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对联是我国传统文化中的重要组成部分，“拆字联”又是对联中的一朵奇葩，变化无穷，妙趣横生。传说，康熙求才若渴，一旦发现，便不拘一格地重用。一天，康熙听说一位和尚很有学问，便请他来宫中下棋。康熙连输三盘，出上联试和尚：“山石岩下古木枯，此木为柴。”此联拆“岩”、“枯”、“柴”三字而成，文字连贯。不料，和尚随口而出：“白水泉边女子好，少女更妙。”康熙一听，和尚妙拆“泉”、“好”、“妙”三字，对得无懈可击，心中十分高兴，便委以重任。数字对联是对联的一种，将数字巧嵌于对联中。数字与文字对联交相辉映，将数学演算引入对联之中，能启迪人们的思维智慧，激发读者的兴趣爱好。特别是那些构思奇巧的数字对联，令人叹为观止。相传，乾隆帝游山玩水时即兴出一下联广征上联，下联是：“八方桥，桥八方，站在八方桥上观八方，八方，八方，八八方。”应对的难度很大，特别是要反复使用数字。只见才子纪晓岚随口对出：“万岁爷，爷万岁，跪倒万岁爷前呼万岁，万岁，万岁，万万岁！”真是对绝了，歌颂了皇上，讨得了欢心，难怪纪晓岚曾名噪一时。比喻动物歇后语，它的前半部分是打比方；后半部分是对比喻义的解释，是歇后语的主旨所在。例如：1、猫捉老鼠狗看门本分事2、贵州驴子学马叫南腔北调3、麻雀飞进烟囱里有命也没毛4、蚂蚁搬家大家动口5、王八吃秤砣铁了心6、屎壳郎戴花丑美7、骑驴看唱本走着瞧谐音式的动物歇后语，它的前半部分是个引子；后半部分是对引子的解释。这种解释利用同音字造成的双关语，表示两层意思：一层是表面的；另一层是内涵的，这是歇后语的本意所在。例如：1、萤火虫的屁股没多大亮（量）2、苍蝇飞进花园里装蜂（疯）3、回民赶集（诸）猪事不问4、公鸡戴帽子冠上加冠（官）5、王八肚子插鸡毛（归）龟心似箭6、山鸡吃着黄连子苦在心窝不敢啼（提）7、河里的螃蟹都有夹（家）魔鬼词典横扫千军:扫帚的最好广告词。笑掉牙:一种简便的拔牙方法。哭笑不得:买牙刷被搭售一支鞋油。聪明绝顶:卖生发灵的商人最不愿听的一句话。捶背:花钱找打。鞋商:希望每个人都长着四双脚的人。沉默:你可以永远不说错话的一种方法。下棋:一种拼得你死我活的斯文的活动。潜艇:沉船。放假:学生现阶段的共同理想。考卷:由红与黑组成的,比红与黑更有震撼力的一张纸。红笔:老师手中的执法工具。书包:是一种妨碍我们成长的玩意儿。历史:真希望自己生在秦朝,那就不用学那么多历史了。作业:将来培养王羲之二世的最好办法。辩论:一种拼个你死我活的斯文活动。多义词:遇见啥人说啥话的变色龙。期末考试:黎明前最艰苦的战斗。外语教师:校园里最先与国际接轨的人。监考教师:我悄悄地蒙上你的眼睛。考试作弊:不敢高声语,恐惊天上人。老师提问学生:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。迟到被抓的人:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。让你抄答案而又告诉老师的同桌:不识庐山真面目,只缘身在此山中。古代笑话 耳朵在此新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了”于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！” 师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳耳朵在此在我我的口袋里！”书屋趣语莎莎喜欢吃饭时将饭泡在汤里，不喜欢吃干饭。妈妈说吃汤捞饭对胃不好，饭要和汤分开吃。“为什么可以在饭前或饭后喝汤？为什么不能一起吃？”莎莎问。妈妈也不知道为什么，只是看书上这么说过，于是说：“因为饭和汤一起到胃里会争位置，如果有顺序地先吃哪个后吃哪个，它们才不会打架呀。”“哦。”莎莎好像有点明白了。妈妈正为自己聪明的解释感到