重庆市永川区第五中学校七年级政治下册 第一单元 第一课《尊重他人是我的需要》学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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第一单元 第一课尊重他人是我的需要学习目标：1、 理解自尊与尊重他人是相互关联、密不可分的，知道为什么要尊重他人。2、 通过思考与合作学习，体验尊重他人和自尊的快乐，懂得尊重他人是我的需要。9我读书 我思考 （学法指导：1、通读教材，梳理基础知识，完成读书指南，并在书上做好标注2、将自主学习中出现的疑点填写到后面“我的疑问？”处。4、时间5分钟并独立完成）读书指南一、 阅读教材911页，完成下列几个问题，请勾画并补充在书上1、 自尊与尊重他人有关系吗？（思考角度：我们的自尊是怎样产生的和相同点，想想与尊重他人的关系）2、 我们为什么要尊重他人？（在书上找相关的句子） 请你将学习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等在课堂上与老师和同学探究解决 我探究 我拓展探究一一背景材料：读教材9页材料，学生在班上分享下列问题你心中的“重要他人”是谁？你应该怎样对待他们？为什么？探究二二背景材料：读教材10页四幅图，回答相关的问题，归纳他们共同说明什么道理？ 我总结 我收获本框讲的关键词是什么？ 讲了哪几个问题？（请你归纳并拟出知识网络，并熟记）我训练 我提高（单选题）1、2010年，一位外地旅客在汉口火车站下车想问路，结果对方指着一块指示牌：“请不要搭理陌生人问话，谨防上当受骗”。引起了人们的议论，这是因为（ ） 这位外地旅客的尊严受到了侮辱 指示牌上的话有损别人的自尊 外地旅客随意搭话，自我防范意识不强 只有赢得别人的尊重，才会感受到自尊的快乐a b c d 2、孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（ ）a不能当面指出别人的错误 b 要知荣辱，只讲
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