件的应急处理。1、学生离校出走或失踪事件的处理。（1）、学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。（2）、班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。（3）、在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。（4）、学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。3、学生打架或群欧事件的处理。实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：（1）、学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。（2）、学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。（3）、发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。（4）、学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。（5）、学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。（6）、相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。八、学生疾病或传染病防治预案为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障学生教师的人体健康，特制定本预案。（一）预防1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育。教育学生不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑，充分发挥值周班卫生委员的监督作用，培养学生养成良好的卫生习惯。2、加强学校环境卫生整治和消毒工作。有计划地建设和改造公共卫生设施，改善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家规定的卫生标准。加大对厕所、垃圾堆及其他卫生死角治理力度，创建一个整洁卫生的学习环境。3、学校配备设立专门的预防保健人员、承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。4、学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。5、对学校从事传染病预防教学的人员，现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，根据国家规定，采取有效的防护措施和医疗保健措施。6、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导和有关主管人员和校医报告。（二）控制:1、对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。2、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。3、传染病暴发、流行时，学校立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，采取停课的紧急措施。（三）监督和责任1、学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。2、主管人员要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。3、如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。九、教室及教学区安全预案（一）防范预案1、教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。2、学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。3、严格禁止学生攀爬教室窗台，并在醒目位置上贴安全警示标语。4、定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。（二）应急预案1、遇有发生伤害事故，立即送往医院。2、一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。3、分析事故原因，及时处理上报。十、体育课意外运动伤害应急预案（一）防范预案1要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。2体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。3按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。4高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。（二）应急预案1遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。2遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。3发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。4分析原因，及时作出处理意见。十一、防治突发性地质灾害应急预案为切实作好地质灾害防灾工作，避免或最大限度地减轻地质灾害造成的损失，确保校舍和师生生命财产安全，依照上级有关要求及法律法规，从我校实际出发，制订本预案。（一）灾害性质本预案所称突发性地质灾害，是指自然因素或者人为活动引发的危害人民群众生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等与地质作用有关的灾害。（二）应急分类。地质灾害应急分临灾应急和灾害应急两类。（三）救灾组织机构及职责。1、地质灾害防治、救灾工作领导组：组长：王家清 副组长：肖孝明 王家良成员：全体班主任领导组的主要职责：（1）建立学校及周边地质、地貌档案，建立有效的预测、预警、预防和快速反应体系，加强地质灾害防治知识的宣传教育，作好日常监控工作。（2）根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案，统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作，执行上级地质灾害抢险救灾指挥和下达其它地质灾害防治救灾任务。（3）监督、检查、落实各部门地质灾害应急准备工作，组织地质灾害灾情和险情的调查，预防灾害发展趋势和潜在的威胁，提出应急防范的对策和措施。2、地质灾害抢险救灾分组及职责：指挥组负责人：王家清警戒组负责人：王家顺救护组负责人：肖孝明疏散组负责人：王家良、各班主任；（1）救灾注意事项：当某处发生地质灾害时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待救灾人员前来抢救而延误时机；迅速切断配电箱总电源；救灾人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。（2）各组职责：指挥组：(1)熟悉学校建筑格局及道路情况；(2)清楚学校地质灾害的地点、范围；(3)了解学校内楼房装修材料的性质；(4)了解电线铺设的线路；(5）了解灾害的走势；（6）确定逃生路线、避险场所、救护方案。警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生灾害时，应迅速确定安全逃生的路线，避险场所，以便疏导他人逃生；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入灾害现场。救护组：（1）应配备急救箱；（2）应了解一般药物的使用；（3）清楚指定的逃生路线；（4）根据伤情紧急救护，或送医院治疗。疏散组：（1）利用学校报警设施和广播迅速报道逃生方案；（2）确定预警信号和撤离路线，组织班主任有序疏导学生。（四）灾情原因调查：灾情发生后，学校要积极协助查明原因，提供必要的信息。五、及时稳妥的善后处理工作。在事故发生后的善后处理过程中，应积极稳妥地开展工作，立即将受伤人员送往医院治疗，尽量安尉受伤人员及家属，妥善解决他们的要求，并尽快恢复正常的教学秩序。事故处理结束后，及时将事故处理结果书面报告县教育局。十二、防踩踏事故应急预案为了预防教室、楼道等人员密集的场所，因发生地震、火灾、斗殴或者其他安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏惨剧事件发生，特制定本预案。（一）组织机构及职责成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组 长：王家清副组长：肖孝明 王家良成 员：各班班主任组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：1、负责维护事故现场治安秩序；2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；3、负责事故应急救援的交通保障工作；4、负责涉案人员监控工作；5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；6、组织参与事故的现场处置和调查工作。（二）防范准备及措施1、人员密集场所张贴有应急标志，平时应加以留心。2、逃生时应听从工作人员的指挥，有序逃离，千万不能拥挤。3、不要轻易跳楼，除非安全事故已经危及到生命。4、火灾发生，逃生无路时，应靠近窗户或阳台，关闭迎火门窗，向外呼救。（三）现场处置及救援措施1、发现初起火灾，应及时报警并及时扑灭。2、要保持头脑清醒，千万不要惊慌失措、盲目乱跑。3、火势蔓延时，应用湿毛巾或湿衣服遮掩口鼻，放低身体姿势，浅呼吸、快速、有序地向安全出口撤离。尽量避免大声呼喊，以防止有毒烟雾吸入呼吸道。4、离开房间后，应关紧房门，将火焰和浓烟控制在一定的空间内。5、逃生无路时，应靠近窗户，关闭迎火门窗，向外呼救。（四）事故报告、要求及现场保护1、报告程序要求：（1）事故发生后，政教处除立即拨打120急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报县教育局。（2）学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告县教育局，县教育局及时书面报告上级有关部门。（3）任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。2、事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。（五）事故调查处理1、按照国家、省市县有关政策和法规规定的程序和要求，及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。2、本预案在实施过程中，有关责任部门如不履行职责或玩忽职守，并造成后果，应追究其负责人相应的责任十三、学校应急安全疏散演练预案我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内)，具体应急疏散预案如下：（一）实施对象和范围当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。（二）机构设置与职责1、应急疏散领导小组：组 长：王家清成 员：全体教职工职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。2、现场指挥组：组 长：肖孝明成 员：张青发基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。3、紧急疏散组：组 长：王家顺成 员：吴娟基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。4、伤员救护组：组 长：王志录成 员：蔡萍基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。5、外围控制组：组 长：王成忠基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。6、通信联络组：组 长：王家良基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，负责平时的通信装备保养。（三）处置原则1快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。2现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。3设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。4降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。5基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。6协调配合原