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文档简介
unit12 dont eat in class 2能听懂听力材料上的内容。学习重点:掌握肯定祈使句和否定祈使句的用法。.学习难点:和同学、搭档谈论校规。课前预习知识准备一1.听磁带并跟读,熟读熟记单词。2.阅读grammar focus对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。 3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。 4.课前独立完成。预习自测二1.拼读单词,听磁带并跟读,再默写下列单词和词组的词义:outside _dining_ hall_ have _ else _2学会can / cant 的用法。can we listen to music in the? yes, we can. we can .no, wen cant . we cant _.3.读一读grammar focus的对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学究解决. ? 课中探究“ high”起来一 1. 全班齐背1c.“ 学始于疑二 1.如何谈论校规和班规?2.情态动词can/ cant /must /mustnt、do /dont do sth和haveto /has to都可以用来谈论校规和和班规,它们有什么区别吗? 质疑探究三 一、学习任务:1. 听录音完成2a 以及2b . 2. 小组练习谈论你们学校的校规. 3.就你自己的朋友和同桌相互询问答. 如:what are your school rules ? we can . ,we cant . / have to / has to /dont do 二、合作探究:1、观察2a和2b,总结怎样使用情态动词can和 can。情态动词用在肯定句中和否定句中。翻译:我们可以在走廊上听音乐,但是我们不可以在教室里听音乐。_.(2)情态动词用在一般疑问句中以及回答。翻译: 我们可以在教室里踢足球吗?不,不可以。_ 我们可以在餐厅吃东西吗?是的, 可以。_2、else 的用法。它即可以作形容词,又可以作副词。(1)常位于不定代词和疑问代词之后。例如:you must do something else .i dont have anything else to do. what else can i do? where else do you go? when else do you want to see moves? who else can do it? 当堂检测四(一).根据下列括号内的要求填空:1.dont _ (打架)with others.2.what (其它)do you want to say? 3. i wore my _ (运动鞋)for gym class yesterday. 4.dont eat meals in the _ (教室). 5.can we wear (帽子)in class? 6.she (have)to be in bed by ten oclock. 7. (not read)in the sun because its bad for your eyes. (二)单项选择。( )1 your homework after school. a. doing b. to do c. do ( )2. dont arrive late school. a.loud b.loudly c .aloud ( )3. can we in the hallways? a . to eat b. eat c. eating( )4.they have rules in their class. a. too much b . much too c
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