重庆市梁平实验中学高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式（二）教案 新人教A版必修4.doc_第1页
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文档简介

3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式（二）一、教学目标1、理解两角和与差的余弦、正弦和正切公式，体会三角恒等变换特点的过程；2、掌握两角和与差的余弦、正弦和正切公式的应用及类型的变换。二、教学重、难点1. 教学重点：两角和、差正弦和正切公式的运用；2. 教学难点：两角和与差正弦、余弦和正切公式的灵活运用.三、教学设想：（一）复习式导入：（1）基本公式 （2）练习：教材p132面第6题。思考：怎样求类型？（二）新课讲授例1、化简解：此题与我们所学的两角和与差正弦、余弦和正切公式不相象，但我们能否发现规律呢？ 思考：是怎么得到的？，我们是构造一个叫使它的正、余弦分别等于和的.归纳：例2、已知：函数求的最值。（2）求的周期、单调性。例3已知a、b、c为abc的三內角，向量，且，求角a。（2）若，求tanc的值。练习：（1）教材p132面7题 （2）在abc中，则abc为（ ） a直角三角形 b钝角三角形 c锐角三角形 d等腰三角形 （2） （ ） a 0 b2 c d思考：已知，求三、小结：掌握两角和与差的余弦、正弦和正切公式的应用及类
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