重庆市江津第五中学七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina（第4课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

unit 1 my names gina.学习内容 学习目标知识与技能：1.复习并熟练掌握数字0-9的英文表述。2.熟练应用句型whats your phone number? its 3.掌握一些常用数字（如110，121，119，114，120等）的实际意义。4.填写通讯录。 过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会自我介绍和问候他人。情感态度与价值观：培养学生做一个诚实的孩子。重点难点 1.数字的中英文对应关系。2.句型whats your phone number? its 学具准备录音机、磁带、课本，导学案学习形式教师导学，学生小组合作学习学 习 过 程学生学案一、回顾反馈 预习交流：想一想上节课学了些什么，你记住了吗，小组总结写下来： 二、明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分三、自主学习 合作探究1.了解数词： 数词 分为基数词和序数词。1）基数词表示数目的多少，常用来表示门牌号、电话号码、车牌号等。如：号房间 room 318 一班class one 三年级 grade three 云dg6789 2）序数词强调顺序。 如：第一课 the first lesson 2.小组预习，准确翻译下列单词和短语。零_, 一_, 二_ , 三_, 四_ 五_ 六_七_ 八_ 九_ 数字_ 电话号码_ _ 3.预习过sectionb1a-2c之后，请快速翻译下列句子。你的电话号码是多少？ _？它是2786926。_ 4.请自己读09的英语。然后听录音。大声朗读数字。5.请同学们听录音完成1b.记下电话号码。6.请同学们听录音完成2a,将名字和电话号码匹配。（听两遍）7.听录音，完成2b.8.填写通讯录。小组应用句型whats your phone number? its 做对话。教师巡回指导。四、展示提炼 拓展延伸一、 按照规律填入所缺的数字1._ one two _ four 2. two four_ _ten 3.ten _ _ seven six 4. one three _ _ nine二、按照要求完成句子。1. my telephone number is 456-8523 .（对画线部分提问） _ _ telephone number ?2. phone, is, my, number,650-2128 .(组句)_五、达标测试 效果反馈一、写出下列数字的特殊意义。1. 110_2. 121_3. 119.114 .120二、单项选择。( )1. hello, linda. im jim. _. nice to meet you, too.a. how are you b. nice to meet youc. hello( )2. whats your name? _ names jack smith.a.myb. your c. his( )3. whats her family name? its _.a. mary brownb. mary c. brown( ).whats your phone number, nick? 5881614a.its b. it c.