重庆市永川区第五中学校七年级政治下册 第四单元 第七课《走进法律》学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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第四单元 第七课走进法律我读书 我思考学习目标一1、认识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。2、能认识到法律是一种特殊的行为规则。3、能说出法律的三个特征，区别法律和其他行为规则的不同。4、能自觉学法、守法、用法，学会用法律武器维护自己的合法权益。教材助读二1、阅读教材86页情景材料，回答：这两幅图说明了什么道理？2、阅读教材87页的正文部分，列出法律的三个特征。（理解并背诵）（1） （2） （3） 3、 能用简洁的语言说出法律和其他行为规则的区别。 (1) (2) (3) 我探究 我拓展 1、阅读教材88页方框内的表格内容，并根据要求填写。 比较项目行为规范如何产生适用范围或对象靠什么发挥作用社会道德学生守则国家法律2、当你或你的家人的合法权益受到非法侵害的时候，你应该怎样做？3、作为一个社会公民，你认为法律有什么作用？我总结 我收获在教师的指导下完成我的知识网络图 社会行为规则的作用： 我们身边的规则 法律的显著特征： 走近法律 生活离不开法律 规范作用： （ 作用） 保护作用： 我训练 我提高完成思想品德学习指要p60-66上
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