（安徽省）高三生物 孟德尔的豌豆杂交实验课时作业1.doc

孟德尔的豌豆杂交实验(一) (45分钟 100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2013济南模拟)用高茎豌豆和矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分析,其后代表现型的比例可能是()a.10或11b.10或31c.11或121d.31或1212.(2013合肥模拟)对于孟德尔的一对相对性状的杂交实验,下列有关“假说-演绎法”的叙述中不正确的是()a.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”b.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验c.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析d.“f1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容3.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中:紫花紫花紫花,紫花紫花301紫花+101白花,紫花白花208紫花,紫花白花98紫花+102白花。能判断显性和隐性关系的是()a.和b.和c.和d.和4.(2013聊城模拟)家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合子常到50岁就死亡,纯合子常到30岁就死亡,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇,已生了一个完全正常的儿子,则再生一孩子能活到50岁的概率是()a.1/4b.1/2c.2/3d.3/45.根据下图实验:若再让f1黑斑蛇之间自由交配,在f2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是()a.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇b.f1中黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同c.f2中黑斑蛇的基因型与f1中黑斑蛇的基因型相同d.黄斑是隐性性状6.(2011上海高考)某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表。若wpws与wsw杂交,子代表现型的种类及比例分别是()纯合子杂合子ww红色w与任一等位基因红色ww纯白色wp与ws、w红斑白花wsws红条白花wsw红条白花wpwp红斑白花a.3种,211b.4种,1111c.2种,11d.2种,317.番茄的红果(r)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得f1,淘汰f1中的黄果番茄,利用f1中的红果番茄自交,其后代rr、rr、rr三种基因型的比例分别是()a.121b.441c.321d.9318.(能力挑战题)(2013六安模拟)红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如下两组实验(注:两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同)。该实验说明()a.环境因素对生物的性状表现起到决定性作用b.生物的性状表现由遗传物质决定c.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果d.鲷鱼的性别决定与遗传物质无关9.已知某环境条件下某种动物的aa和aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有aa、aa两种基因型,其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子一代中aa和aa的比例是()a.11b.12c.21d.3110.(能力挑战题)(2013安庆模拟)已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是()基因型hhhhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角a.若双亲无角,则子代全部无角b.若双亲有角,则子代全部有角c.若双亲基因型为hh,则子代有角与无角的数量比为11d.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律二、非选择题(包括2小题,共50分)11.(20分)下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱图,请据图回答(相关的遗传基因用a、a表示)(1)决定白化病的基因是性,第一代双亲的基因型分别为。(2)6和7若再生第二胎,患病的可能性为 。(3)10和11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为。12.(30分)(能力挑战题)大豆植株的颜色受一对等位基因控制。基因型为aa的植株呈深绿色,基因型为aa的植株呈浅绿色,基因型为aa的植株呈黄色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同,而黄色植株会在幼苗阶段死亡。(1)基因型为aa的植株,有的细胞中含有两个a基因,可能的原因是 。(2)基因型为aa的植株,正常光照下茎叶为绿色,而在遮光条件下茎叶为黄白色,原因是 。(3)如果让深绿色植株给浅绿色植株授粉,其后代成熟植株中,基因型为,其中深绿色植株的比例为。