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文档简介

1 请问这两幅画有何不同 2 请问这两幅画有何不同 3 儿童装饰画 授课教师 孙正全 4 一 装饰画的构成 二 造型的方法 三 拟人化动物画法 四 示范 五 作业练习 5 一 装饰画的构成 二 造型的方法 三 拟人化动物画法 四 示范 五 作业练习 6 一 装饰画的构成 造型 构图 色彩 是构成装饰画的主要因素 这三位一体的巧妙搭配才能达到完美的协调统一 返回 7 二 造型的方法 8 变化 9 10 11 12 13 14 问答 这些画的前后造型有何不同 处理手法有何不同 色彩上有何特点 15 规整化 原形 16 17 18 2020 1 9 19 20 返回 21 拟人化动物画法 22 23 24 25 26 27 动物拟人表情 28 根据以上学习 请你给 儿童装饰画 下一个定义 装饰画是一种高度概括的艺术形式 它用夸张 概括 变形的手法对形象进行理想的处理加工 29 儿童装饰画的色彩有什么特点 儿童画的色彩配置应根据幼儿的欣赏特点来处理 要有鲜艳 强烈 明快 主体突出和层次分明等特点 要注意男女儿童服装不同的用色习惯 返回 30 儿童装饰画的色彩有什么特点 儿童画的色彩配置应根据幼儿的欣赏特点来处理 要有鲜艳 强烈 明快 主体突出和层次分明等特点 要注意男女儿童服装不同的用色习惯 返回 31 返回 示范 32 课堂作业 1 根据准备的图片资料做变化练习 2 做动物拟人化变化练习 注 二选一练习 返回 33 四 拟人化动物画法 在理解的基础上 掌握拟人化动物的变形及变色的规律 使动物形象特征分明 主次清楚 色彩力求鲜明有层次 有节奏 使主题表现突出 34 动物拟人动作 装束以及使用器具 35 2 变化 变化 也称为变形 即对原形进行艺术加工 是之变为图案形象 变
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