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xx最新节能宣传周和全国低碳日活动情况总结 下面是为大家搜集的xx最新节能宣传周和全国低碳日活动情况总结,希望能够帮助到您。 xx最新节能宣传周和全国低碳日活动情况总结(1) 根据市管局【20XX】11号关于20XX年嘉兴市公共机构节能宣传周和全国低碳日活动的通知精神,为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,努力营造节能降碳的浓厚氛围,根据党政机关厉行节约反对浪费条例和浙江省实施办法,我校积极响应,深入开展节能宣传周活动,精心制定活动实施方案,在全校上下掀起了节能减排活动的热潮,使“节能有道,节俭有德”和“低碳城市,宜居可持续”的主题深入人心,有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下: 一、强化组织领导,狠抓工作落实 接通知后,我校领导高度重视,及时成立了活动领导小组,召开专题会议,制定细化方案,严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处,我校活动领导小组加强检查督促,定期巡查、抽查,做到有问题及时发现,快速整改。在宣传周活动中,我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动,在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节能宣传标语”,利用短信平台发送“节能公益短信”等,向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状,节能的意义及节能小知识。扎实开展“低碳日”能源紧缺体验活动,体验日当天,学校停开了办公区域空调以及公共场所照明,关闭了办公楼和教学大楼电梯,鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起,树立节能意识,养成良好的节能习惯,共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。 二、健全规章制度,强化监督管理 宣传周期间,我校认真审定和完善学校节能管理规章制度,明确节能工作责任,并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素,每月用能人数浮动较大,要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况,有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次数,以便分析本单位用能情况,通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常,发现异常现象,找出原因进行解决,真正地做到管理出效益。 三、建立长效机制,不断总结提高 近年来,我校后勤工作一直坚持把节能工作作为一项大事来抓,多头并举搞好节能工作。积极引进先进的节能控制技术,探索节能管理的新思路,新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等,杜绝不必要的能源浪费。通过此次开展的节能宣传周活动,较好提升了广大教职工和学员对能源危机的认识,节能意识也得到进一步增强,随手关水龙头的现象多了,“跑、冒、滴、漏”的现象少了,“光盘”现象多了,乱倒剩菜剩饭现象少了。为使节能减排活动建立长效机制,让广大教职工时刻保持节能减排意识,将“节能有道,节俭有德”和“低碳城市,宜居可持续”的主题深入落实到日常工作和生活中,活动结束后,我校认真总结“公共机构节能宣传周和全国低碳日活动”的经验,严格落实节约型机关建设的各项要求,全力建设节约型校园。 xx最新节能宣传周和全国低碳日活动情况总结(2) 今年全国节能宣传周活动主题是“节能有道,节俭有德”,低碳日活动主题是“低碳城市,宜居可持续”。为深入宣传生态文明主流价值观,进一步加强我校节约型校园建设,充分调动全校师生广泛深入参与节能降碳宣传教育与多种形式的实践活动,树立勤俭节约的理念和养成良好的节能习惯。根据福建省教育厅办公室关于组织开展20XX年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知(闽教办思20XX5号)和南安市人民政府办公室关于20XX年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知(南政办内传20XX43号)精神,结合我校实际,现将开展活动情况总结如下: 1、广泛开展节能宣传。充分利用校园广播站、LED屏幕、宣传栏、组织观看节能宣传类视频资料等方式,发布和悬挂节能宣传周、全国低碳日宣传标语,营造节能低碳氛围。 2、要求各个班级在本班内利用班会时间召开以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳,我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。 3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。 4、开展节能检查活动。节能宣传周期间学校将组织有关人员对学校的公共场所、办公楼、教学楼等进行节能情况检查,查找和排除长待机、长明灯、长流水等能源资源浪费现象,督促师生增强节
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