《综合提高家长会》PPT课件.ppt

成绩展示会 直映作文体系 运用篇 方法篇 积累篇 启蒙 迁移一 迁移二 方法上 方法下 综合提高 选材一 选材二 创新 直映作文体系1 启蒙 培养仔细观察 丰富联想 准确表达的作文品质 为写做准备 2 迁移一和迁移二 积累四大类文章好句好段七百八十多条 使语言生动 3 方法上 方法下 教方法 使内容充实具体 条理清晰 详略得当 4 综合提高 巩固方法 开始尝试创新 感悟和独立写作 5 选材一 选材二和创新 培养孩子感悟能力 对小事的敏感度 具有较强的审题能力和创新能力 综合提高1 对于四大类文章的写作技巧和结构 能正确运用 2 掌握简单的创新方法并正确使用 3 初步独立写作 4 能对较为简单的作文题目进行审题 5 开始有意识地进行感悟 老虎之家大家看了题目后 肯定很好奇 老虎之家 是动物园里的老虎一家吗 告诉你吧 其实是我家 因为爸爸妈妈和我都属老虎 夜是那样的静 月又是那样的暗淡 以往那些调皮的小星星 也一下子都不知去向了 漆黑的夜空 不禁勾起了我对那段伤心事的回忆 老舍先生说 不劳动 连棵花都养不活 养花是这样 学习不也是这样吗 沙沙沙 每次听到这美妙动听的雨声 我就想起和同学们雨中郊游的场景 耶 耶 我们组获胜了 在同学们的欢呼声中结束这次的吹气球比赛 啊 多么难忘的学骑自行车的经历 它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦 而且还使我明白了做任何事情 只要有不怕困难 战胜困难的勇气和信心就一定能成功 过程中有重复现象出现的事文章结构 一 时间地点人物事情心情二 准备三 过程 分解联想 详略法 一次用分解联想写得最详 一次最略 一次较详四 结果感受用详略法可以写植树 打扫房间 比赛等事情 普通的事文章结构 一 原因事情二 过程 五观法 三 总结用五观法可以写上学路上 逛超市 去公园等普通的事 普通的物文章结构 一 名称特点二 外观 五观法 三 作用 包括一般作用和特殊作用 四 总结 提升主题 用五观法可以写抹布 粉笔 橡皮 拖把等等普通的物 食物类文章结构 一 名称产地特点二 外观 五观法 三 吃法做法营养价值故事四 总结 二年级上习作5 描写市场里的菜和水果 二年级下习作6 水果 四年级上习作5 xx的自述 六年级上习作3 家乡的美味 六年级上习作5 写家乡的产品可以是水果小吃 审题训练 我真后悔 分担我 好朋友 给我的启示那是一种 和你在一起我很 快乐 苦恼 我明白 的意义了我不再 软弱 自卑 童年真 我是一个 我想 我 的故事 的同桌 审题训练 一 材料 李芳也来参加毕业考试了 同学们都感到意外 她能这样做真不容易啊 要来 根据提供的材料自拟文题 抓住 感到意外 这样做真不容易 展开合理想象 写一篇400字左右的记叙文 要把事情的起因 经过写具体 请选取你在生活中曾经历的一次尝试 把题目 那是一次 的尝试 补充完整 写一篇记叙文 要求 1 从以上两题中任选一题完成 2 内容具体 感情真 语句通顺 有一定的条理 审题训练 请以 珍惜 为话题写一篇记叙文 题目自定 你也许遇到过许多 幸福 理想 成功 失败 友谊 的体验使你珍惜 请你围绕 我成功了 或 我曾失败过 为题 写一篇记叙文 你们家的星期天都是怎么过的 选择一个你最愿意写的星期天 写出来 注意在叙事的过程中写出你和家人的感受 要把内容写具体 语句写通顺 审题训练 生活中 我们一天天在长大 懂得了孝敬父母 懂得了珍惜幸福 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理 题目自拟 字数400以上 佳作赏析 运用段 选材一选材二创新 运用段培养目标知识目标 1 学会写人事物景文章结构7种 2 学会文章创新写法的技巧8类 能够构思独特 形成自己的写作风格 3 学会6种应用文的写法和2种读后感的写法 4 学会15种话题的写作 5 能阅读50本名著 达到350万字的阅读量 6 一年期中期末校内考试平均扣分不超2分 7 具备25分钟写出500字的写作速度 能力目标 1 有文字运用和表达能力 把自己所想 所见 所闻能用口头或书面形式展示出来 听音乐 看图表达 实事评论等检验标准 2 对周围事或物的捕捉和关注能力 并有自己的看法和见解 3