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文档简介
昆虫的生殖和发育一、小组合作,自主探究1探究果蝇的发育过程。对学生在课前所进行的探究活动“果蝇的发育过程”进行交流。(一)各小组出示自己组提出的问题、作出的假设、计划实施情况及得出结论(1)提出问题 (2)做出假设 (3)制定计划 (4)实施计划 (5)得出结论 (6)表达交流:果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显区别? 2、学生阅读10页课文,并观察课本11页插图,思考一下问题:(1)果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段?(2)果蝇幼虫和成虫的外部形态有何异同?(3)什么是完全变态?我们熟悉的哪些昆虫的发育属于完全变态? 3、比较总结。出示果蝇和蝗虫发育的标本,学生分小组将蝗虫的发育与果蝇的发育过程进行比较,并填下表。比较相同点不同点果蝇蝗虫二、知识归纳: 昆虫的生殖: 受精, 生。 昆虫的生殖和发育 蝗虫: 、 、 三个阶段,属于 变态。 (举例:蟋蟀、蚱蜢等) 果蝇: 、 、 、 四个阶段,属于 变态。 (举例:蜜蜂、家蚕、菜粉蝶等)三、课堂作业:1、你所熟悉的下列五种昆虫中,与家蚕的发育过程相同的是( )(2) 蝇 蜜蜂 蟋蟀 蝼蛄 蟑螂a b c d 2、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的( )a 受精卵 b 幼虫 c 蛹 d 成虫3、夏天,令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造成危害,其发育过程经历了( )a 卵、蛹、成虫三个阶段 b 卵、幼虫、成虫三个阶段c 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 d 卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段4进行不完全变态发育的昆虫是 ( )a蝇 b蚊 c蟋蟀 d金龟子5进行完全变态发育的是 ( )a蝼蛄 b蝗虫 c蝴蝶 d螳螂6.家蚕的发育过程是 (“完全”或“不完全”)变态,发育的过程中要经过 、 、 和 四个阶段。7.蝗虫的发育过程是 (“完全”或“不完全”)变态,其发育过程只经过 、 和 三个阶段。8.下图是黏虫发育过程的四种虫态图,填写四种虫态的名称、完全变态发育的顺序和概念。 完全变态发育的顺序是 。完全变态发育的概念是 。拓展提高从生物学的角度分
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