循化藏文中学中学教学楼紧急事故应急疏散预案.doc

循化藏文中学中学教学楼紧急事故应急疏散预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定千阳中学安全事故应急处理预案。一、实施对象和范围当发生地震、火灾等安全事故，或晚自习突发停电等需要紧急疏散教学楼内的学生和教师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组 长：侃卓才让（电副组长：李加扎西（电 李加（电组 员：完玛加 拉浪才让 多洛 杨参东智 尕藏才让 玛乃本 格日才旦 张春秀 万德杰 加杨 吾毛交职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。 根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 紧急疏散领导小组下设：现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组、通信联络组等五个小组。 （二）现场指挥组： 组长：李加扎西组员：完玛加 杨参职责：负责指挥协调、掌握情况、及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 （三）紧急疏散组： 组长：李加组员：多洛 尕藏才让职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（四）伤员救护组：组长：拉浪才让组员：玛乃本 万德杰职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。（五）外围控制组： 组长：格日才旦 组员：张春秀 加杨 吾毛交职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。（六）通信联络组职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，宣传典型事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。 三、疏散线路、地点及负责人员1、学生公寓楼一楼东面 .一楼西面.二楼东面 .二楼西面.三楼东面 .三楼西面2、教师公寓楼.一楼南面 .一楼西面.二楼南面 .二楼西面.三楼南面 .三楼西面2、疏散路线：每层编号.沿主楼梯西侧楼梯顺序下楼.3、疏散地点：下楼后疏散至操场。4、疏散负责：年级负责人：李加东智 赵海群 夏吾太班级负责人：当堂上课老师及正副班主任；.学生公寓楼负责人：加杨 楼 道：余永强 柳琴娥主楼梯：唐建设 王建平 阎艳 赵晓芳 东楼梯：孙安世 党崇礼 白鸽.教师公寓楼负责人：乔兴辉 扎西吉四、处置原则（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。 （二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。 （三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。 （四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。 （五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。 （六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。 （七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。五、日常教育和防范（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级上下楼，不强调快速、整齐；当天值周、值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走廊、阳台、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育和训练。（三）学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图六、紧急疏散程序（一）当发生地震、火灾等安全事故时：1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。（3）紧急疏散小组组织年级组长、正副班主任、当堂上课教师、楼层值日教师立即到班级、楼道、楼梯等指定位置指挥学生按顺序疏散。（4）脱离现场后，正副班主任、年级组长迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。（二）晚自习突然停电疏散学生下楼时（1）在场人员马上把情况报告给值周校领导，值周校领导协调指挥和值周处室领导一起布置安排有关工作。（2）值周、值日领导和教师在第一时间赶到所在的楼层，对学生进行秩序维持或疏散工作。 （3）校办值班人员马上电话通知各重要职能部门。通知总务处安排好备用电源、准备照明用具；通知政教处督促各班主任到岗到位，加强管理；通知值日领导安排好值周教师到每楼每层维持秩序，通知教务处安排好教学信号；通知总务处值班人员查明停电原因来电时间，责成有关人员立即维修或与电力部门联系协调，取得支持，保证学校教学和生活用电。（4）各班辅导老师根据情况组织班会活动，但务必严格遵守四不准纪律：不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动；辅导老师在接到值班领导通知学生下楼时，协同值班人员组织学生按疏散线路有序下楼。（5）各年级组办公室值周老师立即到“下晚自习后护送学生下楼指定的位置处”组织学生有序下楼；（6）值日学校领导、教务处值日老师，实验楼值周老师计三人立即持手电到教学楼主楼梯二楼起，负责安排组织各楼层学生按疏散线路有序下楼。（7）值日处室领导，政教处值日老师，总务处值日老师计三人立即持手电到教学楼东楼梯二楼起安排组织各楼层层依次有序下楼。六、附件（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各项工作，防止事态扩大。（二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，防止出现踩踏伤亡事故。（三）做好本预案的演练工作。 藏文中学政教处循化藏文中学消防应急预案 为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组： 组长：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组： 各值班人员负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作（三）抢救组：组长：（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：学生组组长：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在宿舍楼、所管班级学生紧急疏散中的安全）；宿舍组组长：值班干部成员：学生会人员（负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导）；图书室组长：成员：图书管理人员 （负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。1、打“119”电话报警，同时上报消防安全工作领导小组。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。5、配合消防部门调查事故