(4)现有一批浅绿色植株(p),经相互授粉随机交配得到f1,成熟的f1植株经相互授粉随机交配得到f2以相同的方法得到fn。f2成熟的植株中,浅绿色植株所占的比例为 。在下图坐标中画出成熟植株中a的基因频率随繁殖代数变化的曲线。答案解析1.【解析】选a。高茎豌豆为显性性状,可以是纯合子,也可以是杂合子。若显性纯合子高茎豌豆与矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分析,其后代表现型的比例是10;若显性杂合子高茎豌豆与矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分析,其后代表现型的比例是11。2.【解析】选a。孟德尔所作假说的核心内容是:生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。3.【解析】选d。由同一表现型的个体杂交后代若发生性状分离则亲本为杂合子,判断紫花紫花301紫花+101白花中紫花为显性,白花为隐性;又由一对相对性状杂交子代表现出来的性状为显性,判断紫花白花208紫花中紫花为显性,白花为隐性。4.【解析】选d。患病的夫妇生下完全正常的孩子,说明该遗传病为显性遗传病,aa是正常的基因型,而且可知该夫妇均为杂合子,基因型为aa,而aaaa的后代中,aa占1/2,aa占1/4,aa占1/4,活到50岁的个体的基因型可能为aa和aa,所以应占3/4。5.【解析】选c。f1中黑斑蛇之间自由交配,在f2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型,所以黑斑是显性性状。那么亲代黑斑蛇与f1中黑斑蛇都是杂合子,而f2中黑斑蛇的基因型有两种,与f1中黑斑蛇的基因型不都相同。6.【解析】选c。分析表格可知:这一组复等位基因的显隐性为:wwpwsw,则wpws与wsw杂交,其子代的基因型及表现型分别为:wpws(红斑白花),wpw(红斑白花),wsws(红条白花),wsw(红条白花)。所以其子代表现型的种类及比例应为:2种、11。7.【解析】选c。f1基因型为1rr、2rr、rr,去掉rr后,则rrrr=12,1/3rr自交后为1/3rr,2/3rr自交后为2/3(1/4rr、1/2rr、1/4rr),然后相加可得rrrrrr=321。8.【解析】选c。两组实验,第一组虽然不在一个玻璃缸中,但是可以相互看到,与在同一个池塘中的作用是类似的,雌鱼中没有产生雄鱼;第二组两个玻璃缸被木板隔开,饲养一段时间后,雌鱼群体中产生了雄鱼,可以得出生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果。9.【解析】选a。a的基因频率为2/31/2=1/3,则a的基因频率为1-1/3=2/3,所以自由交配的棋盘式应为:(2/3)a(1/3)a(2/3)a(4/9)aa(2/9)aa(1/3)a(2/9)aa(1/9)aa死亡最后结果是子一代中aa占1/2,aa占1/2,两者比例为11。【方法技巧】亲子代基因型推断的方法(1)常见比例法:利用教材中孟德尔经典实验的结果直接推出后代的基因型。如dddd,是孟德尔分离定律实验的f1自交实验,结果应是dddddd=121。(2)棋盘法:一般用于随机交配时推断子代的基因型。利用基因平衡定律求出显隐性基因的基因频率,然后使配子自由结合。如dddd可表示如下:(1/2)d(1/2)d(1/2)d(1/4)dd(1/4)dd(1/2)d(1/4)dd(1/4)dd(3)配子连线法:利用产生的配子交叉连线,连出子代的基因型比例来。如dddd可用下图表示:10.【解析】选c。绵羊角的性状遗传受一对等位基因的控制,遵循基因的分离定律。无角双亲可能是基因型为hh的母羊和基因型为hh的公羊,其后代中1/2的基因型为hh,如果是公羊,则表现为有角;有角的双亲可能是基因型为hh的母羊和基因型为hh的公羊,其后代中基因型为hh的母羊表现为无角;若双亲基因型为hh,则子代中hh、hh、hh的比例为121,基因型为hh的表现有角,基因型为hh的表现无角,基因型为hh的公羊有角,母羊无角,子代中的公羊与母羊数量大致相等,所以有角与无角的数量比为11。11.【解析】(1)由1和2生育5,即“无中生有”,判断白化病为隐性遗传病,第一代双亲的基因型均为aa。(2)6的基因型为1/3aa、2/3aa,7的基因型为aa,因此二者生育患病孩子的概率为2/31/2=1/3。(3)10的基因型为1/3aa、2/3aa,11的基因型为aa,因此二者生育患病孩子的概率为2/31/4=1/6。答案：(1)隐aa、aa(2)1/3(3)1/6【易错提醒】(1)双亲正常后代患病,则双亲一定为杂合子,其正常的后代中1/3纯合、2/3杂合。因此6和10杂合的概率均为2/3,不是1。(2)隐性遗传病中双亲一方正常,一方患病,则其正常后代一定为杂合子,因此11是杂合子的概率是1。12.【解题指南】(1)知识储备:有丝分裂过程中dna的复制使dna加倍,基因也随之加倍;一对相对性状的杂交实验过程;杂合子aa连续自交若干代后,某种基因型个体所占比例的计算。(2)解题关键:在第(4)小题中出现浅绿色植株(p),经相互授粉随机交配得到f1,成熟的f1植株只能是深绿色和浅绿色植株,得到的黄色植株会在幼苗阶段死亡。因此,在计算f2成熟的植株中浅绿色植株所占的比例时,一定考虑f1的成熟植株为1/3aa、2/3aa。【解析】(1)基因型为aa的植株,有的细胞中含有两个a基因,可能的原因可以从dna复制、有丝分裂后期染色体不分离和基因突变等方面考虑。(2)不同条件下,植株的表现型不同是环境影响了基因的表达。(3)深绿色植株aa给浅绿色植株aa授粉,得到的后代植株有深绿色植株aa和浅绿色植株aa,且比例均为1/2。(4)浅绿色植株(aa)相互授粉随机交配得到的f1的成