《电视策划的实质》PPT课件.ppt_第1页
《电视策划的实质》PPT课件.ppt_第2页
《电视策划的实质》PPT课件.ppt_第3页
《电视策划的实质》PPT课件.ppt_第4页
《电视策划的实质》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

节目与栏目策划任课教师 张忠仁 课程总体思路1 从策划的角度思考电视的本质是什么 2 电视节目与栏目是的实质什么 电视现状 环境及其特点对策划的限制 影响 策划所涉及的基本元素是什么 3 电视节目与栏目策划怎样对内容进行设计 感染力的研究 4 电视节目与栏目策划的形式和结构如何设计 才可能有效地表达内容 模式模板和套路的设计与应用 5 规范的策划案写法 6 各种电视节目类型研究与策划 明确题材与类型的区别 A 新闻类节目 晚间新闻节目 深度报道节目 新闻直播 民生新闻节目 B 其它类型别节目 纪录片式节目 所谓的专题 真人秀 电视谈话节目 脱口秀 周刊类节目 资讯整合 大型电视娱乐节目 中国综艺晚会的异化 音乐电视等等 第一章电视策划第一节策划介入电视一 策划概述 想点子 技巧 艺术 广告 1 策划的产生A 经济管理的衍生物 20世纪50年代产生的公共关系学结合传播学 广告学的产物 归根结底是经济发展的产物 二战1939年 1945年后 美国经济高速发展 管理经济体过程中逐步产生公共关系学 中国引进电视策划是20世纪90年代初 其核心目的之一 是解决最优的资源配置问题 附 参考资料 二战后 美国经济政策调整经历的四个阶段 二战结束后到60年代末 凯恩斯主义风靡美国 杜鲁门和艾森豪威尔政府注重以解决就业问题来促进生产和消费 并保持财政预算平衡 肯尼迪和约翰逊政府分别提出 新边疆 和 伟大社会 施政纲领 把大规模赤字财政作为经常性政策 以降低失业率 促进经济增长和减少贫困 20世纪70年代 美国经济陷入 滞涨 困境 凯恩斯主义失灵 80年代 里根上台 实行供给学派和货币学派的理论主张 用大规模削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀 用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞 90年代 克林顿上台后实施 宏观调控 微观自主 的经济政策 大力扶植高新技术产业 美国进入 新经济 时代 B 促进有效传播的观念与手段 与广告学的渊源 传播学的一个观念是 传播无好坏之分 只有成功与否之别 广告学的核心目标是 推商品 附加商品属性的有形无形物 策划的核心目的之二 成功向受众传播和推广某种观念 商品 C 作为一种思维活动 社会的构成基础是人 所以人的突发奇想 一个点子都可构成策划 策划的核心目的之三 前提要符合 常识 理性 如 房地产策划的一些违背常识的案例 帝王尊邸 100平米大宅 美容品的 含丰富H2O因子 等 D 作为一个行动计划 无论哪种行动 企业上市 战争 婚礼 庆祝等 策划的核心目的之四 是科学合理的前期筹备 E 作为一种心理或生理上的暗示 策划的核心目的之五 是符合主流价值 保持道德底线 二 电视的本质特征分析1 电视以及电视节目是什么 功能作用 A 电视与电影的关系 区别 电影 情节逻辑 电视 现实生活的反映 联系 相同相似的视听语言应用 B 电视与广播的关系 区别 电视 声画综合 广播 声音的口语形象传播 联系 声音的形象运用与直观口语表达 C 电视与平面媒介和文字的关系 区别 电视 声画综合 平面媒介 文图配合 联系 文图借鉴和综合辅助借用 D 电视与观者的关系 对受众追求娱乐感官刺激心理的利用 2 电视的实质 A 形象的交流 画面和声音 像听一个人说话 B 关注一些核心的人 物 事等 宣传主流价值 C 一个时间段 生活流 通过截取和重组 制造拟态真实 要明确 电视时间与真实时间的差异性 总结 电视可以充当多种角色 消遣 消磨时间 鱼缸效应 了解事实 增加知识的媒介 知道分子 娱乐交流场所 仪式性狂欢 交流 迷恋 三 目前中国电视的现状及其特点 1 从电视节目的发展背景角度概括 四个阶段 A 产生期 政治宣传品 1958年 1966年 一种小众宣传手段 B 特殊期 政治产品 1966年 1976年 官方新闻记录手段 自足宣传 C 文学电视期 作品 精品 1976年 1993年 文学介入电视 附加思想 情感 D 电视化媒介期 商品 1993年 专业化 多元化发展 真正栏目化 频道化 讲求整体风格包装 借鉴应用多种手段 强化经济效益和交换价值 2 一个有趣的现象 逢三变革 十年一变 1983年开始四级办台 建电视网 82年下文 1993年东方时空带动电视变革 2003年非典触动电视报道观念转变 四 策划介入电视的角度 1 对电视节目的分析方法 A 人对事物分析和思考建立的基础 是什么和为什么 例如读书有三个境界 a 知道书中讲了什么道理或故事 初级层次 b 了解书中的结构 手法 不是所有人能达到 c 掌握写书人的核心观念 价值底牌 读书人的终极目标 比如毛泽东读 水浒 对电视节目的分析也一样 B 电视节目分析方法 a 节目说的是什么 b 节目用了什么方式 方法 手段 叙事类型 手段 场面调度 象征画面声音 符号学分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论