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文档简介
unit 7 how much are these socks?学习内容 学习目标知识与技能:1.掌握单词socks,shirt,shorts,sweater,shoes,skirt,sale,dollar,trousers 等2.掌握询问价格的句型:how much is this t-shirt? its seven dollars. how much are these socks? theyre two dollars.过程与方法:通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观:重点 、难点学会使用询问价格的句型,并能正确回答学具准备录音机、磁带、课本,导学案学习形式教师导学,学生小组合作学习学 习 过 程学生学案回顾反馈 预习导学熟练掌握本课的单词 1.个人自读,记忆本课单词 2.小组互相检查单词读写情况 3.根据汉语写出下列英语单词并展示裤子_ 短袜_ 男衬衣_ t恤衫_ 短裤_毛衣_ 鞋_ 裙子_ 出售_ 美元_短语:(价钱)_明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分自主学习 合作探究学习1a,掌握句型:how much is/are ?its/theyre. 1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配. 2.小组核对答案. 3.自读中的对话,理解汉语意思. 4.小组讨论汉语意思,并练习对话. 5.两人一组展示对话,小组竞争. 6.利用身边的实物,两人一组练习对话. 学习任务三:完成听力练习 1.听录音,在图中圈出你听到的物品. 三、系统总结:当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么? _.展示提炼 拓展延伸(一)根据句意和首字母完成单词. 1. the blue hat is seven d_. 2. how much _ the pants? 3. how much are the _(短袜)? _ _ two dollars. 4. my _(毛衣) is red. 5.how m_ is your skirt? 20dollars. (二) 单选题 1. how much _ these pants? a. is b. am c. are d. do 2.how much are the black socks? _. a. its 10 yuan. b. its 10 yuans. c. theyre 10 yuan. d. theyre 10 yuans. 3. where _ your new pants?_ on the bed. a. is, its b. are, theyre c. is, theyre d. are,i ts达标测试 效果反馈根据汉语完成句子 1.这条裤子多少钱?20美元._? _. 2.这件衬衣多少钱? 8美元. _? _. 教师导案谈话导入新课:回顾复习旧知识 生学习目标老师检测预习组长汇报老师巡视检查1. how much these pants? =whats the price of these pants? _ twenty dollars. 这条裤子20美元。how much this sweater? =whats the price of this sweater? 60 yuan. 它60元。总结:询问物品的价格用 。 但是how much is /are.? 中的be动词由 决定。the shorts are 30 dollars. (提问) the shorts?2. how much+不可数名词,how many +可数名词复数。如:how much food, how many students 总结:how much +不可数名词+.是对 的 。how many +名词复数+.?是对 的 。例如:he has ten pencils.(提问)
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